psicologia social ester 1

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1.
	Estereótipos são crenças amplamente generalizadas para um grupo de indivíduos. Quando um estereótipo é integrado por aspectos exclusivamente negativos, configura um preconceito. Partindo desses pressupostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um exemplo de preconceito é quando um vendedor acredita que todo cliente potencial tem uma determinada aparência e vestimenta. Assim, ele subestima uma pessoa que entra em sua loja com um cabelo comprido do tipo rastafari, atendendo-a com menos prestatividade. 
(    ) Preconceito costuma indicar conhecimento aprofundado sobre algo ou alguém que lhe é diferente.
(    ) O preconceito é manifesto por comportamentos ofensivos contra pessoas, pelo fato de serem integrantes de um grupo que socialmente não é reconhecido.
(    ) Estereótipo é o que embasa o preconceito, em termos cognitivos.
(    ) Os estereótipos podem abranger a atribuição de valores negativos, mas também valores positivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F - F.
	2.
	A Psicologia Social é uma área do conhecimento diretamente relacionada com outras áreas, como, por exemplo, Sociologia, Antropologia, Filosofia, Ciências Sociais, Ciência Política e outros segmentos da Psicologia. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sociologia.
II- Antropologia.
III- Filosofia.
(    ) Seu objeto de estudo são os problemas fundamentais acerca da natureza da realidade, do valor e do conhecimento. Seu método é distinto ao da Psicologia Social.
(    ) Esta é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de forma totalizante, isto é, envolvendo todas as suas dimensões. 
(    ) Esta área estuda a sociedade, as instituições sociais e as relações sociais. Pode ser considerada uma "teoria da sociedade". Seu objeto de estudo é quase idêntico ao da Psicologia Social, o que as difere é a maneira como estudam este objeto, seus processos investigativos e a formulação das suas perguntas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - III - I.
	3.
	Cada momento histórico pode ser entendido como um facilitador para o desenvolvimento das  abordagens na psicologia. Com relação às abordagens psicológicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A abordagem psicológica de Gestalt é caracterizada pela ineficiência que o ser humano tem em responder simultaneamente a estímulos que envolvam a lógica.
(    ) A abordagem psicológica do Behaviorismo traz como característica principal o fato de o indivíduo responder por suas ações.
(    ) A abordagem psicológica do Behaviorismo traz como característica principal o fato de o indivíduo repassar para outra pessoa a responsabilidade de suas ações.
(    ) A abordagem psicológica da Psicanálise é caracterizada essencialmente por ações pautadas na subjetividade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	4.
	Durante a Revolução Socialista, que ocorreu na Rússia em 1917, Lev Vygotsky desenvolveu o seu trabalho que se tornou a base da psicologia sócio-histórica. Ele escreveu sua teoria em meio à guerra civil, à escassez de alimentos, ao caos econômico e à apreensão da população. O próprio Vygotsky contraiu tuberculose em decorrência dessas circunstâncias. A psicologia sócio-histórica é uma abordagem que parte do pressuposto de que o homem é um ser histórico-social, ou seja:
	 a)
	Ele se constitui como homem através das relações que estabelece com os outros sujeitos, mediadas pela linguagem.
	 b)
	Nascemos prontos, com uma essência impregnada em nosso DNA, que determina o nosso presente e futuro.
	 c)
	O contexto em que vivemos não interfere na nossa subjetividade, uma vez que o fator biológico é o predominante.
	 d)
	Os aspectos orgânicos, cognitivos e espirituais determinarão a personalidade do sujeito. Portanto, a cultura não influi no destino humano individual.
	5.
	Inicialmente, a psicologia social em nosso país incorporou a tendência americana. Contudo, com o passar do tempo, foi transformando-se em uma ciência voltada para a compreensão dos fenômenos psicológicos a partir de uma perspectiva diferenciada. Qual é a perspectiva adotada pela psicologia social brasileira?
	 a)
	Trata-se de uma perspectiva mais crítica, que, tanto em termos teóricos quanto práticos, produz conhecimento de psicologia de maneira contextualizada com a realidade brasileira.
	 b)
	Trata-se da perspectiva eminentemente democrática e política, que resulta na teoria da psicologia social sul-americana, que é universal em todos os países da América do Sul.
	 c)
	É uma perspectiva embasada na filosofia ariana, que, tanto nos aspectos metodológicos quanto aplicativos, correlaciona a teoria com a realidade da União Europeia.
	 d)
	A perspectiva da psicologia social brasileira permanece fiel à sua origem norte-americana, apenas acrescentou alguns complementos advindos da vertente socialista da Rússia, adaptada ao atual contexto latinoamericano.
	6.
	"A busca do desenvolvimento da consciência crítica, da ética da solidariedade e de práticas cooperativas ou mesmo autogestionárias, a partir da análise dos problemas cotidianos da comunidade, marca a produção teórica e prática da psicologia social comunitária" (CAMPOS, 2003, p .10). Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A psicologia comunitária tem por intuito educar e politizar. Prima pelos direitos humanos e procura contribuir para a melhora da qualidade de vida.
(    ) A prática da psicologia comunitária se destina principalmente para os grupos com melhores condições econômicas e mais acesso à cultura.
(    ) Cabe ao psicólogo social comunitário realizar o diagnóstico, planejar as práticas e executá-las na população-alvo, embora esta não entenda os objetivos das técnicas psicológicas e não seja participativa no decorrer das práticas.
(    ) A ação do psicólogo social comunitário abrange conhecimentos acerca da saúde pública, da administração, bem como gestão e supervisão dos serviços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	7.
	Ramos (2003) expõe que a Psicologia Social estuda três ordens gerais de fenômenos. As pesquisas de psicologia social têm contribuído para uma compreensão mais ampla do psiquismo, por meio do estudo da consciência humana e da proposta de práticas psicossociais. Acerca do objeto de estudo da Psicologia Social, analise as seguintes sentenças:
I- Estuda o comportamento social e suas respectivas bases psicológicas.
II- O enfoque dos seus estudos são os fatores maturacionais e hereditários, que resultam no amadurecimento biológico.
III- Estuda o ser humano enquanto sujeito independente, que nasce com dons, potencialidades e aptidões, que são desenvolvidos no decorrer do amadurecimento biológico.
IV- Analisa a vida social, bem como as interações psicológicas das pessoas.
V- A Psicologia Social examina como a personalidade é influenciada pelos grupos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RAMOS, A. Introdução à psicologia social. 4. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III, IV e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	8.
	Na sociedade há uma infinidade de posiçõessociais, que estão atreladas aos papéis sociais. Estes são perpassados por expectativas de comportamento, isto é, espera-se que uma pessoa se porte de acordo com o status que ela ocupa no grupo social. O que ocorre quando uma pessoa não se comporta de acordo com os respectivos papéis que possui?
	 a)
	Podem acontecer entraves no processo de interação social.
	 b)
	Esta pessoa acaba sendo banida pelo grupo do qual fazia parte.
	 c)
	Ocorre uma situação propícia para se manifestar o amor e o perdão, pois estas pessoas geralmente são perdoadas.
	 d)
	Inevitavelmente, um pessoa nesta condição é presa ou acaba sendo ignorada pela sociedade.
	9.
	A humanidade, desde seus primórdios, vive em conflito interno, recorrendo a soluções da psicologia popular para interpretar a diversidade cultural existente. Com base nesse pressuposto e com relação à psicologia científica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A psicologia científica interpreta o comportamento pedagógico do indivíduo, já que idealiza apenas as habilidades acadêmicas.
	 b)
	A psicologia científica interpreta a realidade através de uma abordagem a partir do senso comum, a qual favorece a intervenção focalizada em uma ação.
	 c)
	A psicologia científica é capaz de interpretar a realidade através de diferentes abordagens, possibilitando a intervenção e a análise do comportamento humano.
	 d)
	A psicologia científica aborda a realidade de forma superficial, pois busca sanar as dificuldades básicas de convivência do ser humano.
	10.
	Ao analisar a história da psicologia social no Brasil, é pertinente considerar o contexto político, pois a psicologia social norte-americana também foi fortemente influenciada por questões políticas, durante a Segunda Guerra Mundial. Quais foram os fatos históricos que impulsionaram o desenvolvimento da história da psicologia social no Brasil?
	 a)
	O fim do mandato do presidente Tancredo Neves, em 1985, que ocasionou a Guerra dos Farrapos, no Rio Grande do Sul.
	 b)
	A eleição do presidente Lula e o ingresso de tropas do Exército nas Favelas do Alemão.
	 c)
	A ditadura militar e o movimento de reação a ela, bem como o golpe militar de 1964.
	 d)
	A Constituição de 1988 e a eleição do presidente Deodoro da Fonseca, que ocorreu no mesmo ano.