Unidade 1 AOL 2

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário Unidade 1
Pergunta 1
Em relação à prevenção primária, correlacione as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Promoção de Saúde
2. Proteção Específica 
( 2 ) Imunização 
( 2 ) Saúde ocupacional 
( 1 ) Alimentação Adequada 
( 1 ) Educação em todos os níveis 
( 2 ) Controle de vetores
a)1,1,2,2,2 
 b) 2,2,1,1,2 
c)1,2,2,1,2 
d)1,2,1,2,1 
e)1,1,1,2,2
Pergunta 2
Assinale a alternativa CORRETA:
Nos termos do modelo de Leavell e Clark, os três níveis de prevenção – Primária (PP) Secundária (PS) e Terciária (PT) – são aplicados ao problema de violência nas grandes cidades as seguintes ações: 1) reabilitação e reintegração de vítimas e agressores; 2) intervenções no meio ambiente físico e social abordando os fatores que provocam a violência; 3) identificação de grupos de risco, de acordo com grupo etário e local de moradia; 4) suporte às vítimas e suas famílias; 5) diagnósticos do perfil sócio-demográfico e cultural da violência no local.
Eles representariam, respectivamente:
a) ( ) PT, PP, PS, PT e PP
b) ( ) PT, PS, PP, PP e PT.
c) ( ) PS, PP, PT, PP e PP
d) ( ) PS, PS, PP, PT e PP.
e) ( ) PP, PT, PS, PT e PP.	
Pergunta 3 
Em relação à história natural e prevenção de doenças (modelo Leavell & Clark) constituem-se como medidas de prevenção primária:
a) O diagnóstico precoce e a promoção da saúde
b) A proteção específica e a promoção da saúde
c) A proteção específica e a limitação da incapacidade
d)O diagnóstico precoce e o tratamento imediato dos casos
e) N.D.A
Pergunta 4
Quanto as aplicações da Epidemiologia assinalem a alternativa correta:
I- Supervisão de Doenças
II - Testando Novos Tratamentos
III - Procurando as causas da doença
IV - Determinação da História Natural
a) I- II – IIII – IV
b) IV- III – I
c) I-II-III
d) I - II – IV
Pergunta 5
Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Prevenção primária
2. Prevenção secundária
3. Prevenção terciária
( 3 ) Massagem em um paciente com sequela de AVC;
( 2 ) Massagem nos músculos adutores da coxa, em um jogador de futebol (lateral direito) após uma partida com prorrogação;
( 1 ) Palestra sobre qualidade de vida e massoterapia; 
( 1 ) Folheto informativo sobre Hipertensão.
a) 1,3,2,2 
b) 3,2,1,1 
c) 1,3,2,1 
d) 1,2,3,1 
e) 1,1,2,3
Pergunta 6
Em relação à Historicidade do Conceito de Causa, correlacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Primeira fase
2. Segunda fase
3. Terceira fase 
4. Quarta fase
( 4 ) Muda a abordagem da doença, relacionando-a a uma causalidade múltipla e incorporando os aspetos sociais ou psicossociais no processo de adoecer, buscando explicar o aparecimento e a manutenção da doença na coletividade como resultante da interação do homem com os fatores biológicos, químicos e físicos;
( 1 ) Conhecida como a fase da magia ou dos aspectos sociais, onde os fatores determinantes da doença provinham de forças sobrenaturais, atribuídos a deuses ou demônios, ou forças do mal;
( 2 ) Imperava os fatores físico-químicos, os ‘’miasmas’’, que se caracterizavam por emanações do solo ou do ar, supostamente nocivos, como o chorume do lixo e sujeiras que porventura vinham produzir a doença no corpo sadio;
( 3 ) Denominada biológica ou microbiológica, que se estabelece com a descoberta do microscópio e do mundo das bactérias, se enfatiza a ação dos germes e a consequente degradação sobre a saúde.
a) 1,4,3,2
b) 1,2,3,4 
c) 1,3,2,4
d) 4,1,2,3 
e) 4,3,2,1
Pergunta 7
A epidemiologia é um sutil instrumento da saúde pública, objetivando a proteção da saúde nas populações. Entre os objetivos abaixo, assinale o INCORRETO:
a) Identificar os fatores relacionados à causa dos agravos à saúde;
b) Auxiliar no desenvolvimento dos serviços de saúde.
c) Definir os modos de transmissão;
d) Estabelecer as estratégias de controle dos agravos à saúde;
e) Definir as funções dos profissionais de um serviço de Saúde;
Pergunta 8
"O estudo do processo saúde-doença em coletividades humanas, analisando a distribuição e os fatores determinantes das enfermidades, danos à saúde e eventos associados à saúde coletiva, propondo medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de doenças, e fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações de saúde" (Rouquayrol; Almeida-Filho, 2003), define:
a) Epidemiologia;
b) Medidas de saúde coletiva;
c) Diagnóstico de saúde;
d) Planejamento em saúde;
e) Planejamento e organização de serviços.
Pergunta 9
A epidemiologia pode ser compreendida como um processo contínuo de acúmulo de conhecimentos com o objetivo de prover um acervo de evidências indiretas, de associação entre saúde e fatores de risco e doença. A epidemiologia descritiva constitui a primeira etapa do método epidemiológico, com o seguinte objetivo:
a) Delimitar de forma sucinta o crivo de uma doença;
b) Compreender o comportamento de um agravo à saúde numa população, descrevendo caracteres epidemiológicos das doenças relativos à pessoa, ao tempo e ao lugar.
c) Apresentar as variações regulares de séries históricas, variações cíclicas e sazonais, de forma unilateral;
d) Apresentar caracteres relativos a fluxo de pessoa de forma unitária;
e) Associar os tipos às exposições, sua intervenção e feito com objetivo da prevenção;
Pergunta 10
O objetivo geral da epidemiologia é o de concorrer para reduzir os problemas de saúde, na população. Um importante passo para alcançar semelhante objetivo, no qual a epidemiologia pode muito contribuir, é representado pelo melhor conhecimento da distribuição das doenças, dos fatores determinantes dessa distribuição e das possibilidades de êxito das intervenções destinadas a alterá-las. As principais aplicações da epidemiologia podem ser colocadas em três grandes grupos, que guardam estreita relação com a definição de epidemiologia apresentada. Assinale a alternativa correta:
I- Informar a situação de saúde da população;
II - Investigar os fatores determinantes da situação de saúde;
III - Informar a situação de saúde da população, investigar os fatores determinantes da situação de saúde, avaliar o impacto das ações para alterar a situação encontrada não é importante;
IV - Avaliar o impacto das ações para alterar a situação encontrada.
a) I - II – III
b) N.D.A.
c) IV- III – I
d) III – I- IV
e) II – I – IV