EPS Alunos 3

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01/04/2019 EPS: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 1/1
p g , p ç
deverá se preocupar com a qualidade da sua avaliação, conduzindo-a da melhor
forma possível. Para isso, os testes deverão respeitar uma sequência fisiológica
correta. Marque a opção que apresenta a sequência adequada para avaliar
os componentes de aptidão física relacionados à saúde:
 Avaliação pré teste, postural, antropométrica, composição corporal,
resistência aeróbica, força e flexibilidade.
Avaliação pré teste, postural, antropométrica, composição corporal, força,
flexibilidade e resistência aeróbica.
Avaliação pré teste, postural, antropométrica, composição corporal, força,
resistência aeróbica e flexibilidade.
Avaliação pré teste, postural, antropométrica, composição corporal,
resistência aeróbica, flexibilidade e força.
 Avaliação pré teste, postural, antropométrica, composição corporal,
flexibilidade, força e resistência aeróbica.
 
4a Questão (Ref.:201803687838) Pontos: 0,0 / 0,1 
A avaliação representa a interpretação dos resultados obtidos pelas medidas
clássicas ou comparação de qualidade do aluno ou atleta, com alguns critérios
preestabelecidos. Neste sentido assinale a afirmativa correta:
A avaliação formativa é realizada para conhecermos a situação em que se
encontra determinado indivíduo ou grupo, em relação a uma ou diferentes
variáveis
A avaliação diagnóstica procura analisar o aluno/atleta, no final do
processo, a fim de darmos um conceito ou uma nota
 Fidedignidade é a determinação do grau em que o teste mede aquilo que
se propõe a medir
 A avaliação formativa procura, durante todo decorrer do processo de
aprendizado, saber e informar ao objeto de estudo o que está ocorrendo,
a fim de dinamizar ao máximo o processo ensino aprendizagem
Objetividade é o grau em que esperamos que os resultados das avaliações
sejam consistentes, ou reprodutivos, quando examinados pelo mesmo
observador, em diferentes dias, geralmente próximos entre si