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1.000 QUESTÕES COMENTADAS EM CONCURSOS DE FISIOTERAPIA

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1.000
QUESTÕES COMENTADAS 
FISIOTERAPIA
DE PROVAS E CONCURSOS EM
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Doutorando em Engenharia Biomédica (UNI-
VAP); Mestre em Bioengenharia (UNIVAP); Gradua-
ção em Fisioterapia (UESPI); Especialista em Fisio-
terapia Hospitalar (UESPI) e Fisioterapia Esportiva 
(SONAFE).
Graduado em Fisioterapia pela Centro de En-
sino Unificado de Teresina (CEUT), especialista em 
Fisioterapia Intensiva pela SOBRATI, especialista 
em Fisioterapia Hospitalar pela UESPI. Atualmente 
Fisioterapeuta da unidade de internação do Hospi-
tal São Domingos em São Luis -MA. Experiência em 
Pilates, terapia manual, neurologia.
Autores
Olavo Rebêlo de Carvalho Neto
Jean Douglas Moura dos Santos Luana Gabrielle de França Ferreira
Cleber Luz Santos
Coordenador 
Professor de fisioterapia da UFBA (fisioterapia reumatológica e eletrotermofototerapia). Graduação em 
Fisioterapia (UCSAL). Doutorado em Medicina e Saúde (UFBA). Mestrado em Medicina e Saúde (UFBA). 
Especialista em ergonomia (INESP) e Terapia Manual e Postural (CESUMAR).
Mestre em Neurociências (UFRN). Graduação 
em Fisioterapia (UNINOVAFAPI). Especialização em 
Fisioterapia Hospitalar (UESPI) e Fisioterapia Respi-
ratória (COFFITO).
Kelson Nonato Gomes da Silva
Coordenador e Autor
Doutor e Mestre em Medicina Interna e Terapêutica (UNIFESP); Especialista em Fisioterapia do Sistema 
Musculoesqueletico (Instituto Cohen); Especialista em Traumato-ortopédica (Instituto Cohen); Especialista 
em Fisioterapia Esportiva (SONAFE) / Graduação em Fisioterapia (UESPI). Atualmente é Professor Adjunto 
da Universidade Estadual do Piauí, Fisioterapeuta do Hospital Universitário da UFPI e Coordenador da área 
de Fisioterapia da Residência Multiprofissional do HU-UFPI.
Autor Autora
Autor
Lucas Araújo de Almeida
Coordenador e Autor
Mestrando em Fisioterapia, pela Universidade Federal de São Carlos. Graduado em Fisioterapia, pela 
Universidade Federal da Bahia. Pós-graduando em Dor pela Universidade Federal de São Carlos. Atual-
mente é membro do Grupo de Pesquisa em Dinâmica Neuromusculoesquelética do Instituto de Ciências 
da Saúde (ICS-UFBA) e membro do Laboratório de Pesquisa em Avaliação e Intervenção do Complexo do 
Ombro (UFSCar).
Analista em Sistema de Informação, pela Fa-
culdade do Recôncavo Baiano. Certificado SCJP e 
SCWCD (Certificações JAVA). Discente na área de 
lógica de programação e introdução à informática. 
Felipe Santoro Bandeira de Melo
Autor
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Fisioterapeuta pela Universidade Católica do 
Salvador, mestre em Ciência da Motricidade Hu-
mana pela Universidade Castelo Branco (RJ). Espe-
cialista em Neurologia pela Fundação Baiana para 
o Desenvolvimento das Ciências e especialista em 
Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade 
Olga Mettig. Professora do Centro Universitário 
Jorge Amado.
Tatiana Maíta Alves Conceição Vania Priamo
Mestre em Saúde Coletiva (UEFS/BA); Gradua-
ção em Fisioterapia (UDESC/SC); Especialista com 
Residência em Saúde da Família (UVA/CE). 
Autora Autora
Graduada e Mestre em Letras Vernáculas pela 
Universidade Federal da Bahia (UFBA). Docente da 
Universidade Salgado de Oliveira (Salvador). Coor-
denadora do departamento de Língua Portuguesa 
do colégio Anglo-Brasileiro.
Ananda Teixeira do Amaral
Autora
Especialista em Literatura Brasileira pela Univer-
sidade Católica de Salvador. Licenciatura em Língua 
Portuguesa na Universidade Católica. Atual docente 
da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia. 
Paulo Francisco de Freitas
Autor
Professor Adjunto IV da UFBA (aposentado). 
Mestre em Matemática pela SUNY at Buffalo (EUA). 
Doutor em Matemática pela Université de Mon-
tpellier (França). Atuou como professor de Mate-
mática nos cursos de Licenciatura em Matemática 
e Engenharia da Universidade Salvador (Laureate). 
Benedito Helvio Ikeda
Autor
Graduado em Matemática e Letras Vernáculas. 
Mestrando em Matemática pela Universidade Fe-
deral da Bahia (UFBA). 
Davi Monteiro Alves de Queiroz
Autor
Engenheiro de Computação pela Universidade 
Estadual de Feira de Santana (UEFS), mestrando em 
Ciência da Computação pela Universidade Federal 
da Bahia (UFBA) e desenvolvedor de soluções web 
e mobile pela Maqhin Soluções Tecnológicas. 
Matheus Cardoso de Andrade Silva
Autor
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Apresentação
Olá, tudo bem? 
Este livro foi pensado, planejado e concebido para você fisioterapeuta concurseiro. Espero que esta obra faça 
a diferença nos seus estudo e que o tão sonhado objetivo de passar num concurso seja alcançado. Por este 
motivo, fizemos uma vasta análise do cenário de provas de concursos em fisioterapia nos últimos anos. Cap-
tamos mais de 5000 questões dos mais diversos tipos de provas: prefeituras, EBSERH, residências, tribunais e 
senado federal, forças armadas, títulos de especialista, dentre outros. Desta forma, conseguimos ter uma visão 
mais clara sobre os conteúdos mais relevantes. De acordo com este levantamento, agrupamos o conteúdo 
por disciplina e o número de questões colocamos proporcional à sua relevância em concursos públicos. Este 
trabalho prévio nos permitiu criar um produto mais completo e mais eficiente que atende às necessidades de 
um fisioterapeuta que prestará concurso público seja numa prefeitura ou EBSERH por exemplo. 
Olá, tudo bem. Eu me chamo Prof. Marco e serei o seu as-
sistente de estudos. Espero que este livro seja um Marco 
na sua vida. No início de cada capítulo estarei lá para te dar 
orientações relevantes sobre o conteúdo. Posso aparecer 
também no meio sugerindo atividades de fixação, leituras 
complementares ou explicando um assunto com grandes 
chances de cair numa prova. Costumo aparecer no final tam-
bém para conferir se você aprendeu mesmo. 
Toda vez que eu aparecer, pode ter certeza de que estarei 
trazendo uma informação importante para você.
Com o Prof. Marco devidamente apresentado,
 vamos às ferramentas didáticas:
1. ROTEIRO DE ESTUDOS. Planejamento da rotina de estudos 
baseado na proposta pedagógica do livro. Mais detalhes 
sobre esta ferramenta podem ser lidos no tópico: 
"Como estudar este livro”.
2. COMENTÁRIOS EM CADA ALTERNATIVA. Todas as alternativas possuem 
breves comentários estando certa ou errada. 
3. DICA DO AUTOR. Explicação adicional aos comentários das alternativas. 
Aparecerá nas questões que o autor julgar importante incluir este recurso.
4. ATIVIDADE DE FIXAÇÃO. Ferramenta opcional que o autor pode solicitar 
tarefas ao leitor como completar lacunas, preencher tabelas ou descobrir 
uma palavra-chave. 
5. QUADRO RESUMO. Ferramenta opcional que o autor pode incluir ao final 
de cada capítulo para sintetizar os pontos mais relevantes.
6. RESUMO PRÁTICO. Síntese do assunto abordado nas questões estruturado 
 de forma esquematizada. 
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. As fontes utilizadas privilegiam os livros mais 
recomendados em editais e estão devidamente identificados nas referências.
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Como estudar este livro
Sabemos que a preparação para um concurso público exige disciplina, dedicação e muito estudo. Para a 
maioria dos candidatos, o esforço para alcançar este objetivo parece ser maior do que realmente é. A ex-
plicação que melhor se aplica a estas situações é a falta de organização. Acreditamos que a ausência de 
um método de estudo é o principal fator de reprovação. Como o nosso papel é ajudá-lo a alcançar o seu 
sonho de ser aprovado em um concurso público, incluímos nesta obra o Roteiro de estudo para guiá-lo e 
alimentá-lo com as ferramentas necessárias ao aprendizado. 
O roteiro de estudo é um planejamento trimestral ou semestral de estudos. Para prazos mais extensos, 
recomendamos o planejamento semestral. Quanto maior a sua aderência a este método,