Pack Atividades 1 a 10 - Criatividade

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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 1
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Questão 11
Incorreto
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Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:31
Estado Finalizada
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Leia o trecho a seguir.
"Entre os fatores genéticos da nossa criatividade, o cérebro desempenhou um papel primário que lhe confere o lugar de
honra entre os motores da evolução humana. O seu volume e a sua complexidade, o crescimento das suas capacidades
inventivas, o progresso tecnológico, a longevidade e a qualidade das nossas vidas desenvolveram-se de forma
sincrônica, influenciando-se reciprocamente."
MASI, Domenico. Criatividade e Grupos Criativos. Rio de Janeiro: 2003. p. 41.
Então, de acordo com o desenvolvimento do cérebro, podemos afirmar que as primeiras manifestações de atividade
criativa na espécie humana:
Escolha uma:
a. somente foram assim classificadas após o advento da ciência e do método científico. 
b. surgiram no momento em que o homem passou a utilizar os recursos do ambiente para sobreviver e construir
sua morada.
c. tiveram início somente após o cérebro atingir o tamanho atual.
d. foram consideradas criativas após o ser humano registrar seus desenhos na pedra.
Sua resposta está incorreta.
Criatividade pressupõe criação, invenção de algo novo, solução de problemas. Os métodos e recursos utilizados pelo
homem primitivo para construir sua morada, encontrar alimento e sobreviver já fazem parte da atividade criativa. O
crescimento do cérebro, em tamanho e complexidade, tornou o processo criativo mais rico em elementos e o progresso
mais rápido.
A resposta correta é: surgiram no momento em que o homem passou a utilizar os recursos do ambiente para sobreviver e
construir sua morada..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 1
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Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No início do século XIX, um jornal alemão publicou uma carta de Mozart, na qual ele descrevia como compunha suas
obras musicais. Segundo a carta, as óperas surgiam em sua mente de maneira espontânea, quando o músico
encontrava-se sozinho e de bom humor. A música simplesmente surgia pronta em sua mente, e ele a escrevia
rapidamente. Essa "carta" foi utilizada durante muito tempo para explicar a criatividade. Porém, era uma falsificação,
comprovada posteriormente - apenas uma maneira romântica de descrever a criatividade.
ASHTON, Kevin. A História Secreta da Criatividade. Rio de Janeiro: Sextante, 2016. 
Sobre a criação, enquanto “iluminação” é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. a criação envolve inspiração e ideias espontâneas, mas também depende de muito trabalho, esforço e
conhecimento
b. é a única forma de criatividade verdadeira, autêntica, pura 
c. a criatividade não admite inspiração, intuição ou ideias espontâneas
d. é possível e ocorre com frequência em indivíduos considerados geniais
Sua resposta está incorreta.
Criatividade não é magia. A inspiração existe, mas é apenas o primeiro momento. Criar depende de conhecimento. As
ideias são avaliadas e testadas até que se obtenha um resultado adequado e consistente. Isso requer esforço e trabalho.
A resposta correta é: a criação envolve inspiração e ideias espontâneas, mas também depende de muito trabalho, esforço
e conhecimento.
Utilizando-se de uma perspectiva múltipla, Lubart afirma que o processo criativo é influenciado por vários fatores:
ambientais; cognitivos; emocionais; e de personalidade. Ou seja, o resultado da criação depende de alguns aspectos
alheios ao indivíduo – o ambiente, por exemplo – e também de determinadas características comportamentais.
LUBART, Todd. Psicologia da Criatividade. Porto Alegre: Artmed, 2007.
Agora, analise os aspectos comportamentais a seguir, identificando quais podem influenciar a criatividade de um
indivíduo. 
I - Inteligência. 
II – Motivação. 
III – Conhecimento. 
IV – Espontaneidade. 
V – Persistência.
Então, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. Somente as opções II e IV são verdadeiras
b. As opções II, III, IV e V são verdadeiras
c. I, II, III, IV e V são verdadeiras 
d. Somente a opção III é falsa
Sua resposta está correta.
Sob uma perspectiva múltipla da criatividade, o processo de criação envolve a soma de várias características
comportamentais e ambientais. Estudos foram realizados e elencaram elementos comportamentais e de personalidade
presentes em indivíduos considerados criativos.
A resposta correta é: I, II, III, IV e V são verdadeiras.
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 1
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Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
O neocórtex é a parte mais desenvolvida do cérebro humano e é responsável pelas funções cognitivas superiores:
linguagem; capacidade de fazer cálculos e planejar; comunicação; autoavaliação; entre outras. Essa região é dividida
basicamente em duas partes, o hemisfério direito e o hemisfério esquerdo, interligadas e responsáveis por diferentes
funções.
Assim, relacione as colunas a seguir, de acordo com as especializações de cada hemisfério, e assinale a opção correta.
(1) Hemisfério esquerdo 
(2) Hemisfério direito
( ) Uso de metáforas 
( ) Emoção 
( ) Objetividade 
( ) Imaginação 
( ) Pensamento matemático 
( ) Controle
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma:
a. 2-2-1-2-1-1.
b. 1-2-1-2-2-1.
c. 1-2-1-2-1-1.
d. 1-2-2-2-1-1. 
Sua resposta está incorreta.
O hemisfério direito é responsável por funções perceptivas, emocionais e criativas (ideias espontâneas). O hemisfério
esquerdo exerce funções racionais, analíticas. Ambos são importantes para o desenvolvimento da criatividade.
A resposta correta é: 2-2-1-2-1-1..
Leia o trecho a seguir.
“O poder criativo da raça humana é distribuído, e não concentrado em apenas alguns de nós. Nossas criações são
grandes e numerosas demais para se originarem de poucos passos de poucas pessoas. Elas devem vir de muitos passos
dados por inúmeros indivíduos.”
ASHTON, Kevin. A História Secreta da Criatividade. Rio de Janeiro: Sextante, 2016. p. 30.
Assim, a partir do texto lido, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. A capacidade criativa é privilégio de algumas pessoas que apresentam um maior desenvolvimento intelectual. 

b. A grande maioria dos inventos do homem ocorreu por acaso, em circunstâncias inesperadas, de forma fácil e por
pessoas que tiveram uma inspiração.
c. As descobertas consideradas criativas são aquelas que partiram de cientistas proeminentes e apresentaram
soluções para problemas complexos e para a cura de doenças graves.
d. O mundo como o conhecemos é a soma de um número incontável de pessoas que contribuíram por meio de
pequenas ou grandes ideias durante séculos. Mesmo um indivíduo considerado proeminente, seja na ciência ou nas
artes, utiliza ferramentas desenvolvidas por outros criativos.
Sua resposta está incorreta.
O mundo é resultado de criações e descobertas realizadas por inúmeros indivíduos de maneira interligada e cooperativa
no decorrer dos anos. Cada descoberta é resultado de descobertas anteriores, sejam elas grandes ou pequenas e
advindas de pessoas desconhecidas ou de grandes pesquisadores – e cada uma delas tem sua importância para o
desenvolvimento constante de novas formas e ideias.
A resposta correta é: O mundo como o conhecemos é a soma de um número incontável de pessoasque contribuíram por
meio de pequenas ou grandes ideias durante séculos. Mesmo um indivíduo considerado proeminente, seja na ciência ou
nas artes, utiliza ferramentas desenvolvidas por outros criativos..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 1
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 2
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:32
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:33
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O senso comum implica em viver uma realidade de fórmulas prontas para solucionar problemas e de modelos a serem
seguidos. O senso crítico distancia-se dessa perspectiva, faz com que o ser humano se invente e reinvente. As mudanças
só ocorrem por meio de um senso crítico emancipador e responsável.
MENACHO, José Ricardo. O plural do diverso: conversas sobre a dignidade humana. Barueri, SP: Novo Século Editora,
2015.
A criatividade está relacionada à mudança na medida em que envolve a produção de algo novo. Assinale a opção que
melhor ilustra a relação entre a criatividade e o senso crítico.
Escolha uma:
a. Tendo em vista que a criatividade utiliza-se de ideias predefinidas e não está relacionada com a interpretação
das experiências humanas, não é preciso que o indivíduo criativo tenha senso crítico.
b. O senso crítico é uma forma de ver a realidade pronta, com modelos próprios a serem seguidos. A criatividade
nada tem a ver com essa postura. 
c. O senso crítico envolve liberdade e autonomia. Por meio dele questionamos, refletimos e interpretamos a
realidade e somos capazes de fornecer respostas originais, criativas.
d. A criatividade e o senso crítico são características que impedem o ser humano de pensar sobre a realidade e
buscar respostas originais.
Sua resposta está incorreta.
Não haveria evolução se o homem simplesmente reproduzisse a realidade que se apresenta. Criar envolve produzir o
novo. Se o senso crítico não existisse, não haveria questionamentos e seríamos apenas expectadores do mundo, sem
compartilharmos novas ideias ou descobertas.
A resposta correta é: O senso crítico envolve liberdade e autonomia. Por meio dele questionamos, refletimos e
interpretamos a realidade e somos capazes de fornecer respostas originais, criativas..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 2
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Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o texto a seguir, e escolha a opção que completa a última frase.
A abertura de mercados facilitou a circulação de bens e serviços no mundo inteiro, porém há a tendência de
padronização, ou seja, de serem oferecidos produtos bastante semelhantes. A criatividade passou a ser extremamente
valorizada por proporcionar produtos e serviços diferenciados, tornando as indústrias mais __________ no mercado.
Escolha uma:
a. competitivas.
b.
rígidas.
c. padronizadas. 
d.
antiquadas.
Sua resposta está incorreta.
Em um mundo competitivo e em constante transformação, os setores capazes de oferecer bens e serviços diferenciados
serão valorizados, pois poderão apresentar novas soluções e se tornarem únicos, atraindo a atenção dos consumidores. 
A resposta correta é: competitivas..
As chamadas cidades criativas são ambientes, nos quais as relações sociais, os hábitos, a cultura local e o
comportamento das pessoas são voltados para a criação, para o desenvolvimento de algo novo e para a valorização dos
talentos.
Assinale a opção que mostra quais espaços podem ser ocupados pelo profissional criativo:
Escolha uma:
a. o profissional criativo atua somente em setores que trabalham com o desenvolvimento de novos produtos
b. considerando a evolução da tecnologia e a automatização, o profissional criativo não é considerado um
diferencial no mercado de trabalho, sendo a criatividade apenas uma característica pessoal
c. somente em empresas de comunicação visual e escritórios de arquitetura
d. considerando ambientes receptivos e que valorizam o talento humano, a criatividade pode ser usada em todas as
áreas de atuação profissional 
Sua resposta está correta.
Trabalhadores criativos podem ser cientistas, músicos, engenheiros, advogados, profissionais de saúde ou qualquer outra
área de atuação que envolva conhecimento. Há profissionais pagos para criar. Outros podem usar a criatividade para
agregar valor às suas atividades e gerar novas ideias que possam contribuir para o desenvolvimento de suas áreas de
atuação.
A resposta correta é: considerando ambientes receptivos e que valorizam o talento humano, a criatividade pode ser usada
em todas as áreas de atuação profissional.
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 2
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Questão 44
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ao criar algo novo ou buscar a solução para algum problema, passamos por algumas etapas até que tenhamos uma ideia
interessante e o produto criativo seja enfim considerado adequado aos nossos objetivos. Um dos principais modelos que
descrevem o processo criativo compreende quatro fases distintas.
Assim, relacione as colunas abaixo, identificando as principais características de cada fase: 
1. Preparação ( ) é o momento onde ocorre o insight, o surgimento de uma
ideia interessante.
 
2. Incubação ( ) é a fase de aquisição de conhecimento, no qual o indivíduo
define o problema e busca informações.
 
3. Iluminação ( ) é a análise dos resultados obtidos, momento de fazer uma
avaliação crítica sobre a ideia.
 
4. Verificação ( ) é a fase de descanso, momento em que o indivíduo não
pensa em nada, apenas deixa o cérebro realizar associações
em nível inconsciente.
Escolha uma:
a. 3, 1, 4, 2 
b. 2, 4, 1, 3
c. 1, 2, 3, 4
d. 4, 3, 2, 1
Sua resposta está correta.
O modelo de Wallas apresenta o processo criativo em quatro fases: preparação (antes de criar é preciso definir os
objetivos buscar conhecimento e informações sobre o tema); incubação (momento de tirar o foco do problema, pensar em
outra coisa e deixar que o cérebro trabalhe de maneira inconsciente); iluminação (também chamada de experiência
“Eureka”, é a fase em que a ideia surge repentinamente); e verificação (momento de analisar objetivamente a ideia, de
julgar o resultado obtido). 
A resposta correta é: 3, 1, 4, 2.
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 2
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Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia o trecho a seguir.
“Diz-se que o comportamento é fortalecido por suas consequências e por tal razão as próprias consequências são
chamadas de ‘reforços’. (...) Quando um comportamento tem o tipo de consequência chamada reforço, há maior
probabilidade de ele ocorrer novamente” 
SKINNER, Burrhus.Frederick. Sobre o behaviorismo. 10 ed. São Paulo: Cultrix, 2006, p. 38 e 43.
Comportamentos criativos são estimulados a se repetirem quando suas consequências são positivas. Agora, analisa as
situações descritas a seguir. Agora, assinale a opção que indica comportamentos que são mais prováveis de se
repetirem:
I. Uma empresa de publicidadeprecisa de novas ideias para uma campanha e contrata um profissional criativo que trouxe
resultados muito positivos. 
II. Uma empresa construiu um Shopping Center moderno no meio do deserto, com 180 lojas em uma região desabitada. 
III. Um funcionário de uma grande indústria desenvolveu um método que vai reduzir o tempo de fabricação de uma peça
em 60% e sua ideia foi colocada em prática. 
Agora, assinale a opção que indica comportamentos que são mais prováveis de se repetirem:
Escolha uma:
a. somente a assertiva I é falsa.
b. somente as assertivas II e III são verdadeiras. 
c. somente as assertivas I e III são verdadeiras.
d. as assertivas I, II e III são verdadeiras.
Sua resposta está incorreta.
Na opção I, a contratação de um profissional criativo é útil para que a empresa de publicidade atinja seu objetivo.
Atingindo esse objetivo, ela pode contratar mais profissionais criativos quando necessário. Na opção II, uma região
desabitada no deserto provavelmente não vai gerar resultados financeiros para os lojistas e, dificilmente serão
construídos novos empreendimentos desse tipo em regiões semelhantes. Na opção III, um funcionário criativo trouxe
benefícios para sua empresa e é provável que ele volte a apresentar suas ideias.
A resposta correta é: somente as assertivas I e III são verdadeiras..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 3
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:33
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:34
Tempo
empregado
24 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 5,00(20%)
Os resultados da produção criativa são influenciados por vários aspectos: características cognitivas, condições do
ambiente, motivação, atitudes e também traços de personalidade. Pessoas criativas podem ser diferentes em sua
maneira de pensar, agir e sentir. Entretanto, algumas características costumam estar presentes no que conhecemos
como “personalidade criativa”.
Desta forma, assinale as proposições que contêm traços de personalidade comumente reconhecidas em indivíduos
criativos e, na sequência, escolha a opção correta:
I – Curiosidade 
II – Interesses variados 
III – Independência e ousadia 
IV – Valorização do diferente
 
 
Escolha uma:
a. Apenas as assertivas I e III são verdadeiras.
b. As assertivas I, II, III e IV são verdadeiras.
c. Somente a assertiva II é verdadeira. 
d. As assertivas I, II e III são verdadeiras.
Sua resposta está incorreta.
As características que favorecem o desenvolvimento criativo e estão presentes como traços de personalidade criativa que
envolvem a abertura a novas experiências, ao que é diferente, e a possibilidades múltiplas. Tudo o que lembre rigidez e
controle excessivos não faz parte dessas características.
A resposta correta é: As assertivas I, II, III e IV são verdadeiras..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 3
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515902&cmid=408293 2/3
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A criatividade é um elemento presente em todos os seres humanos e se desenvolve constantemente. Na perspectiva
sistêmica, admite-se que o desenvolvimento do potencial criativo de um indivíduo não é consequência de apenas um
único aspecto. É a soma de três fatores que, ao apresentarem características propícias e estimulantes, favorecem a
expressão da criatividade.
Escolha a opção que apresenta esses três fatores:
Escolha uma:
a.
aspectos individuais – aspectos culturais – aspectos sociais
b.
competição – educação - personalidade
c. aspectos individuais – preconceitos – regras e normas
d.
aspectos emocionais – aspectos culturais – aspectos econômicos 
Sua resposta está incorreta.
Ao tratar sobre a abordagem sistêmica da criatividade, Csikszentmihalyi afirma que aspectos individuais como genética e
experiências pessoais, além de aspectos culturais (aprendizagem de normas, hábitos, conhecimento) e sociais (relações
entre grupos), contribuem para o desenvolvimento criativo.
CHAGAS, Jane F., APES, Cristiana C. e FLEITH, Denise S. A relação entre criatividade e desenvolvimento: uma visão
sistêmica. pp. 210-230. In: DESSEN, Maria Auxiliadora; COSTA JR, Áderson Luiz. A Ciência do Desenvolvimento
Humano: tendências atuais e perspectivas futuras. Porto Alegre: Artmed, 2008.
A resposta correta é:
aspectos individuais – aspectos culturais – aspectos sociais.
A criatividade é um elemento importante na interação entre o indivíduo e o ambiente.O ajustamento criativo é uma forma
saudável de se relacionar com o meio, favorece o equilíbrio entre as necessidades do indivíduo e as circunstâncias do
ambiente sem entrar em conflito, utilizando-se de alternativas.
Sobre exemplos de ajustamento criativo, analise as assertivas a seguir e assinale V para verdadeiro, ou F para falso:
( ) Paulo precisa muito ir ao centro da cidade para comprar um tênis novo, mas seu carro não funciona. Então, ele
resolve ficar em casa. 
( ) Tereza sente-se muito só e gostaria de conversar com alguém. Resolve participar de cursos e outras atividades de
grupo para conhecer pessoas novas e fazer amigos. 
( ) Luana é uma menina que gosta muito de estudar e conversar sobre ciências, mas convive com pessoas que não
compartilham seus interesses. Ela não procura outras pessoas para falar sobre o que gosta. 
( ) João vai morar sozinho e não sabe cozinhar. Ele chega muito tarde em casa e aquece alimentos congelados, mas
gostaria de uma refeição caseira e fresca. Decide, então, aprender a cozinhar.
Agora, assinale a opção com a sequência correta de V ou F, conforme as assertivas analisadas anteriormente.
Escolha uma:
a. F – V – F – V. 
b. V – V – F – F.
c. F – F – V – V.
d. V – V – F – V.
Sua resposta está correta.
No primeiro exemplo, Paulo poderia ir ao centro da cidade utilizando o transporte público, por exemplo, para realizar sua
compra ou mesmo ir a uma loja do bairro. No segundo exemplo, Tereza encontra uma alternativa para suprir sua
necessidade. No terceiro exemplo, Luana poderia manter seus amigos atuais, se desejasse, e buscar outros contatos que
também tenham os mesmos interesses que ela para trocar informações e conhecimento. No quarto exemplo, João
resolve aprender uma nova habilidade para satisfazer seu desejo de ter uma alimentação diferente. São formas de
ajustamento criativo: adaptação ao meio sem que haja conflitos e buscando a satisfação de necessidades.
A resposta correta é: F – V – F – V..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 3
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515902&cmid=408293 3/3
Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
O ser humano que consegue desenvolver seu potencial criativo contribui positivamente para a transformação de seu
ambiente e também consegue transformar a si mesmo. A autorrealização, em uma perspectiva humanista, é o objetivo
final do Ser criativo. Há um aspecto essencial ao desenvolvimento criativo, que faz com que o indivíduo encontre
satisfação em criar.
Assim, assinale a opção que cita corretamente este aspecto.
Escolha uma:
a. Motivação. 
 
b. Avaliação social. 
c. Repressão.
d. Críticas.
Sua resposta está incorreta.
Segundo Alencar e Fleith (2009, p. 24), os fatores motivacionaistêm sido considerados um componente primordial da
produção criativa, pois representam uma disposição para a realização, que está associada a ânsia da descoberta e de
ordenar o caos, “sendo a mola mestra que leva o indivíduo a se dedicar e a se envolver profundamente no trabalho com
prazer e satisfação”.
ALENCAR, Eunice e FLEITH, Denise. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3 ed. Brasília: UNB, 2009.
A resposta correta é: Motivação. 
 .
Complete a proposição abaixo de acordo com a teoria dos tipos psicológicos de Carl Jung.
“Jung descobriu que as pessoas podem ser caracterizadas como predominantemente orientadas ao interior ou ao
exterior. O ____________ se sente mais confortável com o mundo ____________ de pensamentos e sentimentos. O
____________se sente mais à vontade com o mundo dos ____________ e das outras pessoas”.
FADIMAN, James e FRAGER, Robert. Personalidade e Crescimento Pessoal. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 94.
Escolha uma:
a. introvertido – interior – extrovertido – objetos.
b. extrovertido – interior – introvertido – objetos.
c. extrovertido – objetivo – introvertido – grupos. 
d. introvertido – interior – extrovertido – sonhos.
Sua resposta está incorreta.
Jung divide a personalidade de acordo com as atitudes humanas, que podem ser de caráter introvertido ou extrovertido.
Os introvertidos costumam se sentir mais à vontade com o mundo interior, subjetivo. Já os extrovertidos sentem-se
confortáveis no contato com grupos e com o mundo externo.
 
A resposta correta é: introvertido – interior – extrovertido – objetos..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 4
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:34
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:35
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empregado
17 segundos
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A escola, a família, o contexto cultural e a tecnologia podem contribuir para o desenvolvimento da criatividade. É
importante que o indivíduo possa exercitar sua performance criativa e, acima de tudo, ter em mente que o ato de criar não
é algo mágico, mas precisa de treino, experiência e autoconfiança.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I - O ato de criar envolve trabalho e foco para atingir um objetivo, não apenas ter uma ideia. 
II - Existem várias técnicas utilizadas para desenvolver a criatividade. São exercícios para estimular o hábito de pensar
criativamente. 
III - O ser humano possui potencial criativo. Para que possa desenvolver esse potencial ele deve acreditar que é capaz,
exercitar o hábito de criar e entender que a criatividade é fruto da experiência.
Agora, assinale a opção que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
Escolha uma:
a. Apenas I está correta.
b. I, II e III estão corretas.
c. Apenas III está correta.
d. Apenas I e II estão corretas. 
Sua resposta está incorreta.
Criar não é apenas ter uma ideia – criar envolve foco e objetivos para que o produto da criação seja colocado em prática.
Para que um indivíduo desenvolva seu potencial criativo, ele deve confiar em sua capacidade e pode buscar métodos e
técnicas para treinar seu pensamento. O processo de descoberta envolve a experiência e o exercício constante.
 
A resposta correta é: I, II e III estão corretas..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 4
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Questão 22
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A relação entre inteligência e criatividade sempre foi um tema bastante pesquisado e alvo de debate entre psicólogos.
Existem pessoas consideradas inteligentes e com baixa expressão criativa, e pessoas com baixo nível intelectual
consideradas criativas. A diferença entre inteligência e criatividade está relacionada ao tipo de pensamento presente ao
emitir uma resposta a um problema.
Complete a frase abaixo:
O pensamento _____________ é predominante em pessoas consideradas mais inteligentes. Significa que emitem
respostas certas e convencionais. O pensamento __________ é próprio de pessoas mais criativas, pois fazem
associações e interpretações diversas, emitindo respostas originais.
Escolha uma:
a. convergente – divergente. 
b. convergente – espacial.
c. abstrato – divergente.
d. divergente – convergente.
Sua resposta está correta.
Segundo Gardner, pessoas inteligentes são convergentes por apresentares respostas convencionais e pessoas criativas
apresentam pensamento divergente, ou seja, emitem respostas originais (DELL’ISOLA, Alberto. Mentes Brilhantes. São
Paulo: Universo dos Livros, 2012, p. 75). 
A resposta correta é: convergente – divergente..
Leia o trecho a seguir.
“Hoje, o mundo inteiro está sobre os ombros de Rosalind Franklin. Todos se beneficiam do trabalho dela. Ele é um elo na
longa cadeia que levou – dentre muitas outras coisas – à virologia, à pesquisa de células-tronco, à terapia genética e às
provas de crime baseadas em DNA”.
ASHTON, Kevin. A História Secreta da Criatividade. Rio de Janeiro: Sextante, 2016, p. 141.
Sobre a importância de sermos criativos, assinale V, para verdadeiro, ou F, para falso, nas proposições abaixo:
( ) Uma ideia criativa pode ser relevante para o indivíduo ao solucionar um problema. 
( ) A criação de algo novo pode contribuir significativamente para a sociedade quando compartilhada e aceita como algo
relevante. 
( ) Grandes descobertas foram realizadas no passado. Hoje, no entanto, existem poucas pessoas criativas
desenvolvendo soluções para os problemas humanos.
Escolha uma:
a. F – V – F.
b. V – V – F. 
c. V – F – F.
d. F – V – V.
Sua resposta está correta.
Com o aumento populacional, aumentou também o número que pessoas criativas desenvolvendo novas ideias. A
criatividade é útil para o indivíduo, ao solucionar um problema, e para a sociedade. Ser criativo é ter a possibilidade de
contribuir para a sobrevivência humana. O exemplo de Ashton traz à tona a descoberta de uma pessoa que contribuiu
para novos métodos de pesquisa extremamente importantes à humanidade.
 
A resposta correta é: V – V – F..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 4
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515906&cmid=408299 3/4
Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Para desenvolver a criatividade, existem várias técnicas e métodos disponíveis que têm como objetivo exercitar o
potencial criativo que já existe no ser humano e deixá-lo mais confortável com o pensamento divergente.
Assinale a opção abaixo que apresenta alguns exemplos dessas técnicas:
Escolha uma:
a. Brainstorming, listagem de atributos, jogo da velha e combinações forçadas.
b. Sinética, brainstorming, combinações forçadas, listagem de atributos e exercícios sensoriais de imaginação.
c. Sinética, exercícios sensoriais de imaginação, listagem de atributos e telefone sem fio. 
d. Exercícios sensoriais de imaginação, brainstorming, sinética, ginástica laboral e combinações forçadas.
Sua resposta está incorreta.
Diversos exercícios e técnicas foram criadas para o treino de habilidades criativas. Entre esses métodos, Alencar cita a
sinética, a tempestade de ideias (ou brainstoming), a listagem de atributos, as combinações forçadas e os exercícios
sensoriais de imaginação. (ALENCAR,Eunice e FLEITH, Denise de Souza. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3 ed.
Brasília: UNB, 2009).
A resposta correta é: Sinética, brainstorming, combinações forçadas, listagem de atributos e exercícios sensoriais de
imaginação..
Leia atentamente o trecho a seguir.
“Considero que as comunidades criativas sempre serão um pouco excêntricas, raras e incomuns, pois esse é o modo
pelo qual as ideias criativas acontecem. Elas não aparecem porque você segue um conjunto de regras, e não aparecem
porque você soluciona um problema logicamente. Você compreende de forma diagnóstica qual é o problema, você utiliza
os dados e, então, dá um salto para criar uma ideia”.
Gallant, 2010 apud BES, F. e KOTLER, Philip. A Bíblia da Inovação. São Paulo: Leya, 2011, p. 94. 
Pessoas que ocupam cargos gerenciais admitem a importância de indivíduos criativos para o crescimento de suas
empresas. Escolha a opção correta considerando as características que contribuem para o êxito no ambiente de trabalho:
Escolha uma:
a. O mais importante é a geração de ideias, quanto mais melhor. Não é necessário que o indivíduo criativo se
envolva demais no desenvolvimento da empresa.
b. O sentimento de participação na criação de algo importante no trabalho não faz diferença ao indivíduo criativo.
c. Pessoas criativas devem ser incentivadas a propor ideias. Mas é preciso estabelecer objetivos e gerenciar essas
ideias para que atinjam esses objetivos. Dessa maneira, as pessoas sentem-se parte de algo importante.
d. Mesmo sentindo-se desmotivadas, as pessoas continuam propondo ideias novas no trabalho. Por isso, os
gerentes não precisam se preocupar em estabelecer objetivos ou incentivar a participação de pessoas criativas. 
Sua resposta está incorreta.
Para o desenvolvimento de algo novo nas empresas, é preciso objetivos claros. Indivíduos criativos sentem-se mais
participativos quando suas ideias são gerenciadas para que a empresa consiga efetivamente atingir esses objetivos. Ou
seja, pessoas criativas precisam saber o que fazer com suas ideias e enxergar o resultado delas. Caso contrário, podem
ficar desmotivadas e parar de apresentar novas ideias.
A resposta correta é: Pessoas criativas devem ser incentivadas a propor ideias. Mas é preciso estabelecer objetivos e
gerenciar essas ideias para que atinjam esses objetivos. Dessa maneira, as pessoas sentem-se parte de algo
importante..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 4
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 5
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:35
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:36
Tempo
empregado
16 segundos
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Algumas técnicas aplicadas ao desenvolvimento da criatividade abordam a questão das atitudes, que representam nossa
posição (contra ou a favor) diante de alguma coisa. O objetivo dessas técnicas é ampliar a atitude criativa por meio da
reflexão e da assimilação de novos valores. Uma forma de ampliar a atitude criativa é através das aberturas: pessoas
mais criativas são aquelas que se tornam abertas ao novo. Para se tornarem mais abertas, é preciso desenvolver
algumas características.
Então, assinale a opção que representa essas características.
Escolha uma:
a. Flexibilidade – Articulação – Comunicabilidade – Inquietude – Leveza. 
b. Leveza – Inquietude – Isolamento – Articulação – Flexibilidade.
c. Alienação – Articulação – Comunicabilidade – Inquietude – Flexibilidade.
d. Flexibilidade – Comunicabilidade – Esperança – Leveza – Conformismo.
Sua resposta está correta.
Segundo a Teoria das Aberturas, de Predebon, o indivíduo se torna mais aberto ao desenvolver características como
Flexibilidade, Articulação, Comunicabilidade, Inquietude e Leveza – palavras cujas iniciais juntas forma a palavra “FÁCIL”.
PREDEBON, J. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A resposta correta é: Flexibilidade – Articulação – Comunicabilidade – Inquietude – Leveza..
A atitude criativa surge no momento em que o indivíduo se propõe a investigar algo relativo à sua realidade. Para
desenvolver suas criações, ele deve compreender que há uma série de opções disponíveis e estar motivado a
desenvolver suas ideias e solucionar questões que considera interessantes. Analise as proposições abaixo e escolha a
opção que representa alguns aspectos que desencadeiam a atitude criativa.
I – Curiosidade. 
II – Hábito de questionar. 
III – Falta de atenção. 
IV – Vontade de desenvolver algo.
Escolha uma:
a. As proposições I, II e IV estão corretas.
b. As proposições I e II estão corretas. 
c. Apenas as proposições III e IV estão corretas.
d. Apenas a proposição III está correta.
Sua resposta está incorreta.
Para ter uma atitude criativa é preciso ter curiosidade, ter o hábito de questionar e a vontade de desenvolver algo. São
aspectos que conduzem a novas maneiras de ver o mundo e a descoberta de novas soluções. O indivíduo com essa
atitude tem grande capacidade de atenção e observação e vê o mundo como um lugar cheio de surpresas que podem
motivá-lo a criar.
A resposta correta é: As proposições I, II e IV estão corretas..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 5
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515912&cmid=408305 2/3
Questão 33
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
O psicólogo Abraham Maslow desenvolveu uma teoria (Pirâmide de Necessidades) que sugere que as necessidades
humanas seguem uma hierarquia de acordo com suas características, que vão desde as necessidades mais básicas até
o grau máximo de satisfação: a autorrealização. O mais urgente é satisfazer os impulsos primários (fome, sede, etc.),
depois a necessidade de segurança, em seguida a necessidade de amor e pertencimento, a necessidade de estima
(sentimento de autovalorização) e enfim, a autorrealização (realização máxima de seu potencial).
FELDMAN, Robert S. Introdução à Psicologia. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. 
Agora, assinale a proposição que mostra a relação entre a autorrealização e a criatividade.
Escolha uma:
a. Todos nós possuímos potencial para a criatividade, porém somente alguns indivíduos possuem potencial para a
autorrealização.
b. A autorrealização é a realização das potencialidades humanas, portanto é o objetivo maior da criação.
c. A autorrealização e a criatividade estão relacionadas em função da hierarquia das necessidades, sendo a
criatividade pertencente ao patamar da necessidade de estima. 
d. Autorrealização é um conceito diferente da criatividade e não está relacionada a ela.
Sua resposta está incorreta.
A criatividade está presente em todos e todos possuem a tendência em realizar seu potencial. O estado máximo de
satisfação do ser humano é a autorrealização, conquistada pelo exercício da criatividade. Ou seja, o ser humano cria
porque isso o satisfaz.
A resposta correta é: A autorrealização é a realização das potencialidades humanas, portanto é o objetivo maior da
criação..
Para o melhor aproveitamento do potencial criativo, o indivíduo precisa transformar determinadas formas de pensar e
expressar-se. Existem alguns aspectos que podem interferirnegativamente na expressão de ideias, e um desses
aspectos é a codependência. “A codependência é uma condição específica de âmbito psicológico, comportamental e
emocional, que se caracteriza por uma dependência excessiva de um indivíduo em relação ao outro”. 
CARVALHO, Leilanir de Souza; NEGREIROS, Fauston. A codependência na perspectiva de quem sofre. Bol. Psicol.
2011, v. 61, n. 135, pp. 139-148 
Agora, assinale V, de verdadeiro, ou F, para falso, em relação as opções que indicam características de codependência.
( ) Autoconfiança. 
( ) Necessidade de sempre agradar o outro. 
( ) Medo da crítica e da rejeição. 
( ) Perfeccionismo. 
( ) Facilidade de comunicação.
Escolha uma:
a. F – V – V – V – F.
b. V – V – V – V – F.
c. F – V – V – F – F.
d. V - V – V – V – V. 
Sua resposta está incorreta.
Alguns aspectos que indicam a codependência são a baixa autoestima, o sentimento de não ser importante, a dificuldade
de comunicação, o medo da crítica e da rejeição, o perfeccionismo e a negação de suas próprias necessidades e
sentimentos.
A resposta correta é: F – V – V – V – F..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 5
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515912&cmid=408305 3/3
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
A espontaneidade é a resposta que o indivíduo dá a uma situação e ser espontâneo significa estar aberto a interagir com
o meio social sem rigidez ou preconceitos. A espontaneidade faz parte da criatividade – na verdade, é seu ponto de
partida. Considerando essas afirmações, complete a frase abaixo:
Ações _____________ são transformadoras e permitem que o indivíduo seja _______________. Ao manter seu foco no
_____________ ao invés de priorizar o processo criativo em si, torna-se _______________ e menos receptivo a
mudanças, com tendência a repetir resultados.
Escolha uma:
a. diferentes – conservador – futuro – criativo. 
b. espontâneas – rejeitado – resultado – alegre.
c. espontâneas – criativo – resultado – conservador.
d. imutáveis – criativo – resultado – conservador.
Sua resposta está incorreta.
Ações espontâneas são transformadoras porque fomentam a criatividade. Ao pensar unicamente nos resultados e não no
processo criativo em si, o indivíduo torna-se conservador e menos receptivo às mudanças. Ele acaba por não criar o novo
e mantém uma atitude conservadora, apenas repetindo resultados já consolidados.
A resposta correta é: espontâneas – criativo – resultado – conservador..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 6
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:36
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:37
Tempo
empregado
19 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 5,00(20%)
Leia atentamente o trecho publicado no portal HSM Management. 
“Vivemos em uma sociedade do conhecimento que, como nunca, impõe aos indivíduos demandas de aprendizado cada
vez mais numerosas, diversificadas e complexas. Nesse contexto, como lidar com os momentos adormecidos de Deleuze
e fazer as pessoas “acordarem misteriosamente” o máximo possível? Segundo o filósofo francês, o despertar acontece
sempre que algo convoca o aprendiz, provocando-lhe um interesse que ele já tem intrinsecamente. O problema é que não
há regras sobre como os professores podem fazer tal convocação, a não ser uma: transformar a aula em emoção. ‘Uma
aula é tanto emoção como inteligência. Sem emoção não há nada’, escreve Deleuze”.
MACIEL, Angela. É preciso emocionar-se para aprender. Revista HSM. 2016. Disponível em:
<http://www.revistahsm.com.br/educacao-executiva/epreciso-emocionarse-para-aprender/>. Acesso em: 22 mar. 2017.
De acordo com seus conhecimentos, e o conteúdo visto, assinale quais são os ingredientes fundamentais para a
criatividade:
Escolha uma:
a. Emoção e humor
b. Humor, liberdade e imaginação 
c. Liberdade e imaginação
d. Liberdade
Sua resposta está correta.
No processo criativo, as ideias devem surgir livremente, sem críticas, usando conhecimentos adquiridos e a imaginação,
para fazer novas combinações. Dessa forma, conseguimos ver problemas já conhecidos de uma maneira nova, usando
uma imaginação criativa. Assim, para a criatividade, é necessário valorizarmos o humor, como disposição para aprender,
e exercícios de liberdade e autoconfiança, com muita imaginação.
A resposta correta é: Humor, liberdade e imaginação.
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 6
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515918&cmid=408313 2/5
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia atentamente o trecho a seguir. 
“Um grupo de estudantes de uma escola municipal de Uberaba está aprendendo a ver a matemática por um outro ângulo.
Para cativar os alunos com uma das matérias mais temidas na grade escolar, o professor da disciplina, Cristian Souza
Cruz, utiliza técnicas atraentes a fim de deixar as aulas mais interessantes. [...] “Eu achei interessante explicar a
geometria da matemática com o filtro dos sonhos, porque os alunos podem identificar os polígonos de acordo com os
desenhos que vão formando nas linhas”, explicou o professor”.
G1. Professor de Uberaba utiliza método criativo para ensinar matemática. G1.globo.com, 2015. Disponível em:
<http://g1.globo.com/minas-gerais/triangulo-mineiro/noticia/2015/11/professor-de-uberaba-utiliza-metodo-criativo-para-
ensinar-matematica.html>. Acesso em: 22 mar. 2017. 
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento, assinale V, para
verdadeiro, e F, para falso.
( ) Cristian mostra que é possível trabalhar o currículo de forma flexível e contextualizada, despertando a criatividade nos
alunos. 
( ) Nesse caso, não há um currículo estruturado e com uma metodologia definida, por isso foi possível usar a criatividade. 
( ) Apesar do bom exemplo, a criatividade ainda é pouco utilizada nos ambientes educacionais. 
( ) O professor tem conhecimento das técnicas de criatividade, só não sabe como utilizá-la. 
Agora, assinale a opção com a sequência correta de V ou F:
Escolha uma:
a.
V-F-F-F.
b.
V-F-V-F.
c.
V-V-V-F. 
d. V-F-V-V.
Sua resposta está incorreta.
A falta de formação e conhecimento dos professores, sobre técnicas, procedimentos e metodologias incentivadoras de
criatividade faz com que esse ambiente seja desestimulante aos alunos. Porém, Cristian provou que é possível criar um
ambiente estimulante.
A resposta correta é:
V-F-V-F..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 6
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515918&cmid=408313 3/5
Questão 33
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publica no portal da Revista Exame, referente a um estudo feito pela Adobe:
“Tanto os educadores quanto os estudantes concordam que a melhor maneira de aprender é criando e fazendo. No
levantamento, cerca de 66% dos professores querem preparar melhor os alunos da Geração Z para o mercado de
trabalho, oferecendo mais oportunidades de aprendizado prático. [...] Uma parte chave disso é o tipo de currículo tomado
por Computadores e Tecnologia e Ciência e Engenharia servindo a classes que exigem criatividade e, ao mesmo tempo,
prepararem os alunos para o futuro no mercado de trabalho”.
PIVETTI, Fernando. Dar asas à imaginação pode aumentar o seu salário.Exame.com, 2017. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/carreira/dar-asas-a-imaginacao-pode-aumentar-o-seu-salario/>. Acesso em 23 mar. 2017.
Com base nos conhecimentos aprendidos sobre Criatividade e Ensino-Aprendizagem, assinale V para verdadeiro, e F,
para falso:
( ) As práticas educacionais atuais seguem o princípio de que, primeiro, é necessário aprender para depois fazer. 
( ) No processo de aprendizagem, a criatividade não é fator primordial. 
( ) O pensamento criativo é possível ser aplicado apenas na graduação em diante, pois antes o aluno não tem
maturidade suficiente para lidar com esse processo. 
( ) O estudo demostra que a aprendizagem é um construir constante, por isso a importância de colocar o aluno em frente
a novas situações que confrontarão aprendizagens já construídas.
Agora assinale a opção que apresenta a sequência correta de V ou F:
 
Escolha uma:
a.
V-V-F-V.
b.
V-V-V-F.
c.
V-F-F-V.
d. F-V-V-V. 
Sua resposta está incorreta.
Apesar das práticas educacionais atuais seguirem o princípio de que, primeiro, é necessário aprender para depois fazer, a
pesquisa deixa claro que é necessário aprender criando e fazendo, assim a aprendizagem é um construir constante.
A resposta correta é:
V-F-F-V..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 6
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515918&cmid=408313 4/5
Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publicada no portal da Revista Crescer.
“A criatividade das crianças não tem fim! Ou será que tem? A resposta é fácil: basta você pensar em si mesmo. Qual foi o
momento em que você deixou de ter uma imaginação fértil, livre, cheia de cores e possibilidades? Quando começou a se
incomodar por tomar chuva ou a não ter tempo para fazer pequenas coisas que te deixam feliz? Infelizmente, toda aquela
curiosidade que tínhamos quando crianças se transformam com o tempo - e com a vida real. E parece que, em parte,
perdemos um pouco da alegria de viver.”
DUARTE, Andrezza. Criatividade infantil: o segredo é deixar a criança brincar. Revistacrescer.globo.com, 2017.
Disponível em: <http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Desenvolvimento/noticia/2017/03/criatividade-infantil-o-segredo-
e-deixar-crianca-brincar.html>. Acesso em 30 mar. 2017.
Com base nos seus conhecimentos verifique a opção correta:
Escolha uma:
a. Ter uma agenda cheia de atividade possibilita a criança adquirir mais conhecimentos e assim ser mais criativa. 

b. A família não possui responsabilidade no processo criativo da criança.
c. O processo criativo, apesar de precisas de um ambiente favorável, com liberdade, acontece apenas para quem já
possui essa habilidade.
d. Para se ter boas ideias é necessário estar de bem, com bom humor. A agenda com muitas atividades pode
acarretar em um certo stress para a criança, limitando sua criatividade.
Sua resposta está incorreta.
O bom humor, ou bem-estar, são ingredientes fundamentais para proporcionar um ambiente adequado para o processo
criativo. O prazer fornecerá motivação e energia ao processo criativo, que com liberdade, humor e imaginação serão
fundamentais nesse processo. 
A resposta correta é: Para se ter boas ideias é necessário estar de bem, com bom humor. A agenda com muitas
atividades pode acarretar em um certo stress para a criança, limitando sua criatividade..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 6
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515918&cmid=408313 5/5
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Confira o trecho publicado da opinião de Luciana Allan ao portal da Revista Exame:
“Tudo começa, então, em transformar a escola. Na semana passada participei do Congresso Inova Educa, que convidou
professores de escolas públicas e privadas a apresentarem projetos educacionais “fora da caixa”. Fiquei gratamente
surpresa e muito empolgada em conhecer vários docentes que, ao invés de lamentar, estão adotando muitas ferramentas
tecnológicas já disponíveis para estruturar novos modelos de aprendizagem. São educadores que acordaram para o
poder dos gadgets, softwares, apps e games para engajar seus alunos e alcançar níveis elevados de compreensão e
análise de conteúdos com a criação de projetos pedagógicos nos quais exerceram o papel de mentores e não de
dominadores por serem os únicos a deter o saber”.
ALLAN, Luciana. Como criar uma geração de inovadores? Exame.com. 2015. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/blog/crescer-em-rede/como-criar-uma-geracao-de-inovadores/>. Acesso em 23 mar. 2017.
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido, assinale a
opção correta:
Escolha uma:
a. Para que haja criatividade no processo de aprendizagem, não é necessário que haja uma integração das
estruturas educacionais, docente, aluno e currículo.
b. O processo criativo não pode ser aplicado a qualquer disciplina, pois nem todas é possível estimular os alunos a
utilizar a criatividade. 
c. Três das habilidades necessárias ao docente criativo são exercer o papel de mentor (e não de dominador), ter
pensamento crítico e desenvolver tal pensamento em seus alunos.
d. O comportamento criativo não pode ser aprendido e estimulado, pois é inerente ao indivíduo que o possui.
Sua resposta está incorreta.
O professor necessita ter o domínio de várias capacidades e habilidades especializadas para conseguir desenvolver um
processo criativo de sucesso junto a seus alunos. E para isso são necessárias três habilidades fundamentais: a de ter
pensamento crítico e desenvolver tal pensamento em seus alunos, como o próprio enunciado exemplifica, quando fala
que é preciso que os docentes exerçam o papel de mentores e não de dominadores, por serem os únicos a deter o saber
e principalmente ser o mentor de seus alunos, isso é agir como um mestre, um conselheiro, um grande pensador.
 
A resposta correta é: Três das habilidades necessárias ao docente criativo são exercer o papel de mentor (e não de
dominador), ter pensamento crítico e desenvolver tal pensamento em seus alunos..
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Página inicial / Minha disciplinas / VIRTUALC-58148 / Unidade 2 / Tema 7 / Exercícios de Fixação - Tema 7
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:37
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:38
Tempo
empregado
17 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 5,00(20%)
Leia atentamente o trecho publicado no portal Design Culture: 
“A interação das crianças com os objetos é um importante meio de aquisição de conhecimento. Essa interação deve ser
guiada pelo adulto, na criação de um ambiente estimulador. O aumento da capacidade da percepção visual do bebê tem
resposta direta no seu desenvolvimento integral, pois impulsiona a atenção, a memória, a formação de esquemas
mentais, além de estimular a curiosidade, a coordenação motora e aspectos emocionais e sociais”.
MONTEIRO, Gisele. Desde cedo. Design Culture, 2015. Disponível em: <http://www.designculture.com.br/desde-cedo/>.
Acesso em 27 mar. 2017. 
De acordo com seus conhecimentos e o conteúdo visto, assinale a opção que melhor descreve o que são os esquemas
mentais citado no enunciado:
Escolha uma:
a. Trata-se de um processo cognitivo criado a partir da organização de experiências e conhecimentos anteriores.
b. É o ato de compreender e memorizar apenas novas informações. 
c. São todos os conhecimentosadquiridos, apenas quando somos crianças, como: regras, princípios, conceitos e
habilidades.
d. É o conhecimento adquirido que possibilita transformar todas as informações absorvidas anteriormente.
Sua resposta está incorreta.
Os esquemas mentais são um processo cognitivo, no qual permite que todos os conhecimentos adquiridos sejam
organizados, para que assim, quando novos inputs de informações são feitos e um novo problema surja, seja possível
cruzar com os esquemas já existentes e a partir daí formar novos esquemas mentais.
A resposta correta é: Trata-se de um processo cognitivo criado a partir da organização de experiências e conhecimentos
anteriores..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 7
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515921&cmid=408319 2/5
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia atentamente o trecho a seguir. 
“Os professores têm pela frente os desafios de mais um ano letivo. Um deles é prender a atenção da turma. A professora
Jaqueline Vascão, que trabalha na creche do Jardim Camélia, em Campo Grande tem um estilo criativo na hora de
ensinar. Ela usa laços no cabelo, luvas, saia colorida e um convite para as crianças. A turma de alunos é do Centro de
Educação Infantil (CEInf) Lafayete Câmara de Oliveira. Os alunos vão para sala de aula cheios de curiosidades”.
G1. Professora usa criatividade para prender a atenção dos alunos em MS. G1, 2017. Disponível em:
<http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/2017/02/professora-usa-criatividade-para-prender-atencao-dos-alunos-
em-ms.html>. Acesso em 27 mar. 2017.
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado, e de acordo com o seu conhecimento, assinale V para as
opções verdadeiras, e F para as opções falsas.
( ) A professora Jaqueline usou de uma metodologia baseada na questão da ludicidade para despertar o interesse dos
alunos. 
( ) Apesar da criatividade da professora, a questão do lúdico não se faz presente em sua aula, já que não utiliza de jogos
para explorar o lado lúdico das crianças. 
( ) A ludicidade desperta o prazer, alegria e entretenimento na hora de aprender, características que a professora
Jaqueline consegue explorar. 
( ) No exemplo da professora, fica claro que o lúdico só é possível de ser trabalhado na escola.
Escolha uma:
a.
V-V-V-F.
b.
V-F-V-F.
c. V-F-V-V. 
d.
V-F-F-F.
Sua resposta está incorreta.
Quando a professora se caracteriza para ir à sala de aula, está despertando no aluno a curiosidade, explorando assim a
imaginação dele e despertando o interesse em aprender. Portanto, é através do lúdico que ela consegue fazer com que
esses alunos se mantenham interessados na aula. 
A resposta correta é:
V-F-V-F..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 7
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515921&cmid=408319 3/5
Questão 33
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publicada no portal do Jornal do Comércio (RS), sobre Jorge Audy:
“Conhecedor como poucos dos ecossistemas de inovação espalhados pelo mundo, Jorge Audy é uma daquelas cabeças
pensantes diferenciadas que o Brasil tem a sorte de ter. É um defensor contumaz da transformação a partir do estímulo
das novas ideias, da criatividade, da tecnologia e dos jovens. Ao mesmo tempo em que teme a crise moral e a perda da
ousadia que abala a sociedade brasileira, é daquelas pessoas que, ao começar a falar, mostra acreditar na construção de
um futuro melhor”.
KNEBEL, Patrícia. Anprotec quer que inovação dos parques transborde para cidades. Jornal do Comércio, Porto Alegre:
2017. Disponível em: <http://jcrs.uol.com.br/_conteudo/2017/01/cadernos/empresas_e_negocios/541586-anprotec-quer-
que-inovacao-dos-parques-transborde-para-cidades.html>. Acesso em 27 mar. 2017.
Com base nos conhecimentos aprendidos sobre Criatividade, assinale V para as opções verdadeiras e F para as opções
falsas:
( ) A criatividade estimula a transformação, pois é matéria prima para construção de uma transformação da sociedade. 
( ) A criatividade é fonte de energia para o processo de aprendizagem, mas é apenas com conhecimento que se
transforma a sociedade. 
( ) Apenas a escola pode despertar, desenvolver, usar e manter a criatividade. 
( ) O que Jorge Audy quer dizer é que é necessário criar um ambiente que estimule a criatividade possibilitando que as
pessoas se transformem em observadores natos, cheios de curiosidades, energia, entusiasmo e perseverança.
Agora, assinale a opção com a sequência correta de V e F:
Escolha uma:
a. F-V-V-V.
b. V-F-F-V.
c. V-V-F-V.
d. V-V-V-F. 
Sua resposta está incorreta.
A criatividade é fonte de energia para um processo de transformação da sociedade. Ela proporciona o despertar nos
indivíduos para a busca de novos conhecimentos, e é por meio da criatividade que chamamos essa energia necessária
para a ação e participação, gerando assim uma transformação na sociedade.
 
A resposta correta é: V-F-F-V..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 7
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515921&cmid=408319 4/5
Questão 44
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 55
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publicada no portal de propaganda Adnews.
“O Boticário vem acertando em cheio em suas campanhas. Assim como vimos no Dia dos Namorados, as campanhas
para o Dia dos Pais mostram que a marca encontrou o elemento certeiro de sua comunicação: a emoção sem clichês. A
primeira, criada pela Almap BBDO, apresenta o nascimento de um filho no momento da adoção. Já a segunda, criada
pela W3haus para o digital, explora a relação entre pai filha”. 
ADNEWS. Emoção e criatividade: as fórmulas das marcas para o Dia dos Pais. Adnews.com.br. 2015. Disponível em
<http://adnews.com.br/publicidade/emocao-e-criatividade-as-formulas-das-marcas-no-dia-dos-pais.html>. Acesso em 29
mar. 2017.
Com base nos seus conhecimentos verifique a opção correta:
Escolha uma:
a. O emocional é importante no processo criativo, mas os inputs racionais são fundamentais e nunca devem ser
menosprezados. 
b. O processo criativo envolve apenas o lado racional, o que a propaganda do Boticário explorou.
c. O processo criativo envolve apenas o lado emocional, assim como a propaganda do Boticário.
d. O processo criativo deve envolver tanto inputs racionais quanto emocionais, para que assim uma nova ideia
surja.
Sua resposta está incorreta.
É fundamental que inputs racionais e emocionais associem-se na criação de uma nova ideia, assim o processo criativo irá
formar um circuito criativo, com os dados trazidos para a solução de um problema juntamente com os dados que os
indivíduos já possuem.
A resposta correta é: O processo criativo deve envolver tanto inputs racionais quanto emocionais, para que assim uma
nova ideia surja..
Confira o trecho de uma entrevista do doutor em Ciências da Educação, Júlio Furtado, publicada no Jornal de Cuiabá.
“Aqui em Cuiabá, professores aprovados em um concurso recente da rede pública municipal de ensino relatam situações
de surpresa e medo com o comportamento de crianças de séries iniciais, alunos com idade entre 6 e 7 anos, sem limites,
que desafiam e desrespeitam os professores. Como ser professor em uma sociedade dessa? [...] É preciso que tenhamos
professores bem assessorados para desenvolverem seu trabalho com essa faixa etária que ainda exige o lúdico como
principal estratégia. Essa faixa etária ainda precisa aprender através de jogos e movimento. Ficar sentado, prestando
atenção comportadamente ainda é atitude que exige mais concentração do que eles podem dar”.
ALVES, Alecy. Chegamos ao fundo do poço, diz educador. Diário de Cuiabá, 2017. Disponível em:
<http://www.diariodecuiaba.com.br/detalhe.php?cod=492595>. Acesso em 27 mar. 2017.
Assim, analisando o cenário expostono trecho enunciado, e de acordo com o seu conhecimento adquirido, assinale a
opção correta:
Escolha uma:
a. Com as crianças é possível trabalhar a ludicidade, mas quando adultos perdemos essa sensibilidade, perdendo
também a criatividade.
b. a) Fazendo atividades lúdicas, o professor faz com que as crianças conheçam a si mesmo, se desprendendo do
real, proporcionando uma trama entre a ficção e a realidade. 
c. O lúdico pode ser uma boa estratégia para essa faixa etária, mas em outros estágios da vida não faz sentido.
d. Apesar da ludicidade despertar o prazer em aprender, por outro lado ela faz com que o aluno, pelas brincadeiras,
perca a concentração e a atenção.
Sua resposta está correta.
A atividade lúdica permite que os alunos conheçam bem a sim mesmos, mas também tenham contato com sua
personalidade, pois faz com que eles se desprendam do real, fazendo com que avalie e analise cenários hipotéticos.
A resposta correta é: a) Fazendo atividades lúdicas, o professor faz com que as crianças conheçam a si mesmo, se
desprendendo do real, proporcionando uma trama entre a ficção e a realidade..
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Ri C m rid Méi r
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 7
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 8
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515927&cmid=408325 1/4
Página inicial / Minha disciplinas / VIRTUALC-58148 / Unidade 2 / Tema 8 / Exercícios de Fixação - Tema 8
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:38
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:39
Tempo
empregado
21 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 5,00(40%)
Leia atentamente ao trecho publicado na Revista Época Negócios. 
“Determinação pode ser um indicador de sucesso melhor do que o talento. Isso porque alguém pode ser extremamente
talentoso, mas se não for capaz de se aperfeiçoar constantemente, nunca será bom de verdade. A habilidade de
perseguir e buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um indicador de você
poderá conseguir qualquer outra coisa de valor na sua vida”.
ÉPOCA NEGÓCIOS. O que Mozart, Einstein e Picasso faziam para estimular a criatividade. Época Negócios, 2017.
Disponível em: <http://epocanegocios.globo.com/Vida/noticia/2017/02/o-que-mozart-einstein-e-picasso-faziam-para-
estimular-criatividade.html>. Acesso em: 24 mar. 2017. 
De acordo com seus conhecimentos, e o conteúdo visto, assinale a opção que melhor descreve a relação do tempo com
a criatividade:
Escolha uma:
a. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo e subjetivo.
b. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo.
c. Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período de tempo é um
indicador”, ela refere-se a um tempo subjetivo. 
d. Não há uma relação do tempo com a criatividade.
Sua resposta está incorreta.
A questão do tempo impacta diretamente na criatividade, o tempo objetivo regula a produção e a organização das
pessoas (um longo período de tempo), já o tempo subjetivo possibilita compartilhar a experiência com outras pessoas,
criando significados da vida (buscar aquilo que significa muito para você).
 
A resposta correta é: Quando a matéria fala que “buscar aquilo que significa muito para você durante um longo período
de tempo é um indicador”, ela refere-se a um tempo objetivo e subjetivo..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 8
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515927&cmid=408325 2/4
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia atentamente um trecho de uma matéria sobre criatividade publicado no portal da Revista Época Negócios: 
“Quando você se permite pensar em coisas que não existem, sua mente pode vagar e seu subconsciente tem tempo para
trabalhar. Por isso é tão importante o tempo fora do trabalho para potencializar sua criatividade”.
ABDALLAH, Ariane. Oito passos para ter ideias criativas. Revista Época Negócios, 2013. Disponível em:
<http://epocanegocios.globo.com/Inspiracao/Carreira/noticia/2013/10/oito-passos-para-ter-ideias-criativas.html>. Acesso
em: 11 abr. 2017. 
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento, assinale V, para as
opções verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) Apesar da criatividade exigir tempo, é importante que o criativo tenha um foco. 
( ) A pressão do tempo interfere no processo criativo. 
( ) Quando há motivação, não importa se há ou não a pressão do tempo para podermos desenvolver o processo criativo. 
( ) O gerenciamento do tempo é essencial para o processo criativo.
Escolha uma:
a.
V-F-F-F.
b.
V-V-V-F.
c.
V-F-V-V.
d. V-F-V-F. 
Sua resposta está incorreta.
A questão do tempo no processo criativo é muito relevante, pois interfere diretamente. A criatividade exige tempo para
reflexão, mas é necessário que se tenha foco na resolução do problema para não ficar eternamente no processo. A
pressão do tempo pode ou não interferir nesse processo, pois dependerá muito do quão motivado se está para a
conclusão do mesmo. Por isso, é fundamental o gerenciamento do tempo para o processo criativo.
A resposta correta é:
V-F-V-V..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 8
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515927&cmid=408325 3/4
Questão 33
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 44
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publicada no portal da Revista Exame.
“A criatividade funciona de forma antagônica. ‘Ela precisa de tempo e espaço para crescer’, escreve Markman em artigo
para a Harvard Business Review. ‘Embora seja possível sistematizar algumas atividades ligadas à criatividade, é difícil
sistematizá-la em si’. Em termos práticos: você pode fixar reuniões de brainstorming toda quinta-feira pela manhã, por
exemplo, mas jamais conseguirá fazer cálculos ou previsões sobre o que, de fato, sairá desses encontros”.
GASPARINI, Claudia. Quer ser mais criativo? Seja menos produtivo, diz professor. Exame.com, 2016. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/carreira/quer-ser-mais-criativo-seja-menos-produtivo-diz-professor/>. Acesso em: 24 mar. 2017.
Com base nos conhecimentos aprendidos sobre tempo e criatividade, assinale V, para as assertivas verdadeiras, e F,
para as falsas:
( ) A criatividade exige tempo, mas gerenciá-lo é fundamental para o processo criativo. 
( ) Apesar do tempo ser um fator importante no processo criativo, a única coisa que importa para o criativo é sua
motivação, pois o tempo ele não consegue calcular. 
( ) O tempo não é um fator de pressão para o criativo. 
( ) Além da motivação, o criativo precisa se organizar para colocar foco na construção da sua ideia. 
Agora, assinale a opção com a sequência correta de V, para assertivas verdadeiras, e F, para as falsas:
 
Escolha uma:
a. F-V-V-V. 
b. V-F-F-V.
c. V-V-V-F.
d. V-V-F-V.
Sua resposta está correta.
O criativo recebe pressão com relação ao tempo, mas é preciso que ele gerencie esse processo. Apesar de não obedecer
uma linha linear de começo meio e fim, o processo criativo é o resultado de um longo processo que necessita de foco do
criativo em sua atenção.
 
A resposta correta é: F-V-V-V..Confira o trecho publicado no portal Design Culture.
“Todos os designers e/ou profissionais ligados à criatividade, não acreditam muito no bloqueio da criatividade, até este
surgir. Mas quando acontece, tem de ser combatido e a melhor forma é, analisar em primeiro lugar as razões que talvez
tenham causado esse bloqueio. Ficam aqui alguns motivos: stress; noites mal dormidas; saúde e má alimentação;
preocupações financeiras; ocupação com atividades não relacionadas ao trabalho; falta de conhecimento de um assunto,
e logo insegurança pessoal; desorientação no trabalho a desenvolver”.
AREDE, Ricardo. O bloqueio criativo. Designculture.com.br, 2015. Disponível em: <http://designculture.com.br/o-
bloqueio-criativo/> Acesso em: 06 abr. 2017.
Com base nos seus conhecimentos, verifique a opção correta:
Escolha uma:
a. Os bloqueios ao processo criativo são apenas externos.
b. A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas também bloqueada, e esses bloqueios podem ser internos,
como o estresse, ou externos, como a cultura. 
c. Não há bloqueios a criatividade para quem é criativo.
d. Os bloqueios criativos ocorrem apenas quando as pessoas estão estressadas.
Sua resposta está correta.
A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas assim como o enunciado relata, também pode ser bloqueada por
diversos motivos, que podem ser internos ou externos, como o estresse, preocupações, cultura, ocupação com outras
atividades, ou nós mesmos. Porém, esses bloqueios são considerados uma parte natural do processo criativo. 
A resposta correta é: A criatividade pode ser treinada e capacitada, mas também bloqueada, e esses bloqueios podem
ser internos, como o estresse, ou externos, como a cultura..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 8
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515927&cmid=408325 4/4
Questão 55
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Confira o trecho da matéria publicada pelo portal da Revista Exame.
“Se o processo de experimentar (e errar) é inibido, a criatividade se enfraquece. Por isso, é importante perceber, durante
o trabalho, o momento em que alguém reprime a capacidade de pensar diferente. Quem escolhe trabalhar no mundo
corporativo pode achar que não é exatamente uma pessoa criativa, ou que não deveria ser.”
KAMANCHEK, Amanda. 12 maneiras de aumentar a criatividade. Exame.com, 2013. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/carreira/12-maneiras-de-aumentar-a-criatividade/>. Acesso em: 06 abr. 2017. 
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido, assinale a
opção correta quanto ao bloqueio exposto no enunciado:
Escolha uma:
a. É um bloqueio emocional.
b. É um bloqueio individual e organizacional.
c. É um bloqueio perceptivo. 
d. É um bloqueio cultural.
Sua resposta está incorreta.
Existem diversos bloqueios e um deles é o bloqueio individual e organizacional, nos quais as organizações, por vezes,
não estão preparadas para aceitar novas ideias e acabam inibindo o processo de experimentar.
A resposta correta é: É um bloqueio individual e organizacional..
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23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 9
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515930&cmid=408331 1/4
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 23 Mar 2019, 20:39
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 Mar 2019, 20:39
Tempo
empregado
18 segundos
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Leia atentamente o trecho a seguir, publicado no portal G1: 
“Quando a gente fala em Apple, Uber, elas transcendem a experiência do consumidor e isso virou referência para
qualquer setor de atividade. Isso está ligado a conteúdo, aplicativo, a interface de maneira geral, a inovação e a uma
experiência idealizada. Tudo isso dentro de um contexto Brasil, que é de busca de eficiência, produtividade e resultado
dentro de uma economia que ainda está contida.
[...] Mas quando chega a crise é momento de reavaliar as coisas e aproveitar para inovar. É isso que fará diferença na
saída da crise. Tivemos um foco muito grande em novas iniciativas, novos modelos, novas plataformas, na inovação
como um todo.”
GAZZONI, Marina. Cenário exige criatividade 'eficaz' e que traga resultado aos negócios, diz presidente da agência de
publicidade Y&R. G1, 2017. Disponível em: <http://g1.globo.com/economia/negocios/noticia/cenario-exige-criatividade-
eficaz-e-que-traga-resultado-aos-negocios-diz-presidente-da-agencia-de-publicidade-yr.ghtml>. Acessado em: 16 abr.
2017.
De acordo com seus conhecimentos e o trecho lido, assinale a opção que melhor descreve a diferença entre criatividade
e inovação.
 
 
Escolha uma:
a. A criatividade dá origem a ideias, propõe algo novo e diferente, já a inovação coloca em prática e introduz o
novo.
b. A criatividade é colocar em prática as inovações de maneira nova.
c. A criatividade é mensurável e a inovação é subjetiva.
d. Não há diferença entre criatividade e inovação. 
Sua resposta está incorreta.
A principal diferença entre criatividade e inovação é que a primeira fica apenas no campo de geração de ideias, além de
ser subjetiva, já a segunda (inovação) coloca as ideias em prática e é mensurável, isso é todo o esforço necessário para
transformar uma ideia em um produto ou conceito novo, que pode ser chamado de inovação.
 
A resposta correta é: A criatividade dá origem a ideias, propõe algo novo e diferente, já a inovação coloca em prática e
introduz o novo..
23/03/2019 Exercícios de Fixação - Tema 9
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1515930&cmid=408331 2/4
Questão 22
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia atentamente o trecho da matéria publicada no portal da Revista Exame: 
“Se eu fosse diretor de uma empresa que dependesse da inovação, iria mais longe ainda, importando conhecimento
'fresco': contrataria gente que nunca tivesse tentado resolver os mesmos tipos de problemas com os quais eu estivesse
lidando. No processo criativo, a ignorância é uma bênção, sobretudo nas primeiras etapas. Quem não sabe como as
coisas 'deveriam funcionar não é cegado pelo preconceito'”.
SUTTON, Robert. Administração com foco na criatividade. EXAME.com, 2011. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/negocios/o-11-de-setembro-e-os-efeitos-na-economia-m0060244/>. Acesso em: 16 abr. 2017.
Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento, assinale V para as alternativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) O processo criativo apresenta diversas fases, inclusive a de coleta de dados que ocorre nas primeiras etapas, e cada
autor tem uma metodologia para tal. 
( ) Apesar do trecho enunciado revelar que a ignorância é uma bênção, sobretudo nas primeiras etapas, é claro que não
há um processo específico para a criatividade, já que ela ocorre de maneira espontânea e sem momento certo. 
( ) Em sua grande maioria, o processo ocorre com uma fase inicial, onde é ideal ser ignorante, a fase de não consciência,
e a última, de crítica, verificação e adequação. 
( ) Apesar de haver um processo criativo, com etapa inicial, cada pessoa segue o seu próprio, sem precisar de uma
metodologia.
Escolha uma:
a. V-F-V-V 
b.
V-F-F-F
c.
V-F-V-F
d.
V-V-V-F
Sua resposta está incorreta.
A criatividade não acontece do nada, sem um trabalho com processo e metodologia. Diversos autores descreveram esse
processo de muitas formas,