Experimento 2 Metodo cientifico

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A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA: EXPERIMENTO DA QUEIMA DA VELA
Você se julga um bom observador? Certamente que sim. Entretanto há muito mais a 
OBSERVAR, além
daquilo que nos chama a atenção à primeira vista. Observar exige:
 concentração;
 atenção aos detalhes;
 engenhosidade;
 paciência;
 prática.
Siga estes exemplos: 1-Observa-se que Carlos e Janete são vistos freqüentemente 
juntos. Qual sua interpretação?
2-Todas as quintas-feiras pela manhã as sacolas com lixo colocado à minha porta 
desaparecem. Dê sua interpretação para o fato.
Estas duas situações permitem formular hipóteses que concordem com os fatos 
observados esclarecendo o PORQUE dessas regularidades. A atividade científica 
começa com a OBSERVAÇÃO, que deve ser realizada sob condições controladas, ou 
seja aquelas condições que são fixas e conhecidas e podem variar deliberadamente se 
desejarmos. O controle das condições é melhor obtido em um ambiente denominado 
LABORATÓRIO. A seqüência de observações assim obtidas é chamada 
EXPERIÊNCIA.
Pode-se afirmar que TODA CIÊNCIA É CONSTRUIDA SOBRE RESULTADOS DE 
OBSERVAÇÕES EXPERIMENTAIS.
Um segundo requisito importante da atividade científica é a DESCRIÇÃO. Significa o 
registro sucinto das observações, cujo conjunto denomina-se COLETA DE DADOS. 
Estes dados serão analisados e confrontados, evocando-se informações da literatura 
como princípios, teorias e leis conhecidas (DISCUSSÃO) para se extrair os 
RESULTADOS e CONCLUSÕES. Estes procedimentos constituem O MÉDOTO 
CIENTÍFICO. Caso não haja nada conhecido na literatura sobre seus dados, isso pode 
vir a ser uma descoberta nova, uma geração de novo conhecimento.
De posse de seus resultados e conclusões, o passo seguinte é a DIVULGAÇÃO. Isso 
implica em transmitir as informações computadas, de forma completa, organizada, clara 
e objetiva, fundamentada em um domínio de conhecimento formal, usando uma 
linguagem especializada: a linguagem científica. Não se deve usar gírias, parágrafos 
longos ou idéias alheias, e sempre citar as fontes de consulta (REFERENCIAS) usadas 
para elaboração de seu relatório.
Com o propósito de exercitar a INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, PRINCIPALMENTE 
A OBSERVAÇÃO E DESCRIÇÃO, sugerimos descrever um objeto bastante familiar: 
UMA VELA ACESA.
TITULO: Observação e descrição científica
OBJETIVO: Observar, registrar e descrever um objeto de uso cotidiano.
MATERIAL E REAGENTES: Vela, fósforo, béquer de 1000 mL
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1. Examine atentamente a vela que encontra-se em sua bancada. Anote o máximo de 
observações durante 5 a 10 minutos.
2. Acenda a vela. Observe-a durante o mesmo período de tempo do item anterior. Anote 
o máximo de observações possíveis nesta condição.
3. Emborque sobre a vela acesa um béquer vazio. O que aconteceu? Anote as 
modificações ocorridas com este procedimento.
4. Acenda a novamente a vela, passe o seu dedo uns cinco centímetros acima da chama. 
Tente passar o dedo pelo meio da chama. Sopre levemente a chama. Anote as 
observações nesta operação.
QUESTÕES
1. Quais as condições que você utilizou para controle nesta experiência?
2. Como pode variar estas condições?
3. Por que as anotações das observações durante a experiência são fundamentais. Por 
que não fazê-las depois?
4. As suas observações são suficientes para indicar: a composição da vela, seu estado 
físico ou mudança
de estado, o produto da queima, características organolépticas. Faça um relato.
5. Que tempo leva a vela para apagar-se quando se emborca sobre ela o béquer? Como 
você descreve o interior do béquer após este procedimento?
6. Há presença de líquidos, fumaça, vapor enquanto a vela está sendo examinada? Onde 
e quando? Qual
a forma, cor e calor da chama? Seu dedo sobre e através da chama permitiu deduzir o 
quê?
7. Qual o papel do pavio da vela?
8. Baseado apenas em suas observações e anotações faça uma descrição da vela 
(apagada e acesa).