ANÁLISE TEXTUAL - SIMULADO 4

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22/05/2015 BDQ Prova
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   ANÁLISE TEXTUAL
Simulado: CEL0014_SM_201502479079 V.4   Fechar
Aluno(a): GIZELLY QUERINO TANZI Matrícula: 201502479079
Desempenho: 1,0 de 8,0 Data: 13/04/2015 23:16:53 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502705684)
Apresenta­se a seguir uma anedota de Ziraldo. Analise­a e, em seguida, responda: A mãe chega na varanda e
encontra o maluquinho ensinando palavrões pro papagaio: ­ Maluquinho, que é que você está fazendo, menino?
­ Ora, mãe, tou ensinando pro papagaio as palavras que ele não deve dizer. (O livro do riso do Menino
maluquinho. 2.ed. São Paulo: Melhoramentos,2000.p.74) Na anedota há uma incoerência, a qual se caracteriza
como intencional. a) Identifique­a. b) Justifique o porquê de ela assim se caracterizar.
Sua Resposta: awrfae
Compare com a sua resposta: a) O fato de o Maluquinho estar ensinando as palavras que o papagaio não deve
dizer, ou seja, se o procedimento é ensinar, obtém­se como retorno a própria reprodução. b) Como se trata de
uma anedota, cuja finalidade discursiva é incitar o humor, o propósito foi de evidenciar o fato de que o
papagaio aprende mais o que não deve do que o contrário.
  2a Questão (Ref.: 201502568887)
Considere a seguinte ideia: "A festa foi boa, APESAR DE ter doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida".
Explique a incoerência da frase.
Sua Resposta: sateasfs
Compare com a sua resposta: Como uma ideia decorre da outra, temos uma incoerência sintática que
compromete o sentido. Logo, APESAR DE não é um conector adequado. Para o exemplo, seria : 'A festa foi boa
PORQUE tinha doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida." O professor pode considerar os seguintes
pontos na correção: ­ abordagem do assunto ­ coesão e coerância ­ aspectos gramaticais: pontuação,
ortografia, concordância ­ vocabulário
  3a Questão (Ref.: 201503093198) Pontos: 0,0  / 1,0
Os elementos articuladores fazem parte do que chamamos de articulações sintáticas, função responsável pelo
estabelecimento  das  relações  semânticas.  Analise  a  sentença  a  seguir  e  indique  a  relação  semântica
estabelecida pelo MAS. 
Ele saiu cedo, MAS chegou atrasado para a prova.
Condição.
  Proporção.
Finalidade.
Explicação.
  Adversidade.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
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  4a Questão (Ref.: 201503151664) Pontos: 0,0  / 1,0
Assinale a opção que NÃO constitui uma articulação coesa e coerente para as duas partes
do texto.
 
Na sociedade do conhecimento, de acordo com os novos paradigmas da complexidade, o
capital  humano  é  a  mola  propulsora  da  sociedade  de  serviços  do  século  XXI.
_____________,  no mundo  pós­moderno,  um  país  ou  uma  comunidade  equivale  à  sua
densidade  e  potencial  educacional,  cultural  e  científico­tecnológico,  capazes  de  gerar
serviços,  informações,  conhecimentos  e  bens  tangíveis  e  intangíveis,  que  criem  as
condições necessárias para inovar, criar, inventar.
Diante dessas considerações,
Partindo­se dessas premissas,
  Aceitando­se essa premissa, é preciso considerar que,
  É necessário considerar a ideia oposta de que,
Tendo como pressupostos essas afirmações,
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201502765331) Pontos: 0,0  / 1,0
"Nosso time está preparado e treinamos muito, onde confio que sairemos vencedores!"
 Na frase acima, o pronome relativo ONDE foi empregado indevidamente, o que provocou perda de coerência.
Marque a opção que apresenta o conectivo adequado para substitui­lo.
  Por isso.
  Mas
Apesar de
Entretanto.
Mesmo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201503095369) Pontos: 0,0  / 1,0
O que é coerência textual? Escolha a alternativa que responde corretamente responde essa pergunta
  A coerência textual é a relação lógica entre a pontuação e a ortografia, pois essas devem se
complementar, é o resultado da não contradição entre as partes do texto.
A coerência textual não é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o
resultado da não contradição entre as partes do texto.
A coerência textual é a relação lógica entre a língua e as frases, pois essas não devem se
complementar, é o resultado da não contradição entre as partes do texto.
A coerência textual é a relação ilógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado
da não contradição entre as partes do texto.
  A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado
da não contradição entre as partes do texto.
 Gabarito Comentado.
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  7a Questão (Ref.: 201503095315) Pontos: 0,0  / 1,0
(FCC ­ 2012)
Os artesãos mais velhos não queriam deixar a praça.
Os artesãos jovens queriam deixar a praça.
O espaço público oferecido em troca da praça era mais precário que ela.
A proposta é organizar as frases acima num único período, com os arranjos necessários para que o conjunto
fique claro, sem repetições e correto. A alternativa que atende a esses quesitos é:
Embora o espaço oferecido sendo mais precário que o outro, os artesãos jovens queriam deixar em
troca a praça, que os mais velhos não desejavam.
Foi oferecido um espaço público, entretanto precário, para os artesãos deixarem a praça, mas os mais
velhos não quiseram, diferente dos jovens que aceitaram.
  Artesãos mais velhos e mais jovens eram contraditórios: os primeiros não queriam deixar a praça,
enquanto os outros não se importavam, mesmo ao receber em troca um espaço mais precário.
De um lado, os artesãos mais velhos, do outro os jovens, que queriam deixar a praça e ir para o espaço
público oferecido em troca, mas os primeiros, não, que era mais precário.
  Contrariamente ao que desejavam os artesãos mais velhos, os artesãos jovens queriam deixar a praça,
ainda que o espaço público oferecido em troca fosse mais precário.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201503146017) Pontos: 0,0  / 1,0
Conforme  estudamos,  não  há  um  limite  para  as  classificações  de  gêneros  textuais,  visto  que  os  textos  podem  ser  produzidos  por
falantes diversos e com objetivos específicos, de forma oral ou escrita. Analise o seguinte texto e marque a melhor opção que contém o
gênero textual dele: 
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Carta.
  Dissertativo.
 Descritivo. 
Biografia.
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  9a Questão (Ref.: 201503144585) Pontos: 0,0  / 1,0
Os dois textos a seguir, abordam situações semelhantes. Leia­os e depois marque o gênero e a
tipologia correspondentes a cada um deles.
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(  ) João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barraco sem número
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu 
Cantou
Dançou 
Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu.
(In: Libertinagem, de Manuel Bandeira)
                  Corpo encontrado na Lagoa Rodrigo de Freitas
Um homem, de aproximadamente 30 anos, foi encontrado morto às margens da Lagoa Rodrigo de Freitas, em
frente à sede de remo do Clube Vasco da Gama, às 5 horas desta manhã.Seu  corpo  foi  levado  ao  Instituto  Médico  Legal  para  identificar  a  causa  da  morte  e  aguardar  o  seu
reconhecimento, já que não foram encontrados documentos em seu poder.
 
Gênero poesia e tipologia narrativa; gênero notícia de jornal e tipologia narrativa.
  Gênero poesia e tipologia narrativa; gênero notícia de jornal e tipologia descritiva.
Gênero poesia e tipologia narrativa; gênero notícia de jornal e tipologia expositiva.
Gênero música e tipologia expositiva; gênero história e tipologia descritiva.
Gênero música e tipologia descritiva; gênero notícia de jornal e tipologia expositiva.
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  10a Questão (Ref.: 201502764470) Pontos: 1,0  / 1,0
 A casa (Vinícius de Moraes)
Era uma casa muito engraçada:
Não tinha teto, não tinha nada.
Ninguém podia entrar nela, não
Porque na casa não tinha chão.
 
A palavra "PORQUE" que liga os dois últimos versos estabelece o tipo de coerência chamado de:
 
pragmática
semântica
  sintática
estilística
ortográfica
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