TEORIAS E TEC DE COMUNICAÇÃO

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É necessário conhecer o processo de comunicação, para que haja eficiência na comunicação, portanto:
 I - Comunicação é um processo de construção compartilhada.
II - Quando acontecem algumas trocas continuas de Ideias, fatos e opiniões que se transformam em palavras compartilhadas por meio da fala.
III - A comunicação é algo vivo que se desenvolve, que é dinâmico. 
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C)  III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Quando um indivíduo se expressa e transmite uma mensagem, essa informação possui uma realidade de acordo com o seu repertório. Portanto repertório é:
I - quando uma informação é recebida e existe um significado pessoal para o indivíduo que é resultante de sua interpretação do que foi percebido.
II - quando a interpretação e o significado dependem do fenômeno da percepção e das diversas experiências que se acumulam.
III – quando os receptores recebem repetindo o processo, decodificando ou reconstruindo a mensagem e recriando realidades captadas por eles.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Fazem parte do processo de comunicação os elementos da comunicação:
I - o Emissor e o Receptor;
II - o Canal e a Mensagem;
III – a Transmissão.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Em certos momentos da comunicação o receptor exercerá um papel, futuramente, de fonte e que receberá, certamente influências pelas mensagens que serão enviadas como receptor. Portanto:
I - será permitido ver por muitas vezes a fonte como receptor ou como fonte.
II - o receptor será codificador por meios de habilidades comunicadoras.
III - o modo como a fonte decodificará a mensagem é determinado em partes por sua própria atitude para com o receptor  e para com o conteúdo da mensagem.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Para que o destinatário possa compreender corretamente o sinal, é necessário que:
I - quer no momento da transmissão, quer no momento da recepção, se faça referência a um mesmo código.
II - o código é um sistema de regras que confere a determinados sinais um dado valor.
III - na comunicação entre pessoas, encontram-se dois mundos de experiências vividas. 
      
A) I e II estão corretas.
B) II é a correta.
C) I é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) III é a correta.
 
No processo de comunicação a percepção é de grande importância porque:
I- ela é o ponto de partida para a comunicação.
II- ela é um fenômeno de informação sobre o meio ambiente.
III- ela é a fonte para a construção de repertório.
A) I e II estão corretas.    
B) II é a correta. 
C) I é a correta.
D) I ,II e III estão corretas.
E) III é a correta.
 
A comunicação humana é apenas uma pequena parte de um processo muito maior: o processo da informação.  Portanto o símbolo surge da necessidade de compartilhar com outros seres, então os símbolos são:
 I - usados para intermediar uma mente com as outras, assim o símbolo faz parte da vida cotidiana, e assim vão trocando paralelos entre nossas mentes.
II - apenas uma pequena subdivisão do mundo dos signos.
III - todos tipos de signos.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I e II estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
 
Os signos têm um significado diferente para cada um, são criações da imaginação. Quando se imagina um objeto, se percebe que ele tem cor e uma certa forma, e que existe no mundo real. Portanto:
 I - o signo somente representará seu objeto para um intérprete.
II - o signo não muda, pois pode ser igual ao físico ou sofrer alteração analógica.
III - os signos mais diferentes são aqueles que não funcionam pelo simples fato de existir.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Se cada código tem seu elemento, os próprios signos possuem suas regras de combinação, sendo assim, a existência da comunicação dependerá se o emissor e o receptor dominarem o mesmo código, ou seja:
 I - se os interlocutores dominarem o mesmo conjunto de signos e das regras para o uso desses signos.
II – se o código controla a relação entre o significante e o significado, então, é um conjunto de regras para o uso dos signos.
III – se os códigos possuem relações muito próximas, e que as mensagens, por sua vez, são um conjunto de signos, de um ou mais códigos que representam um sentido.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
 
Para que exista um código, o homem leva em consideração que:
 I – freqüentemente esses códigos se combinam para transmitir uma mesma mensagem.
II - os signos são percebidos através das funções sensoriais: a visão, o paladar, o olfato, o tato e audição.
III - o receptor entenda a mensagem.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III não estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
 
Podemos dizer que o significante:
A) é a forma física usada para representar o significado do objeto.
B) o que se pode ver e tocar em lugar do objeto.
C) é o elemento físico do signo, enquanto o significado é o elemento mental do mesmo.
D) Somente as alternativas B e C estão corretas.
E) Estão corretas as alternativas A, B e C.
 
Podemos dizer que os signos icônicos:
A) São signos que se parecem a seus referentes.
B) São baseados na analogia entre o significado e o referente.
C) São variáveis e podem ir desde uma elevada fidelidade às formas do objeto referente, até o outro extremo onde mal se reconhece alguma semelhança.
D) Estão corretas as alternativas A, B e C.
E) Somente as alternativas B e C estão corretas.
Na comunicação tudo aquilo que possa atrapalhar o entendimento da informação a ser transmitida, é a diferença entre a quantidade de informação emitida e a recebida,  portanto, o ruído é compreendido:
 I – quando na mensagem, antes de chegar ao receptor é mal interpretada ou distorcida, provocado por algo físico, sócio-cultural ou psicológico.
II – como todo o fenômeno aleatório que perturba a transmissão correta das mensagens e que geralmente procura-se eliminar ao máximo.
III - como sendo uma paralinguagem, são as mensagens secundárias que dificultam o receptor entender o que está sendo transmitido.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C)  III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E)  I, II e III não estão corretas.
Considerando os conceitos da Teoria da Informação, entropia significa:
 I - que partes dos sistemas perdem sua integração e comunicação entre si, fazendo com que o sistema se componha, perca energia e informação e regenere;
II - a medida do grau de organização da informação. 
III – que está ligada ao grau de desorganização existente na fonte, quanto maior a desorganização, maior o potencial de informação dessa fonte.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Em relação, à Teoria da Informação, está certo afirmar que:
 
I - A Teoria da Informação valoriza o processo comunicativo como troca interativa de códigos na produção de mensagens.
II - A Teoria da Informação explora a possibilidade de medir quantitativamente a informação de uma mensagem para análise de seu significado. 
III - A Teoria da Informação Apresenta o código, bem como o processo de codificação / decodificação / recodificação como chave para a análise semiótica.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D)I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
São muitas as funções que os autores apontam para a comunicação, então é correto afirmar que:
I- Talvez a função mais básica da comunicação seja a menos freqüentemente mencionada: A de ser o elemento formador da personalidade. Sem a comunicação, de fato, o homem não pode existir como pessoa humana.
II- Os meios de comunicação são tão insignificantes e não representam funções algumas para a vida atual.
III- Certamente a comunicação possua apenas funções estereotipadas socialmente.
A)  I e II estão corretas.    
B) II é a correta.
C) I é a correta.
D) I ,II e III estão corretas.
E) III é a correta.
Para o autor Mauro Wolf de fato todo o processo comunicativo se desenrola de certa forma, quer:
I - se verifique entre duas máquinas.
II - se verifique entre dois seres humanos. 
III - se verifique entre uma máquina e um ser humano.
A) I e II estão corretas.
B) II é a correta.                                        
C) I é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I e III estão corretas.
 
A comunicação pode ocorrer de duas formas chamadas de: linguagem verbal e linguagem não-verbal. A linguagem verbal, conhecida também por linguagem falada e escrita, utiliza códigos para expressar as ideias. As formas de comunicação verbal são:
 
I - comunicação oral;
II - comunicação escrita;
III - comunicação falada e visual.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
A história da humanidade e a compreensão da sua existência estão em função das diversas etapas do desenvolvimento da comunicação humana e estão relacionadas ao desenvolvimento da sinalização, da fala, da escrita, da impressão e da comunicação de massa, havendo consequências para a vida individual e social. Portanto historicamente compreendemos a humanidade:
 
I – Tendo sua primeira etapa como provavelmente a Era dos Símbolos e dos Sinais, iniciada antes dos seres primitivos caminharem eretos pela Terra. A comunicação dos primitivos foi entendida mutuamente e sucedeu por meio de expressões corporais e talvez com sinais e com ruídos, que contribuíram para a formação de símbolos.
 II – Tendo em algum momento um processo da aprendizagem que iniciou um expressivo desempenho para o entendimento dos sistemas locais de símbolos e dos sinais desenvolvidos pelos grupos de famílias. Gradualmente a capacitação cerebral dos seres humanos ficou maior, e os processos da comunicação formados por sinais e símbolos ficaram mais sofisticados e aprimorados em convenções.
 III - Em momentos que surgiram mudanças radicais quando os seres humanos iniciaram a Idade da Fala e da Linguagem e que atualmente as pessoas vivem em uma sociedade oral, embora ainda existam algumas sociedades que só conheçam a forma falada da comunicação e se mantenham não alfabetizadas.
A) I é a correta.
B) II é a correta. 
C) III é a correta.
D) I, II e III não estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
 
Na Idade Média a linguagem escrita era restrita aos monges e as pessoas letradas, pessoas da população consideradas comuns não tinham acesso. As mensagens ainda eram transmitidas por meio das linguagens oral e visual. O primeiro passo para a democratização da escrita ocorreu: 
I - entre os anos de 1338 e 1340, na Alemanha, quando Gutenberg aperfeiçoou os tipos móveis criados pelos chineses e impediu a impressão de livros em grande escala.
II - entre os anos de 1438 e 1440, na Alemanha, quando Gutenberg aperfeiçoou os tipos móveis criados pelos chineses e que foram os primeiros a imprimir livros.
III - Foi o aperfeiçoamento dos tipos e a invenção do sistema de prensa tipográfica criado por Gutenberg que impediu a impressão de livros em grande escala.
A) I é a correta.
B) II é a correta.
C) III é a correta.
D) I, II e III estão corretas.
E) I, II e III não estão corretas.
Entende-se a comunicação humana:
I- como uma das formas pelas quais os homens se relacionam entre si.
II- é a forma de interação humana realizada com o uso de signos.
III- é a única forma de relação humana.
A) I e II estão corretas.    
B) II é a correta. 
C) I é a correta.
D) I ,II e III estão corretas.
E) III é a correta.
A conotação é outra propriedade do signo:
I - consiste em sua capacidade despertar um significado complementar diferente do significado denotativo ou indicativo do signo.
II - na função conotativa a linguagem humana se enriquece constantemente de novas expressões simbólicas.
III - e tem outra conseqüência na imaginação humana: a capacidade de transformar as coisas.
A) I, II e III estão corretas.
B) III é a correta.               
C) I e III estão corretas.
D) I e II estão corretas.
E) II é a correta.
No processo de comunicação, não é competência do emissor:
 A - organizar as idéias.
B - escolher o código.
C - decodificar.
D - chamar a atenção do receptor.
E – receber qualquer signo.
 
A transferência de informação efetua-se da fonte para o destinatário, ao passo que a transferência de energia se efetua do transmissor para o receptor. O fato é que:
I - em cada processo comunicativo existe sempre uma fonte ou nascente da informação, a partir da qual é emitido um sinal, através de um aparelho transmissor.
II - em cada processo comunicativo, como fonte de repertório, certamente a sociedade espera que o mensageiro interprete sua mensagem, a avalie, a aplique e, finalmente, a selecione.
III - em cada processo comunicativo, quando sai do canal, o sinal é captado por um receptor que o converte em mensagem que, como tal, é compreendida pelo destinatário.
 A - I e II estão corretas.
B - II é a correta.                                        
C - I é a correta.
D - I, II e III estão corretas.
E - I e III estão corretas.
Podemos dizer que o signo:
 A - São criações da imaginação.
B - Só pode representar seu objeto para um intérprete, e porque representa seu objeto, produz na mente desse intérprete alguma outra coisa que também está relacionada ao objeto não diretamente, mas pela mediação do signo. 
C - É uma coisa que representa uma outra coisa: seu objeto. Ele não pode funcionar como signo se carregar esse poder de representar, substituir uma outra coisa indiferente dele. 
D - Somente as alternativas A e B estão corretas.
E - Somente as alternativas B e C estão corretas. 
 O que é código?
A - É apenas um conjunto de signos.
B - São as regras gramaticais.
C - É qualquer tipo de comunicação não-verbal.
D - É um conjunto de signos e de regras para o uso desses signos.
E - É qualquer tipo de comunicação sonora.
 A comunicação pode falhar por problemas na transmissão porque pode haver:
A - ruídos.
B - diferença de repertório.
C - interpretação errônea.
D - falta de domínio do código.
E – Diferentes sons.
 
Considerando os conceitos da Teoria da Informação, entropia significa:
I - Perturbações aleatórias no processo de transmissão de informações.
II - Medida do grau de desorganização de informação.
III - Ponto de partida da comunicação.
IV - Medida que permite o fluxo organizado de informações.
V - Nenhuma das afirmações anteriores.
 A - I é a correta.                
B - II é a correta.                              
C - III é a correta.
D - IV é a correta.
E - V é a correta.
 
A história da humanidade e a compreensão da sua existência estão em função das diversas etapas do desenvolvimento da comunicação humana e estão relacionadas ao desenvolvimento:
I – da sinalização e da fala.
II – da escrita e da impressão.
III – da comunicação de massa .
 A.     I e II estão corretas     
B.      II é a correta 
C.    I é a correta
D.     I, II e III estão corretas
E.      III é a correta
Podemos considerar os princípios da comunicação escrita como:
I – Toda a comunicação escrita gera uma resposta de acordo com uma idéia ou necessidade.
II – Somenteestará correta a comunicação escrita se produzir uma resposta coerente.
III – A resposta correta é aquela que corresponde a uma idéia ou necessidade. 
A.      II estão corretas     
B.      II é a correta 
C.    I  é a correta
D.     I ,II e III estão corretas
E.      III é a correta