trabalho aula colaborativa 5

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar I
Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho.
	NOME
	Claudia Mariana Gonçalves dos Santos
	RA
	6838439425
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar I
Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho.
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar I, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo).
Anhanguera Educacional
2014
Décadas características dos projetos de trabalho
	
	Características dos projetos de trabalho
	  70
	Trabalho por temas
	  80
	Consideração da noção de atividade
	  70
	Revolução cognitiva na maneira de entender o ensino
 e a aprendizagem
	  80
	Aprendizagem a partir de pensamento crítico, planejamento 
de ações e resolução de problemas
	  20
	Projetos próximos à vida
	  80
	Organização curricular a partir de ideias-chave
	  20
	Filosofia construtivista
	  80
	Adaptação da proposta de J. Bruner (1960, 1965) de 
conceitos-chave
Décadas
Características dos projetos de trabalho
Boa Tarde
Com base nos conhecimentos e pesquisas realizadas, estamos mudando nossa forma de pensar e agir, começando pelo um novo currículo pedagógico afim de solucionarmos problemas existentes. Essas mudanças serão necessárias para que haja um crescimento contínuo pedagógico, social, cultural e geográfico. Segundo a teoria de Edgar Morim que diz “Nosso modelo de educação é incapaz de formar ser humano com conhecimento em relação a si próprio, a seus desejos internos, seus sentimentos, suas necessidades, medos e anseios;”
Por essa razão nossa escola está disposta a mudar essa visão, tendo como o novo currículo integrado, onde todas as disciplinas colaborem entre si, procurando estimular o conhecimento, tendo como fontes de o diálogo de entre professor-aluno, pesquisas e também um pensamento organizador de ideias. Segundo Edgar Morim “todo conhecimento é uma reconstrução, o que achamos que é realidade, na verdade é uma interpretação particular”, e diante dessas mudanças é importante que o aluno cresça em conhecimento, que as atividades memorizadas e esquecidas posteriormente, e sim, faça parte de sua vida, para sua estrutura como um ser humano mais crítico e mais afetuoso. Segundo Fernando Hernandez “trabalhar com projetos de trabalho na educação envolve uma construção colaborativa e compartilhada de conhecimentos”, sendo assim a escola se propõe a desenvolver um trabalho mais colaborativo, onde, a participação de todos é fundamental para a criação do saber, tendo como modelo o “currículo integrado”, que a referência para nossa escola, onde toda disciplina é importante por estarem presente na vida e em seu contexto social que também por sua vez envolve necessidades e afetos.
Referências Bibliográficas
Revista online de incentivo do portal do professor do mec
HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.