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Seminário 1 de Práticas Educativas

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Seminário 1 de Práticas Educativas (PED – LIC) EAD UERJ 
 Prof. Coord. Marco Santoro 
 
Nome: Cristiane Maria Diniz Amorim da Silva. 
Matrícula: 18212080232 
Polo: Angra dos Reis. 
 
 
 Relatório 1° Seminário de Práticas Educativas 
 
A construção do conhecimento esta ligada diretamente ao corpo e suas possibilidades. A 
diversidade cultural nos permite explorar os conhecimentos educacionais e construir um 
trabalho lúdico dentro da sociedade. 
Vivenciamos nas atividades do seminário1 como podemos criar atividades criativas 
dentro e fora da sala de aula, com abordagens nas disciplinas de português e 
matemática, demonstrando assim que de forma lúdica podemos trabalhar com os alunos 
de maneira criativa e com raciocínio nessas disciplinas. A teoria e a prática andando 
uma ao lado da outra, mostrando que aprender pode ser muito divertido. 
 
“O corpo humano e o corpo que sente, percebe, fala, chama a atenção para o corpo que 
somos e vivemos. O corpo e presença concreta no mundo, porque veicula gestos, 
expressões e comportamentos das ações individuais e coletivas de um grupo, uma 
comunidade ou sociedade. Assim vivemos um contexto histórico que busca fazer dos 
corpos maquinas de competição, voltadas para o lucro de uma sociedade pragmatista.” 
(Gallo, 1997, p. 67) 
 
 
Como no filme Sociedade dos Poetas Mortos podemos identificar como o professor 
Keating utiliza de atividades corporais para um melhor desempenho e conhecimento dos 
seus alunos. Com isso vivenciamos que podemos praticar em aulas tradicionais 
atividades lúdicas, que podem ser inseridas de forma pedagógicas. Desenvolver a 
criatividade através de poemas, um trabalho de excelência numa sociedade rudimentar. 
As práticas pedagógicas nos ajudam na construção do conhecimento em relação às 
outras disciplinas no cotidiano escolar. O professor ajuda de forma criativa à 
desenvoltura dos alunos em sala de aula, capacitando à aprendizagem de uma maneira 
criativa e desenvolvendo as habilidades de exército físico. 
 
Podemos utilizar de atividades lúdicas de várias formas e maneiras tais como: 
brincadeiras de VIVO! MORTO! Ou até mesmo ACHEI O MEU PAR DE SAPATOS! 
Com essas brincadeiras podemos desenvolver nos alunos a capacidade de atenção, 
concentração, agilidade e assim a compreensão das atividades. 
 
Analisamos que uma criança feliz tem capacidade de aprender a se desenvolver melhor. 
As crianças desenvolvem a criatividade, a imaginação, o diálogo, se socializando e 
aprendendo a ceder, elaborar e seguir regras para o seu crescimento educacional. De 
uma forma bem divertida nós professores podemos trabalhar a socialização, trabalho em 
equipe a e colaboração, através das atividades lúdicas. Essas atividades ajuda de forma 
divertida o desempenho do aluno que enfrentam dificuldades. As crianças aprendam a 
aprender de forma lúdica.

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