Gabarito do Teste de Avaliação da Semana 4 da disciplina de Psicologia da Educação, do Curso de Licenciatura de Pedagogia da Univesp Ingressantes do 2º Semestre de 2018

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2.5 ptsPergunta 1
Racionalidade, práticas não científicas e conteúdo.
Racionalidade, práticas não científicas e abandono de conteúdo.
Irracionalidade, práticas não científicas e abandono de conteúdo.
Irracionalidade, práticas experimentais e conteúdo.
Racionalidade, práticas experimentais e conteúdo.
Os critérios da transposição da Psicanálise para a Educação sugerem que, ao adotá-la, abre-se
o caminho para:
2.5 ptsPergunta 2
Haja compreensão, por parte do docente, de que ele é capaz de influenciar a personalidade de seus alunos.
Não haja limitação do processo pedagógico.
O professor entenda que o processo de ensino e aprendizagem não é prioridade, na medida em que o mais
importante é influenciar a personalidade dos alunos.
O professor entenda que precisa estar atento ao processo de ensino e aprendizagem, e não apenas aos aspectos
técnicos.
O educador entenda que não há limitação do processo pedagógico.
Apesar das críticas existentes a respeito da contribuição da Psicanálise na Educação, ela ainda
se encontra presente nos currículos. Nessa perspectiva teórica, quando se trata do trabalho
docente, espera-se que:
2.5 ptsPergunta 3
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Deve haver um bom equilíbrio entre autoridade e liberdade total na relação entre professor e aluno.
Na relação entre professor e aluno, há ausência de liberdade total e de autoridade.
É preciso diminuir a influência do professor para evitar frustrações no cotidiano da sala de aula.
A amizade entre professor e aluno ajudará no controle da disciplina.
Deve-se ressaltar o papel do professor como autoridade em sala de aula, diminuindo a liberdade do aluno.
Para o psicanalista Georges Mauco, a Psicanálise contribui para a Educação porque elucida a
importância do professor como modelo e possibilitador de diálogo. Isso significa que:
2.5 ptsPergunta 4
I, II, III e IV.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.
Assinale as alternativas que estão corretas.
Wallon estudou as fases iniciais da criança nas dimensões complexas da psique humana. Para
ele, o movimento e as emoções são as primeiras manifestações que se constituem nas
crianças. No contexto do desenvolvimento infantil, a escola é importante porque:
A criança se relaciona com outras, e isso estimula a construção das dimensões
emocionais.
I.
Não interfere na formação emocional da criança.II.
Contribui para estimular as dimensões das suas emoções e movimentos.III.
Traz um contexto distinto do familiar e estimula a relação das crianças com outras
pessoas e com o mundo.
IV.
Estão corretas:
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