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PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PLANEJAMENTO) – ANO 2018 Ano Letivo: (X ) Ensino Fundamental - Anos Finais Professor (a): Turma: _6 o ANO Período: ( X ) Matutino ( ) Vespertino Objetivo Geral da Disciplina: Proporcionar o desenvolvimento de habilidades motoras, voltadas para o aprendizado do atletismo. EDUCAÇÃO FÍSICA 1.º BIMESTRE OBJETIVOS CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS METODOLOGIA/RECURSOS AVALIAÇÃO Estimular a interação entre o docente e os discentes. Estimular a coordenação dos movimentos (arremesso, lançamento, salto e corrida), durante a execução das atividades. Contextualizar a modalidade do atletismo, abordando os aspectos históricos, suas noções básicas e reconhecer as provas de pista (corrida) e campo (salto, arremesso e lançamento). Relacionamento interpessoal. Habilidades motoras. Atividade Individual: Atletismo. Metodologia: Aulas teóricas/expositivas com discussões em grupo, aulas práticas, pesquisas, jogos e brincadeiras que explorem as atividades do atletismo. Recursos: Cordas, quadra de areia, cones, garrafas pety, bolas de diversos tamanhos e peso e disco de arremesso. Formativa: através da observação da participação dos alunos durante as atividades, registrando em Caderneta. Dimensão conceitual: conhecer as atividades (corrida de resistência, corrida de barreiras e obstáculos, salto em altura e arremesso de dardo), entender suas regras. Dimensão procedimental: realizar os jogos e brincadeiras do atletismo adaptando os materiais e espaço. Gerenciar as atividades de marcação de tempo e pontos, alternando as funções entre os alunos. Dimensão atitudinal: participar das aulas, jogos e brincadeiras, respeitando as regras e as diversidades existentes no grupo. BIBLIOGRAFIA: MATTHIESEN, Sara Quenzer. Atletismo se Aprende na Escola. Editora: Fontoura, 2010. TENROLER, Carlos. Handebol - Teoria e Prática. Editora: Sprint, 2009. Livro didático: Não há. Outras referências: Não há. ESCOLA XXX
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