AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR

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Auxiliar�de�Secretaria�Escolar
Município�de�Santana�do�Deserto
ESTADO�DE�MINAS�GERAIS
CONCURSO�PÚBLICO
Nº�001/2014
ORGANIZADORA
www.pciconcursos.com.br
CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE SANTANA DO DESERTO/MG 
Cargo: Auxiliar de Secretaria Escolar (07-M) 
Prova aplicada em 18/05/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 19/05/2014. 
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CCAARRGGOO:: AAUUXXIILLIIAARR DDEE SSEECCRREETTAARRIIAA EESSCCOOLLAARR 
 
Texto 
 
Uma certeza já tenho para o ano que entra: me tornarei mais burro. À medida que os anos passam, minha 
capacidade de adaptação à realidade se torna menor. Brinco chamando de burrice, porque a questão é mais profunda. 
Sou da geração que está com 60 anos. É quase impossível acompanhar o mundo. Já nem sei quantas reformas 
ortográficas ocorreram durante meu tempo de vida. Foram algumas, e eu teria me adaptado, se não houvesse exceções 
em todas elas. Caem acentos, mas em alguns casos permanecem. Hífens sobrevivem. E assim por diante. Já me 
conformei, nunca mais escreverei de maneira tão perfeita quanto antes. 
Também aposto, e isso já é uma certeza, que surgirão inovações tecnológicas que não observarei. Gente, sou da 
época da máquina de escrever. Não tenho saudades, o computador é mais prático. Mas tudo faz tanta coisa, que já não 
sei como me virar. São programas e mais programas capazes de resolver minha vida, se eu soubesse lidar com eles. 
Basicamente, continuo usando a máquina para escrever textos, enviar e-mails. Há mais ou menos 30 anos, quando o 
computador doméstico começou a ser usado no país, eu me orgulhava de ser um precursor. Entre meus amigos, fui o 
primeiro a comprar um. Hoje, surge uma novidade por minuto. Mas eu sonho com um celular que faça e receba 
ligações, apenas isso. Um computador que sirva para criar e enviar textos, não mais. Aparelhos simples, em que eu 
possa mexer sem correr o risco de danos cerebrais. 
Mas o mundo caminha noutra direção – e isso não é uma aposta. É uma certeza. Conto os dias para o lançamento 
do robô doméstico. Vai chegar, e não falta muito. As grandes montadoras do Japão estão de olho nesse mercado. Há 
anos apostam no produto. Já cheguei a ver um que serve cafezinho, em Tóquio. Alguns robôs específicos já fritam 
hambúrgueres. Há um aspirador de pó robotizado. Pensa-se em “cuidadores”, que acompanhem e deem medicação a 
pessoas doentes. 
Entre minha dificuldade para acompanhar toda essa tecnologia e as surpresas que ela oferecerá, fica a última 
aposta. Há alguns anos, numa conferência no Japão, conheci o trabalho de um gênio que tentava criar robôs capazes de 
agir em grupo e de reagir ao meio ambiente. Mas... isso não é mais ou menos o que somos? Não se tratará, de fato, de 
uma nova espécie? Tudo isso me assusta um pouco, afinal somos nós que decidiremos como usar a revolução 
tecnológica em larga escala. (Walcyr Carrasco. Revista Época. Dezembro/2013. Adaptado.) 
 
01 
Com relação às inovações tecnológicas, é correto afirmar que o autor do texto 
A) não compreende e não se interessa por nada a esse respeito. 
B) aprecia e está disposto a aprender sempre mais sobre o assunto. 
C) não aprecia, pois acha que o mundo está se tornando muito mecânico. 
D) gosta, mas não tem condições financeiras para acompanhar as mudanças. 
E) reconhece o valor, mas não acompanha a rapidez com que elas acontecem. 
 
02 
O autor considera que não escreverá tão bem quanto no passado porque 
A) precisa comprar uma máquina de escrever para trabalhar. 
B) não se adapta às exceções das reformas ortográficas ocorridas. 
C) não concorda com tantas reformas ortográficas dos últimos anos. 
D) não possui a mesma inspiração que tinha quando era mais jovem. 
E) encontra dificuldades para manusear o teclado dos computadores. 
 
03 
Em “... minha capacidade de adaptação à realidade se torna menor.” (1º§), o acento indicativo de crase foi corretamente 
utilizado. Assinale a alternativa em que o uso desse acento NÃO deve ocorrer. 
A) Seremos obrigados a compartilhar informações com o mundo. 
B) O cientista foi a capital do país para apresentar suas invenções. 
C) Inovações tecnológicas acontecem as pressas no mundo de hoje. 
D) O homem tem muitas dúvidas quanto a utilização de computadores. 
E) O autor se referiu aquela época quando utilizava uma máquina de escrever. 
 
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04 
No trecho “Gente, sou da época da máquina de escrever.” (2º§), o uso da vírgula se justifica por 
A) separar um vocativo. D) assinalar o uso de conjunção. 
B) intercalar um pleonasmo. E) denotar incompletude do pensamento. 
C) indicar uma elipse do verbo. 
 
05 
Em “... quando o computador doméstico começou a ser usado no país, eu me orgulhava de ser um precursor.” (2º§), a 
palavra em destaque pode ser substituída, sem que haja perda de sentido no trecho, por 
A) crítico. B) sucessor. C) divergente. D) anunciador. E) antagonista. 
 
06 
A oração destacada em “À medida que os anos passam, minha capacidade de adaptação à realidade se torna menor.” 
(1º§) expressa ideia de 
A) adição. B) contraste. C) finalidade. D) proporção. E) alternância. 
 
07 
Em relação à concordância verbal, de acordo com a norma culta, assinale a afirmativa correta. 
A) Vende-se muitos aparelhos que podem fazer de tudo. 
B) Fazem 30 anos que comprei meu primeiro computador. 
C) Haviam muitas inovações científicas que eu desconhecia. 
D) Deve existir celulares mais simples e baratos no mercado. 
E) Não pode haver robôs que substituam os seres humanos. 
 
08 
No trecho “Entre minha dificuldade para acompanhar toda essa tecnologia e as surpresas que ela oferecerá, fica a 
última aposta.” (4º§), o pronome em destaque se refere à palavra 
A) ela. B) aposta. C) surpresas. D) tecnologia. E) dificuldade. 
 
09 
Assinale a alternativa que as palavras apresentam dígrafo. 
A) tratará – criar. D) certeza – tornarei. 
B) sou – primeiro. E) aposta – tecnológicas. 
C) máquina – ligação. 
 
10 
Na oração “Cuidadores dão remédios para pessoas doentes.”, a palavra “remédios” é objeto direto. Assinale a alter-
nativa em que o termo destacado exerce essa mesma função. 
A) Eu sou um precursor da tecnologia. D) No Japão, conheci um jovem cientista. 
B) Os programas são capazes de ajudar. E) Sonho com um celular que faça ligações. 
C) O autor não sabe lidar com aparelhos. 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
11 
O primeiro dia de um ano de 365 dias caiu na quarta-feira. Além do mês de janeiro, um outro mês que começou numa 
quarta-feira, nesse referido ano, foi 
A) maio. B) julho. C) setembro. D) outubro. E) dezembro. 
 
12 
Um trem percorreu os 450 km que separam as cidades A e B com velocidade de 60 km/h. Continuando a viagem a 
partir daí, em direção à cidade C, percorreu mais 375 km. Se o tempo gasto durante o trajeto entre as cidades A e C 
foi de 12 horas e 30 minutos, então, a velocidade no segundo trajeto da viagem foi de 
A) 65 km/h. B) 70 km/h. C) 72 km/h. D) 75 km/h. E) 80 km/h. 
 
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13 
Numa sequência de 5 números, verifica-se que cada número a partir do segundo é igual ao triplo do anterior menos 6. 
Se o quinto número da sequência é 84, então a soma dos 5 números dessa sequênciaé igual a 
A) 136. B) 140. C) 142. D) 154. E) 158. 
 
14 
Foram servidas 2 pizzas – portuguesa e vegetariana – para um grupo de 8 pessoas. Se cada pizza foi dividida em 4 
pedaços e cada pessoa comeu 1 pedaço, de quantas maneiras essas 2 pizzas podem ter sido servidas para essas 8 
pessoas? 
A) 64. B) 70. C) 90. D) 128. E) 142. 
 
15 
O retângulo e o quadrado a seguir têm áreas iguais. 
 
 
A diferença entre seus perímetros é igual a 
A) 3 cm. B) 4 cm. C) 5 cm. D) 6 cm. E) 8 cm. 
 
16 
A soma dos 3 primeiros termos de uma progressão aritmética é 33 e a diferença entre o maior e o menor desses 
termos é 8. O produto desses 3 primeiros termos é igual a 
A) 1.155. B) 1.200. C) 1.450. D) 1.525. E) 1.842. 
 
17 
Um grupo de 9 amigos e suas esposas se reunirão para comemorar os 20 anos de formatura e 2 brindes serão sorteados 
para 2 pessoas diferentes do grupo. A probabilidade de que as pessoas sorteadas sejam um marido e sua esposa é 
A) 1/12. B) 1/17. C) 2/9. D) 2/15. E) 3/16. 
 
18 
Três irmãos – Antônio, José e Pedro – têm o hábito de alugar filmes e jogos em uma locadora. A tabela a seguir 
apresenta o número de aluguéis efetuados por eles no período de um ano. 
 
 
Cliente Filmes Jogos Total 
Antônio 17 
José 19 
Pedro 23 49 
Total 63 117 
 
Após preencher a tabela, conclui-se que 
A) José alugou 15 filmes. 
B) Pedro alugou mais filmes que jogos. 
C) José alugou mais jogos que Antônio. 
D) o número total de filmes alugados superou o de jogos. 
E) Antônio efetuou no total mais aluguéis que seus irmãos. 
 
19 
Duas amigas pretendem tingir os cabelos e querem escolher entre duas tonalidades disponibilizadas por 4 marcas 
diferentes. Se elas não tingirão da mesma tonalidade e nem da mesma marca, então, de quantas maneiras elas 
poderão escolher dentre as opções disponíveis? 
A) 20. B) 24. C) 32. D) 36. E) 40. 
 
12 cm 
8 cm
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Uma hora antes de abrirem as portas para uma liquidação em um shopping, várias pessoas formavam uma fila do 
lado de fora do mesmo e, até o momento em que as portas foram abertas, a fila triplicou seu tamanho. Assim que 
todas as pessoas entraram, as portas foram fechadas, não se permitindo a entrada de outros clientes. Durante 2 
horas, 1/4 do número de pessoas que havia entrado no shopping foram atendidas e deixaram o local, restando 72 
pessoas no seu interior. A soma dos algarismos do número de pessoas que estavam na fila 1 hora antes do início da 
liquidação é igual a 
A) 4. B) 5. C) 6. D) 7. E) 8. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 
A servidora de uma secretaria escolar recebeu a solicitação de imprimir um formulário com instruções a serem distri-
buídas aos pais dos alunos no ato da matrícula. Utilizando a ferramenta Microsoft Office Word 2003 (configuração 
padrão), foi solicitado que ela configurasse as margens do documento antes de realizar a impressão para 2 cm em cada 
extremidade. O procedimento para efetuar esta tarefa é: acessar o menu 
A) Arquivo, clicar em Configurar página, clicar na guia Layout, determinar o valor 2 cm para cada extremidade e clicar no 
botão Ok. 
B) Arquivo, clicar em Configurar página, clicar na guia Margens, determinar o valor 2 cm para cada extremidade e clicar 
no botão Ok. 
C) Arquivo, clicar em Layout de página, clicar na guia Margens, determinar o valor 2 cm para cada extremidade e clicar 
no botão Ok. 
D) Formatar, clicar em Layout de página, clicar na guia Margens, determinar o valor 2 cm para cada extremidade e clicar 
no botão Ok. 
E) Formatar, clicar em Configurar página, clicar na guia Margens, determinar o valor 2 cm para cada extremidade e clicar 
no botão Ok. 
 
22 
Considere a tabela produzida com a ferramenta Microsoft Office Word 2003 (configuração padrão). 
 
Matrícula Professor Turma 
000023 Adalberto Silva EDIF01 
000067 Mariana Sonato EDIF02 
000102 Fernanda Lima MATE01 
000144 Ricardo Lima MATE02 
 
Para aplicar uma formatação predefinida da ferramenta em questão e melhorar a sua apresentação, deve-se utilizar o 
seguinte recurso: 
A) AutoFormatação. D) Formatação Automática. 
B) Formatação Relativa. E) Formatação Condicional. 
C) Revelar Formatação. 
 
23 
Considerando os seguintes valores atribuídos às células de uma planilha produzida com a ferramenta Microsoft Office 
Excel 2003 (configuração padrão), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
 
A1 = 10 A2 = 20 A3 = 50 A4 = 30 
 
( ) Se aplicada a função =SOMA(A1;A4), o resultado será 110. 
( ) Se aplicada a função =SE(A1>A2;100;A4), o resultado será 30. 
( ) Se aplicada a função =MÍNIMO(A2:A3), o resultado será 10. 
( ) Se aplicada função =MÉDIA(A3:A4), o resultado será 40. 
A sequência está correta em 
A) V, V, F, F. B) V, F, F, V. C) F, V, F, V. D) F, F, F, V. E) F, F, V, V. 
 
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Na ferramenta Microsoft Office Excel 2003 (configuração padrão), para adicionar bordas em um conteúdo selecionado, 
na barra de formatação deve-se clicar no botão 
A) Tabela. B) Bordas. C) Grades. D) Mesclar. E) Detalhes. 
 
25 
Sobre os arquivos escolares, analise as afirmativas. 
I. Arquivos escolares: constituem o repositório das fontes de informação diretamente relacionadas com o funcionamento 
das instituições educativas, por isso é importante um arquivo estruturado de modo científico. 
II. Arquivo permanente: abriga os documentos dos alunos matriculados no ano letivo corrente na instituição de ensino. 
III. Arquivo ativo: abriga os documentos dos alunos que não mais pertençam ao estabelecimento de ensino. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) I, apenas. C) II, apenas. D) I e II, apenas. E) II e III, apenas. 
 
26 
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) O currículo da educação infantil incluirá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos 
adolescentes. 
B) Estabelece que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta 
prioridade, a efetivação dos direitos. 
C) Estatuto que trata do universo mais específico vinculado ao tratamento social e legal que deve ser oferecido às 
crianças e adolescentes de nosso país. 
D) No que se refere à questão da saúde pública, além de estabelecer a necessidade de tratamento prioritário, informa 
que a criança e o adolescente portadores de deficiência receberão atendimento especializado. 
E) Destaca que nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, 
violência, crueldade e opressão, sendo punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus 
direitos fundamentais. 
 
27 
Acerca dos parâmetros curriculares nacionais (PCN’s), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) Coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa. 
( ) Definemque os currículos e conteúdos podem ser trabalhados como transmissão de conhecimentos. 
( ) Cada instituição deve montar a sua proposta pedagógica de acordo com as orientações dos PCN’s, de maneira que 
estes não sofram adaptações quaisquer. 
( ) Foram elaborados para nortear as atividades realizadas em sala de aula. 
( ) Estão divididos para facilitar o trabalho da instituição, principalmente na elaboração do projeto político-pedagógico. 
A sequência está correta em 
A) F, V, V, F, F. B) V, V, V, V, F. C) V, F, V, F, F. D) F, F, F, V, F. E) V, F, F, V, V. 
 
28 
Com relação aos métodos de arquivamento, o ato de buscar e utilizar um documento ou conjunto de documentos 
arquivados denomina-se 
A) avaliação. B) utilização. C) destinação. D) implantação. E) recuperação. 
 
29 
De acordo com o art. 26, §3º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), a educação física 
NÃO será facultativa ao aluno que 
A) tiver prole. 
B) for maior de dezoito anos. 
C) estiver amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044/69. 
D) cumprir jornada de trabalho igual ou superior a seis horas. 
E) estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física. 
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Com base no art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), analise. 
I. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos 
de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de 
organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. 
II. A escola ficará impedida de reclassificar os alunos quando se tratar de transferências entre estabelecimentos 
situados no exterior. 
III. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do 
respectivo sistema de ensino, permitindo a redução do número de horas letivas. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) I, apenas. C) II, apenas. D) III, apenas. E) II e III, apenas. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
Texto para responder às questões de 31 a 33. 
 
O Vaticano afirmou nesta quinta-feira (16), ao Comitê de Direitos da Criança da Organização das Nações Unidas 
(ONU), que não existe desculpa possível para os casos de exploração e violência contra menores e admitiu que existem 
responsáveis por abusos em “todas as profissões, inclusive entre membros do clero”. “Existem abusadores entre os 
membros das profissões mais respeitadas do mundo e, mais lamentavelmente, inclusive entre membros do clero e de 
funcionários da Igreja”, disse o monsenhor Silvano Tomasi, representante da Santa Sé na ONU. 
(G1. Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 16/01/2014.) 
 
31 
Tal informação significou um reconhecimento da Igreja Católica e um passo importante no combate a um crime no 
qual muitos de seus representantes vêm sendo acusados em todo o planeta. Trata-se especificamente de 
A) pedofilia. D) atentado violento ao pudor. 
B) corrupção. E) estupro de homens e mulheres. 
C) assassinato em massa. 
 
32 
Sobre o Vaticano, sede da Igreja Católica, analise as afirmativas. 
I. É considerado o menor país do mundo, pois seu território se resume a um enorme quarteirão no coração de Roma, 
capital da Itália. 
II. Possui como moeda oficial o Euro, por ser membro da União Europeia, possuindo, para fins de proteger seu 
patrimônio, a famosa guarda pretoriana. 
III. Sua forma de governo é denominada Papado vitalício, tendo como líder atual o argentino Jorge Bergoglio, que foi 
ordenado Papa com a designação de Francisco. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
A) I, II e III. B) I, apenas. C) II, apenas. D) III, apenas. E) I e III, apenas. 
 
33 
O Vaticano participa da ONU como um estado observador, assim como a Palestina. Desta forma, 
A) é membro e tem direito a voto nas assembleias. 
B) não é membro, mas tem direito a voto nas assembleias. 
C) é membro provisório, mas pode participar das votações. 
D) não possui nenhum tipo de participação na Organização. 
E) não é membro e não tem direito a voto nas assembleias. 
 
34 
Foram países membros permanentes da Organização das Nações Unidas (ONU) que se desmembraram nas últimas 
décadas, EXCETO: 
A) Tchecoslováquia. D) República Federal Socialista da Iugoslávia. 
B) Alemanha Ocidental. E) União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. 
C) Sérvia e Montenegro. 
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A região do Oriente Médio onde se encontram 
Os mapas, a seguir, representam épocas distintas, divisões geográficas e políticas diferentes desta mesma região. De 
acordo com essas figuras, responda às questões de 
 
Figura 01 
 
35 
A figura 01 representa o mapa político-geográfico dos anos de 1948 e 1949. Essa região, antes da declaração do Estado 
de Israel, era dominada pelos 
A) russos. B) ingleses. 
 
36 
A figura 02 representa o mapa geopolítico da região em 1967, após Israel tomar do Egito, da Síria e da Jordânia, a 
Faixa de Gaza, a Península do Sinai, as Colinas de Golã e Jerusalém Oriental. Tal fato o
se tornou historicamente conhecida como
A) Cruzadas. 
B) Guerra do Golfo. 
C) Guerra dos Seis Dias. 
 
37 
A figura 03 refere-se a uma representação da mesma região 
É correto afirmar que 
I. a Faixa de Gaza tornou-se área de domínio da Autoridade Palestina;
II. a Península do Sinai já havia retornado para o domínio do Egito;
III. as Colinas de Golã foram novamente anexa
IV. Israel mantém o domínio sobre Jerusalém Oriental. 
Estão corretas apenas as afirmativas 
A) I e II. B) I e III. 
 
38 
Um estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econô
tributária de 18 países da América Latina e concluiu que o Brasil
A) tem uma das maiores cargas tributárias da região.
B) cobra as menores taxas de impostos e/ou tributos da região.
C) alcançou o patamar das potências que menos
D) apresenta situação semelhante aos países que formam o 
E) possui, em disparada, a maior carga tributária cobrada na A
 
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A região do Oriente Médio onde se encontram israelenses e palestinos é uma das áreas mais conflituosas do planeta. 
Os mapas, a seguir, representam épocas distintas, divisões geográficas e políticas diferentes desta mesma região. De 
acordo com essas figuras, responda às questões de 35 a 37. 
Figura 02 Figura 03
 
(G1. Disponível em: www.g
geográfico dos anos de 1948 e 1949. Essa região, antes da declaração do Estado 
 C) franceses. D) holandeses. 
representa o mapa geopolítico da região em 1967, após Israel tomar do Egito, da Síria e da Jordânia, a 
Faixa de Gaza, a Península do Sinai, as Colinas de Golã e Jerusalém Oriental. Tal fato ocorreu numa rápida disputa que 
se tornou historicamente conhecida como 
 D) Guerra dos Cem Anos. 
 E) Guerra do Contestado. 
uma representação da mesma região apresentada nas demais figuras, porém no ano de 2012.
domínio da Autoridade Palestina; 
tornado para o domínio do Egito; 
mente anexadas às terras sírias; 
Israel mantém o domínio sobre Jerusalém Oriental. 
 C) I e IV. D) II e IV. 
Um estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) 
rica Latina e concluiu queo Brasil 
tem uma das maiores cargas tributárias da região. 
cobra as menores taxas de impostos e/ou tributos da região. 
alcançou o patamar das potências que menos cobram tributos. 
apresenta situação semelhante aos países que formam o BRICS. 
a maior carga tributária cobrada na América Latina. 
israelenses e palestinos é uma das áreas mais conflituosas do planeta. 
Os mapas, a seguir, representam épocas distintas, divisões geográficas e políticas diferentes desta mesma região. De 
Figura 03 
 
. Disponível em: www.globo.com.) 
geográfico dos anos de 1948 e 1949. Essa região, antes da declaração do Estado 
 E) norte-americanos. 
representa o mapa geopolítico da região em 1967, após Israel tomar do Egito, da Síria e da Jordânia, a 
correu numa rápida disputa que 
 
 
figuras, porém no ano de 2012. 
 E) III e IV. 
mico (OCDE) comparou a carga 
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Texto para responder às questões 39 e 40. 
 
Triplicou em 2013 o número de haitianos que chegaram ilegalmente ao Brasil por Brasileia, no Acre, e tiveram a 
situação regularizada pela Polícia Federal. De janeiro até o início de setembro deste ano, o número de haitianos 
registrados na delegacia da cidade já chega a 6 mil, diz o delegado da PF Carlos Frederico Portella Santos Ribeiro. Em 
todo o ano de 2012, 2.318 haitianos pediram refúgio ao chegar a Brasileia sem visto. 
(G1. Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 18/10/2013.) 
 
39 
O grande fluxo de imigração ilegal do Haiti para o Brasil se intensificou a partir de 2010 quando 
A) a ONU assumiu o controle da ilha devastada pela epidemia de cólera e miséria. 
B) o país foi tomado pelo narcotráfico, gerando uma onda de terror na população. 
C) a ilha deixou de ser colônia francesa, mergulhando numa grande crise financeira. 
D) um forte terremoto matou milhares de haitianos e destruiu grande parte do país. 
E) a guerra civil entre duas tribos dominantes gerou a morte de milhares de famílias. 
 
40 
A forte relação do Brasil com o Haiti, que pode ser um fator gerador da atratividade de imigrantes do país caribenho 
para o sul americano, deve-se ao fato de o Brasil 
A) ter colonizado o país caribenho. 
B) ser o principal parceiro comercial do Haiti. 
C) liderar a missão de estabilização da ONU – denominada Minustah – no Haiti. 
D) deter as melhores condições ofertadas a imigrantes, dentre os países do continente. 
E) atrair com propagandas a vinda dos imigrantes, a fim de utilizar mão de obra barata na região Norte. 
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INSTRUÇÕES 
 
1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em 
local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 
2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, 
anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha, corretivo. 
Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com 
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, 
palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de 
alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 
3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 
4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à 
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 
5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente 
calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término 
da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 
6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha para os cargos de nível superior, médio 
técnico, médio e fundamental completo e de 30 (trinta) questões para os cargos de nível fundamental incompleto. 
Leia-o atentamente. 
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma única 
resposta correta. 
8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas 
corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) 
que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha 
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 
9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única 
e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
10. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua 
realização, contudo não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no 
decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de 
aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado 
Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da 
unidade. 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no 
endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. 
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 
(três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao 
Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br e no Anexo III do Edital. 
- A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com 
acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme 
disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público; ou via 
presencial, por meio do formulário contido no Anexo III do Edital, devendo o candidato recorrente protocolar, no prazo 
recursal, o formulário na Central de Atendimento ao Candidato, no endereço citado no subitem 3.3.1 do Edital. 
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