Análise do Filme As Vantagens de Ser Invisível

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FACULDADE DE PSICOLOGIA 
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II 
 
PROFª: Thalita Castello Branco Fontenele 
ALUNO: Cauê Silva Campos Vasconcelos 
 Patrícia Vieira dos Reis 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Análise do Filme 
 As Vantagens de ser invisível (The Perks of Being a Wallflower) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORTALEZA 
2018 
 
 
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Análise do Filme: As Vantagens de Ser Invisível (2012) 
 
 
 
RESUMO 
 
Propõe-se uma análise cinematográfica do longa metragem “As Vantagens de ser 
invisível” e ao mesmo tempo uma correlação com os conceitos abordados na 
Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento II. Apresenta-se, portanto, um 
direcionamento analítico do filme, explicitando-se os elementos expostos no mesmo; 
construindo uma visão significativa com base nos estudos em sala. O objetivo, neste 
trabalho, é analisar, por meio de uma leitura crítica, o filme de Stephen Chbosky. O 
Método de pesquisa utilizado foi o método qualitativo/descritivo. 
 
Palavras-chaves: Adolescência, Identidade, conflito. 
 
 
 1. INTRODUÇÃO 
 
A adolescência é período transitório entre a infância e a idade adulta. "Adolescente" 
vem do verbo em latim adolescere, que significa crescer. Apesar de consideramos 
a fase da adolescência uma invenção sociológica recente, a palavra adolescente é 
cerca de cem anos mais antiga do que a palavra adulto, etimologicamente. 
 
A ONU – Organização das Nações Unidas – define juventude (sinônimo para 
adolescência) como a fase entre 15 e 24 anos de idade, deixando aberta a 
possibilidade de diferentes nações definirem o termo de a sua maneira. Enquanto a 
OMS – Organização Mundial de Saúde – define adolescente como: o indivíduo que 
se encontra entre os dez e dezenove anos de idade. 
 
Do ponto de vista da Psicologia, o adolescente passa por profundas mudanças 
cognitivas e corporais, assim como na infância, contudo o contexto nessa fase está 
associado ao psicossexual. O marco inicial da adolescência é o amadurecimento 
sexual (puberdade), porém seu fim não é tão claro, se define pela maturidade social, 
o assumir do papel social de adulto. 
 
 2. DESENVOLVIMENTO 
 
As Vantagens de Ser Invisível, cujo título original The Perks of Being a Wallflower, 
é um filme dramático norte americano adaptado do romance “Perks of Being a 
Wallflower”, do escritor Stephen Chbosky. O filme conta a trajetória de Charlie, um 
garoto de 15 anos, em seu novo ano escolar. O longa aborda bem sua jornada de 
socialização, de crescimento e recuperação após o suicídio de seu melhor amigo. 
Na escola, Charlie faz amizade com os meio-irmãos Patrick e Sam, que o ajudam a 
se inserir num grupo social. O filme ainda trata de assuntos considerados tabus 
como a sexualidade adolescente, homossexualidade e o uso de drogas nessa fase. 
 
 
 
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Parece mais um filme adolescente, contudo se trata de um drama, por vezes denso 
e pesado, que trata de depressão, abuso infantil e suicídio. O filme problematiza, 
mas também mergulha nos motivos que levam uma pessoa a tomar tais caminhos. 
A atmosfera do filme oscila entre a melancólica e a euforia em algumas cenas, sendo 
essa uma metáfora para a própria fase, uma confusão perceptiva em que o sujeito 
não sabe como reagir a tais situações. 
 
"um dia, você está no topo do mundo e [...] três semanas depois, você está 
terrivelmente deprimido". 
– Stephen Chbosky (escritor e diretor) 
 
No longo processo de busca da identidade, a adolescência representa um momento 
crucial, de grande significado. Nesse processo agem duas forças: o desejo de 
conhecer a si mesmo (autoconhecimento) e a busca de construir e aprimorar sua 
personalidade (autodesenvolvimento). No filme podemos ver o protagonista nessa 
incessante busca, sempre tentando se inserir em um núcleo social, apesar de ser 
introvertido; e tentando se autocorrigir, superar seus traumas passados. Podemos 
ver na cena inicial do filme o personagem escrevendo uma carta, mas sem 
destinatário, é uma carta anônima, sem necessidade de ser mandada para alguém, 
é a forma como Charlie encontrou para lidar com seus conflitos, a escrita é a sua 
fuga para os problemas. 
 
Charlie foi abusado sexualmente quando criança, por sua tia materna, Hellen. Na 
obra, não fica clara com que idade o protagonista sofreu violência, especula-se que 
aos cinco ou seis anos de idade. Durante todo o filme, o adolescente aparentava ter 
uma estreita relação afetiva com a tia. Ter sofrido um trauma dessa magnitude com 
alguém tão próximo foi traumático demais para o protagonista, se for olhar por uma 
óptica psicanalítica, diríamos que essa lembrança foi recalcada para diminuir o 
sofrimento psíquico, mas voltou a consciência em forma de sintoma, suas visões. A 
lembrança vem à tona apenas no final do filme, quando Sam toca sua coxa num 
momento íntimo, o que desencadeia todas as memórias do abuso, antes 
esquecidas. 
 
 A personagem Sam desencadear essas lembranças não é algo gratuito. Ela é a 
figura feminina do trio, é com seu jeito atencioso e delicado que consegue acalmar 
Charlie e trazê-lo de volta a realidade, quase como um papel maternal, sempre 
preocupada com os amigos. Essa assimilação maternal que Charlie faz é natural da 
adolescência, o indivíduo tem essa identificação com determinadas figuras e 
pessoas. E aqui Sam partilha de uma história de abuso similar ao do protagonista. 
 
Ao entrar em contato com esse novo grupo de amigos, Charlie se sente parte de 
algo, de certa forma se sente completo. No ponto em que ele é obrigado a se 
distanciar dos novos amigos, o jovem entra novamente em surto, e nem a escrita é 
mais suficiente para aplacar todos os traumas e angústias mal resolvidos em sua 
infância. Somente a tomada consciente dos episódios traumáticos que consegue 
fazê-lo superar tudo isso e seguir em frente. Chegando a experimentar um 
sentimento de “infinito”, como é mostrado no final do filme. 
 
 
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3. CONCLUSÃO 
 
Neste artigo foi abordado o filme As Vantagens de Ser Invisível, e até onde uma 
crise de identidade na adolescência pode levar. O assunto é para suscitar a 
relevância das interações sociais, sendo importantes na superação de situações 
traumáticas e na construção da identidade. 
 
O protagonista é um adolescente problemático, cheio de traumas, mas que com a 
ajuda dos seus amigos e enfrentando seus próprios conflitos, consegue amadurecer 
e se encontrar como sujeito. A adolescência é um período de transição confuso e 
por vezes caótico, o indivíduo não sabe se ainda é criança ou se já é maduro o 
suficiente para se assumir como adulto. 
 
Charlie só vence seus traumas quando consegue enfim, falar sobre o assunto e 
entrar em processo de tratamento tanto profissional, como com a família. 
Ratificando a importância da escuta no atendimento psicoterápico. 
 
O objetivo levantado nesta breve análise foi o de um olhar crítico sobre o filme, mas 
sobretudo, mostrar como o estabelecimento de relações amistosas ajudam na 
ressignificação do trauma, e numa descoberta de si mesmo durante a adolescência. 
 
 
 
 
 
4. REFERÊNCIAS 
 
 
BAHIANA, Ana Maria. Como ver um filme. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012 
 
JUNG, Carl Gustav. Psicologia do inconsciente. São Paulo. Editora Vozes. 
1984. 
 
PENAFRIA, Manuela. Análise de Filmes - conceitos e metodologia. Lisboa, 
2009 
 
RAUEN, Fábio José. Roteiros de investigação científica. Tubarão: Editora 
Unisul, 2002. 
 
RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. 6. 
ed. São Paulo: Atlas, 2008. 
 
THE PERKS OF BEING A WALLFLOWER (2011). 
Disponível em: <https://www.imdb.com/title/tt1659337/>. Acesso em:01 out. 2018.