atividade 4

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia um trecho de um texto que aborda o tema “situação-problema:
“Uma das grandes vantagens desse método é que os alunos assumem um papel muito mais ativo no desenrolar do processo de ensino-aprendizagem. Em vez de simplesmente decorarem conceitos e fórmulas, eles os utilizam como elementos para resolver problemas.Devemos esperar que, ao longo dos próximos anos, continue se acentuando a tendência atual e que, cada vez mais, os materiais didáticos possam incorporar uma visão de aprendizagem inspirada no método das situações-problema.”
Fonte: http://www.educacional.com.br/glossariopedagogico/verbete.asp?idPubWiki=9586 
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
c.
Ao trabalhar com o recurso didático situação-problema,  o professor buscará relacionar o conteúdo da sua disciplina com situações de vida do seu estudante. 
Resposta Correta:
c.
Ao trabalhar com o recurso didático situação-problema,  o professor buscará relacionar o conteúdo da sua disciplina com situações de vida do seu estudante. 
Feedback da resposta:
Ao trabalhar com o recurso didático situação-problema,  o professor buscará relacionar o conteúdo da sua disciplina com situações de vida do seu estudante.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Leia as afirmações abaixo:
 
I-                    O ensino é indissociável da aprendizagem, o docente apropria-se de instrumentos metodológicos que permitem gerar a dinâmica de ensinar e aprender com os alunos.
II-                  O conhecimento das técnicas e múltiplas formas de ensino prima pela qualidade no ensino e aprendizagem
III-                 A aprendizagem é inerente ao ser humano, aprende-se pelas vivências, pelos erros, pelas decepções, com a família, com os amigos e na escola, esta última, lugar de ensino e aprendizagem
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
e. 
a-       I, II e III estão corretas
a
Resposta Correta:
e. 
a-       I, II e III estão corretas
a
Feedback da resposta:
O ensino é indissociável da aprendizagem, o docente apropria-se de instrumentos metodológicos que permitem gerar a dinâmica de ensinar e aprender com os alunos.
O conhecimento das técnicas e múltiplas formas de ensino prima pela qualidade no ensino e aprendizagem
  A aprendizagem é inerente ao ser humano, aprende-se pelas vivências, pelos erros, pelas decepções, com a família, com os amigos e na escola, esta última, lugar de ensino e aprendizagem.
CORRETA A
 
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Torna-se uma possibilidade a ser compreendida pelos profissionais da educação, como um caminho para contribuir para a integração das áreas do conhecimento, na desfragmentação do currículo:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
c. 
 Interdisciplinaridade
Resposta Correta:
c. 
 Interdisciplinaridade
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Quem é o alicerce profissional e condutor formativo do aluno que pode vivenciar várias formas de condução para o conhecimento?
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
e. 
  Professor
Resposta Correta:
e. 
  Professor
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Um professor que aspira ter uma boa didática necessita aprender a cada dia como lidar com a subjetividade do aluno, sua linguagem, suas percepções e sua prática de ensino. Sem essas condições o professor será incapaz de elaborar problemas, desafios, perguntas relacionadas com os conteúdos, pois essas são as condições para que haja uma aprendizagem significativa. No entanto para que o professor atinja efetivamente seus objetivos, é preciso que ele saiba realizar vários processos didáticos coordenados entre si, tais como o planejamento, a direção do ensino da aprendizagem e da avaliação (LIBÂNEO, 2001, p.3).
Após realizar o planejamento, o professor precisa definir claramente como atingirá os objetivos propostos e como ocorrerá a mediação do processo.
PORQUE
A metodologia de aula e as ferramentas utilizadas para estimular o estudante devem estar vinculadas aos objetivos propostos no planejamento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um justificativa da I.
Resposta Correta:
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um justificativa da I.
Feedback da resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um justificativa da I.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Um ensino de qualidade que busca formar cidadãos capazes de interferir criticamente na realidade para transformá-la deve também contemplar o desenvolvimento de capacidades que possibilitem adaptações às complexas condições e alternativas de trabalho que temos hoje e a lidar com a rapidez na produção e na circulação de novos conhecimentos e informações, que têm sido avassaladores e crescentes. A formação escolar deve possibilitar aos alunos condições para desenvolver competências e consciência profissional, mas não se restringir ao ensino de habilidades imediatamente demandadas pelo mercado de trabalho (Brasil, 1996, p. 34).
O professor deve se atentar se a metodologia escolhida contribuirá para o alcance dos objetivos propostos e se os recursos didáticos disponibilizados aos estudantes promoverão a compreensão das mensagens transmitidas.
PORQUE
Não há erro ou impedimento da utilização de materiais didáticos, desde que, haja a condução correta da aula e os materiais utilizados esteja relacionado com o cotidiano da estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Resposta Correta:
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Feedback da resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Vygotsky (1989) contribuiu com suas ideias para que o professor possa desenvolver estratégias de ensino através dos:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
d. 
   processos de desenvolvimento cognitivo
Resposta Correta:
d. 
   processos de desenvolvimento cognitivo
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      “O professor afetivo representa ser um profissional que tem o sentimento de alteridade, é respeitado pela forma como trata os alunos, pois a prática pedagógica exige momentos de descontração e momentos de muita concentração”. Essa afirmação foi de:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
c. 
   Wallon
Resposta Correta:
c. 
   Wallon
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Observando as etapas descritas na estratégia Arco de Maguerez, assinale a alternativa correta sobre observação da realidade:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
d.
Os alunos são orientados pelo professor a olhar atentamente e registrar sistematizadamente o que perceberem sobre a parcela da realidade em que o tema é vivido ou acontece, podendo para isso serem dirigidos por questões gerais que os ajudem a focalizar e não fugir do tema
Resposta Correta:
d.
Os alunos são orientados pelo professor a olhar atentamente e registrar sistematizadamente o que perceberem sobre a parcela da realidade em que o tema é vivido ou acontece, podendo para isso serem dirigidos por questões gerais que os ajudem a focalizar e não fugir do tema
Feedback da resposta:
Os alunos são orientados pelo professor a olhar atentamente e registrar sistematizadamente o que perceberem sobre a parcela da realidade em que o tema é vivido ou acontece, podendo para issoserem dirigidos por questões gerais que os ajudem a focalizar e não fugir do tema . CORRETA A
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	1-      Leia as afirmações abaixo:
I-                    Na legislação da educação brasileira, não está contemplado propostas e projetos interdisciplinares, visto que, a integração das disciplinas é discutida em congressos de educação
II-                  As operações do pensamento são estruturas cognitivas que ocorrem por estímulos criados pelo professor e, sim, de maneira individual, a partir da capacidade individual de cada estudante.
III-                O profissional de ensino deve procurar diversificar e variar o grau de dificuldades das ações pedagógicas que serão oferecidas aos alunos nos processos didático-metodológicos.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
c. 
a-       Somente a III está correta
Resposta Correta:
c. 
a-       Somente a III está correta
Feedback da resposta:
Somente a afirmação 3 está correta.