SAS ENEM 3 Dia 1
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PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
1º DIA 
SIMULADO
32016
Ministério
da Educação
INSTRUÇÕES PARA A PROVA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1 Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões 
numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira:
a. as questões de número 1 a 45 são relativas à área de
Ciências Humanas e suas Tecnologias;
b. as questões de número 46 a 90 são relativas à área de
Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
2 Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a 
quantidade de questões e se essas questões estão na 
ordem mencionada na instrução anterior. Caso o caderno 
esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente 
divergência, comunique ao fiscal de sala para que ele tome 
as providências cabíveis.
3 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 
5 opções. Apenas uma corresponde à questão.
4 Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e 
escolher a alternativa que corresponda à resposta correta. 
Essa alternativa (a, b, c, d ou e) deve ser preenchida 
completamente no item correspondente na folha de respos-
tas que você recebeu, segundo o modelo abaixo. Observe:
5 O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e 
trinta minutos.
6 Reserve os 30 minutos finais para preencher sua folha de 
respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na 
avaliação.
7 Você poderá deixar o local de prova somente após 
decorridas duas horas do início da aplicação.
8 Fica estritamente proibido:
a. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de
aplicação das provas, incorrendo em comportamento
indevido durante a realização da prova;
b. se comunicar, durante a prova, com outro participante
verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c. utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício
próprio ou de terceiros, em qualquer etapa da prova;
d. utilizar livros, notas ou impressos durante a realização
da prova;
e. utilizar máquina calculadora ou quaisquer outros
dispositivos eletrônicos, tais quais celulares, pagers e
similares.
A
ERRADO ERRADO ERRADO CORRETO
A A A
3º Simulado SAS ENEM 2016 \u2013 Dia 1 \u2013 Página 1
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS 
TECNOLOGIAS 
Questões de 1 a 45 
QUESTÃO 1 
TEXTO I 
O Decreto nº 3 551, de 4 de agosto de 2000, 
instituiu o Registro de Bens Culturais de Natureza 
Imaterial que constituem patrimônio cultural 
brasileiro e criou o Programa Nacional do Patrimônio 
Imaterial, este concebido com o objetivo de 
implementar inventário, referenciamento e 
valorização desse patrimônio. 
ALVES, Alexandre Ferreira de Assumpção. O tombamento como 
instrumento de proteção ao 
patrimônio cultural. Revista Brasileira de Estudos Políticos. v. 98. p. 84, 2008.
TEXTO II 
Recentemente, construiu-se uma nova 
qualificação: o \u201cpatrimônio imaterial\u201d ou \u201cintangível\u201d. 
Opondo-se ao chamado \u201cpatrimônio de pedra e cal\u201d, 
aquela concepção visa a aspectos da vida social e 
cultural dificilmente abrangidos pelas concepções 
mais tradicionais. [...] 
Diferentemente dessas concepções, não se 
propõe o tombamento dos bens listados nesse 
patrimônio. A proposta é no sentido de \u201cregistrar\u201d 
essas práticas e representações e de fazer um 
acompanhamento para verificar sua permanência e 
suas transformações. 
GONÇALVES, José Reginaldo Santos. O patrimônio como categoria de 
pensamento. In: ABREU, Regina; CHAGAS, Mário (Org.). 
Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. 2. ed. Rio de Janeiro: 
Lamparina. p. 25. (adaptado)
De acordo com os textos, pode-se considerar que 
o registro dos patrimônios imateriais é importante
para a história, pois
A cataloga os aspectos valorativos que não mais
existem no país. 
B mapeia práticas sociais e culturais do 
território brasileiro. 
C preserva, fidedignamente, aspectos 
socioculturais imutáveis. 
D materializa o patrimônio intangível pelo 
processo de tombamento. 
E valoriza o patrimônio chamado \u201cde pedra e cal\u201d. 
QUESTÃO 2 
Povo de crentes, diz-se facilmente, para 
caracterizar a atitude religiosa da Europa feudal. 
Nada será mais justo, se isso significar que toda a 
concepção do mundo da qual estivesse excluído o 
sobrenatural era profundamente impenetrável para 
os espíritos daquele tempo, e que, mais 
concisamente, a imagem que eles tinham 
dos destinos do homem e do Universo se inscrevia 
quase unanimemente no desenho traçado pela 
teologia e pela escatologia cristãs, sob as suas 
formas ocidentais. 
BLOCH, Marc. A sociedade feudal. São Paulo: Martins Fontes, p. 104.
Com base no texto, pode-se concluir que a 
sociedade feudal era baseada em 
A questões de ordem científica. 
B práticas religiosas impenetráveis. 
C ações controladas pela teologia cristã. 
D concepções que excluíam o sobrenatural. 
E relacionamentos ditados por ritos pagãos. 
QUESTÃO 3 
Reprodução
A faixa destacada no mapa tem entre 500 e 700 
km de largura, estendendo-se, de leste a oeste, por 
5 400 km. Situada na África Subsaariana, com o 
Deserto do Saara ao norte e a savana ao sul, essa 
área recebe de seus habitantes uma denominação 
proveniente do árabe que significa \u201ccosta\u201d ou 
\u201cfronteira\u201d e se caracteriza pelo predomínio de uma 
vegetação de transição. 
A região à qual o texto se refere e a 
vegetação predominante são, respectivamente, 
A Vale do Nilo e sua vegetação mediterrânea. 
B Nova Guiné e sua floresta equatorial. 
C Congo e sua floresta tropical. 
D Magreb e suas savanas. 
E Sahel e suas estepes. 
3º Simulado SAS ENEM 2016 \u2013 Dia 1 \u2013 Página 2 
QUESTÃO 4 
Até os diplomatas europeus \u2212 que em geral menosprezavam as festas da Corte tropical \u2212 
ficaram impressionados com o aparato, luxo e resplendor daquele 18 de julho de 1841. Carruagens, 
cortejos, coches, girândolas, bandeiras, estandartes, arqueiros, todos vestidos com requinte e ostentação num 
cerimonial grandioso e simetricamente executado. Ao entrar na Capela Imperial, a poucos metros do mar azul 
que resplandecia sob um céu de anil, parecendo ter sido feito por encomenda, o jovem monarca foi seguido de 
perto por alguns objetos de forte teor simbólico. Os gentis-homens, orgulhosos, carregavam o manto de D. Pedro 
I, sua espada e um exemplar da Constituição do Império em sofisticada letra manuscrita. 
MOREL, Marco. O período das regências. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. p. 68.
O contexto anunciado no texto anterior refere-se à coroação de D. Pedro II como imperador, fato que 
foi possibilitado pelo(a) 
A morte de D. Pedro I. 
B golpe da maioridade. 
C Proclamação da Independência. 
D decisão de D. Pedro I de ficar no Brasil. 
E fim da Revolução Praieira de Pernambuco. 
QUESTÃO 5 
Entre os gregos, tudo que incumbia ao povo fazer, ele o fazia por si mesmo, pois estava sempre reunido 
na ágora. Vivia num clima ameno, não era de modo algum ambicioso e, contando com escravos para substituí-
lo no trabalho, sua grande ocupação era a liberdade. [...] 
Como?! A liberdade só se mantém com apoio da escravidão? Talvez. Os dois excessos se tocam. Tudo 
o que, de qualquer forma, não existe na natureza, oferece seus inconvenientes e a sociedade civil mais do que
todo o resto.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social. São Paulo: Martin Claret, 2003.
O texto anterior aborda a condição de escravidão na Grécia Antiga, em que, 
A nas cidades-Estados, como Esparta, a escravidão era aceita; no entanto, para os filósofos de Atenas, 
os excessos deveriam ser punidos. 
B para Platão, a escravidão é uma submissão inaceitável, e nenhum homem deveria submeter outro a sua 
vontade ou desejo. 
C nos centros urbanos não havia escravos, pois todos eram livres para pensar e participar das reuniões, exceto 
nas áreas rurais. 
D para Aristóteles, é natural e necessária a união entre
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Qual a resposta da 50?????
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Qual a resposta da questão 50°??
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Qual a reposta da questão 50°??
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