LÍNGUA E CULTURA LATINAS

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LÍNGUA E CULTURA LATINAS
1: Na frase “Puella mensam rosis ornat” (A menina enfeita a mesa com rosas), a palavra 
“mensam” está no caso: 
A) Acusativo. 
2: Leia com atenção as afirmações a seguir, em relação à poesia filosófica de Lucrécio: 
I- O autor procura libertar o homem do medo e das superstições. 
I- Como temática, Lucrécio apresenta umadescrição dos hábitos dos soldados romanos. 
C) Apenas as afirmações II e III são corretas. 
3: Em relação ao latim vulgar, assinale a alternativa incorreta: 
C) Aparece após o desaparecimento do latim clássico. 
4: Assinale a alternativa correta que traduza a frase “Puellae ludunt amicis Silviae”. 
E) As meninas brincam com as amigas de Silvia. 
5: Observe as afirmações a seguir, relacionadas às comédias de Plauto: 
I- Há um processo de romanização no conteúdo, pois costumes gregos são evocados a todo o momento. 
III- Plauto procurava popularizar suas peças, utilizando-se de repetições cômicas e trocadilhos. 
D) Apenas as afirmações I e III são corretas. 
6: Assinale a alternativa correta em relação aos casos latinos: 
D) O caso ablativo representa a função de adjunto adverbial. 
 
7: Assinale a frase que apresenta todas as palavras de acordo com a norma culta da língua latina: 
C) Puella bona est. 
 
8:Em relação à religião romana, é incorreto afirmar que: 
E) Não havia deuses romanos que correspondiam aos deuses gregos. 
9: Assinale a alternativa que apresente dois representantes da poesia lírica. 
D) Horácio e Ovídio. 
10: Assinale a alternativa que apresenta a forma correta da frase “Fa bula magistrae discípulas delectat” escrita no plural: 
E) Fabulae magistrarum discípulas delectant. 
11: A frase Deae sunt pode ser traduzida de duas maneiras. Assinale a alternativa que as 
indique: 
C) Elas são deusas ou há deusas. 
12: Na frase Magistra puellas educat, a palavra puellas está no caso: 
D) Acusativo plural. 
13: Assinale a alternativa que apresente a frase “Os meninos estimam a professora” em latim: 
B) Pueri amant magistrae. 
14: Os versos desse gênero literário tratam de feitos heróicos realizados por personagens 
humanas com características excepcionais. Essa afirmação refere-se a características da: 
C) Poesia épica. 
15: Assinale a alternativa correta em relação à oração a seguir: “Magistra sententias poetae discipulis dictat”: 
A) “Sententias” está no caso acusativo, ou seja, tem a função de objeto direto. 
16: As afirmações a seguir referem-se à obra A arte de amar, de Ovídio: 
I- Nessa obra, o poeta elabora uma verdadeira “Teoria da sedução”. 
II- Essa obra influenciou a Eneida ao apresentar aspectos da psicologia feminina. 
C) Apenas as afirmações I e III são corretas. 
17: Em suas odes aparecem diversos temas, como exaltação do espírito patriótico, lendas mitológicas, a juventude, o amor e os prazeres da vida. 
O trecho anterior refere-se ao poeta: 
A) Horácio. 
18: Em relação à religião romana, é incorreto afirmar que: 
E) Não havia deuses romanos que correspondiam aos deuses gregos.
19: Leia com atenção a afirmação a seguir: Declinar um nome significa enumerar os seus seis casos (nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo, ablativo) no singular e no plural. Na língua latina existem cinco declinações. Portanto, afirmar que o latim é uma “língua declinável” significa dizer que: 
E) Na língua latina os casos estão relacionados à função sintática das palavras
20: Observe com atenção as afirmações sobre a obra de Sêneca: 
III- Sêneca escreveu muitas tragédias. 
Assinale a alternativa correta: 
E) Apenas a afirmação III é correta.
21: A chamada “Época de Augusto” é o auge da poesia latina. Um dos fatores que 
contribuíram para isso foi: 
C) O incentivo do governo às artes romanas.
22: Assinale a alternativa que apresenta a flexão verbal adequada para preencher a l acuna da frase ao lado: lulia et Silvia___________________. 
B) Cantant.
23: As preposições, na língua latina, regem os casos:
C) Acusativo e ablativo.
24: Leia as afirmações a seguir, a respeito da obra Eneida, de Virgílio: 
I- A obra influenciou outras epopeias. 
II- Nessa obra, Virgílio pretende celebrar os feitos romanos. 
D) Apenas as afirmações I e II são corretas.
25: É comum, nas narrativas clássicas, a presença de deuses manipulando a vida dos 
homens. Considerando essa afirmação, pode-se inferir que: 
B) Há alteração do destino humano em razão dos deuses.
26: O poeta Virgílio, autor de Eneida, uma grande epopéia, apresenta obras em vários gêneros literários. Assinale a alternativa que apresenta um desses gêneros: 
A) Poemas pastoris. 
27: Na língua latina, a oração “As escravas estimam a senhora” ficaria: 
B) Servae dominam amant. 
28: Verifique as afirmações a seguir: 
“Obras épicas da literatura ocidental, como as de Dante e Camões,foram influenciadas pelas epopéias romanas, mais antigas”. 
A partir da leitura do trecho anterior, pode-se inferir que: 
D) Aspectos literários da Eneida estão presentes nas obras de Dante e Camões. 
29: Em latim, o verbo capere (prender) pertence à conjugação mista, ou seja, àquela formada por duas conjugações. Assinale a alternativa que indica quais são essas conjugações: 
B) Terceira conjugação e quarta conjugação. 
30: Leia com atenção o trecho abaixo: 
A Eneida é uma epopeia 
Porque 
Trata de temas bucólicos. 
Responda: 
A) A asserção é verdadeira e a justificativa é falsa. 
31: Assinale a alternativa que indica a construção adequada, em latim, à frase “A professora dita as sentenças às meninas”. 
A) Magistra sententias dictat puellis. 
32: No verso de Catulo, Da mi multa basia (Dê-me muitos beijos), o verbo encontra-se no: 
A) Imperativo. 
33: A frase Silvia Lucretiam amat pode ser traduzida por Silvia estima Lucrecia. Consideranto tal afirmação, a frase Lucrécia estima Silvia, em latim, seria: 
C) Lucretia Silviam amat. 
34: Assinale a alternativa que apresenta a flexão verbal adequada para preencher a lacunada 
frase ao lado: Anna et Lucilia ____________. 
B) Recitant. 
35: Cícero foi um grande orador em l íngua latina. Seu l atim é considerado modelo de correção e pureza. Indique a alternativa que apresenta a fase do latim a que Cícero pertence: 
C) Época clássica. 
36: Observe com atenção a oração “Dominae mensas ornat.” e analise as duas asserções a seguir: 
1) a palavra “mensas” está no caso acusativo. 
Porque 
2) “Mensas” exerce a função de objeto indireto na oração. 
Assinale a alternativa correta: 
C) A primeira afirmação é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
36: A frase em latim “Puella hortum visit”, se colocada no plural, ficaria: 
E) Puellae hortos visitant. 
 
37: Podem ser considerados representantes da comédia e da tragédia latinas, 
respectivamente: 
E) Plauto e Sêneca. 
38: Assinale a alternativa que apresenta a forma correta da frase “Fabula magistrae 
discipulam delectat” escrita no plural: 
B) Fabulas magistrae discípulas delectant.
39: Assinale a alternativa correta a respeito de Quintiliano: 
B) Apresenta o que é necessário para a formação do orador. 
40: Assinale a frase que apresenta todas as palavras desacordo com a norma culta da língua latina: 
A) Magistra severa est. 
42:Assinale a alternativa correta: 
D) Algumas palavras da segunda declinação são do gênero neutro. 
43: Leia as afirmações a seguir, a respeito da literatura latina: 
I- Sêneca escreveu várias tragédias influenciadas pelas tragédias gregas. 
C) Apenas a afirmação I é correta.
44: Na frase Pueri cum pila ludunt (os meninos brincam com a bola), a palavra pila está no caso: 
E) Ablativo
45: Observe as afirmações a seguir: 
III- Em latim, declinam-se pronomes, adjetivos e substantivos. 
E) A afirmação III é verdadeira.
46: Na frase: “Magistrae disctant sententias discipulis”, a palavra “Magistrae” está no caso: 
A) Nominativo plural. 
47:Pode-se afirmar que a língua portuguesa: 
A) Formou-se principalmentea partir de modificações do latim falado pelo povo no Império Romano. 
48:Leia com atenção a afirmação a seguir: “A língua latina é uma língua declinável”. Isso quer dizer que: 
C) a língua latina apresenta casos que designam as funções sintáticas. 
49: Quintiliano defende a necessidade, para o orador, de um conhecimento o mais 
enciclopédico possível, que extrapole o simples conhecimento da Gramática. Esta, a 
Retórica, a Dialética, a Aritmética, a Música, a Geometria e a A stronomia constituíam as chamadas artes liberais, que formariam, posteriormente, o trivium e o quadrivium medievais. 
Em relação à Retórica romana, assinale a alternativa correta: 
A) Os discursos de Cícero têm grande importância para o conhecimento dos fatos políticos romanos. 
50: Assinale a alternativa correta em relação à obra Fastos, de Ovídio:
E)Na obra, há descrição minuciosa dos rituais romanos.
51: Na frase vita agricolarum aparecem dois casos da língua latina. Quais são eles? 
A) Nominativo e genitivo. 
52: A frase Seruae dominarum mensas ornat pode ser traduzida por:
C) As escravas das senhoras enfeitam as mesas
53: A chamada “época de Augusto” é o auge da poesia latina. Um dos fatores que contribuíram para isso foi:
C) O incentivo do governo à artes romanas.
QUESTÕES DISCURSIVAS:
1: Determinadas palavras em latim são variáveis, outras não Entre as variáveis, algumas se conjugam (os verbos) e outras se declinam. Declinar significa enumerar os casos no singular e no plural. 
Responda: a) Na língua latina, quais são as classes de palavras que se declinam, ou seja, aquelas que são variáveis. 
RESPOSTA: Entre as variáveis, algumas se conjugam (os verbos) e outras se declinam (substantivos, adjetivos e pronomes)
b) Na língua latina, quais são as classes de palavras que não se declinam, ou seja, aquelas que são invariáveis. 
RESPOSTA: As invariáveis são os advérbios, as preposições e as conjunções.
 
2: Com a expansão do Império Romano, o latim tornou-se uma das principais línguas de 
civilização da Antiguidade. A outra língua era o grego. Roma cresceu continuamente e, em cada novo território conquistado, o latim tornava-se língua oficial e, em vários setores da sociedade romana, foi marcante a influência grega, inclusive nas produções literárias. Levando em consideração esse contexto, explique como ocorreu a influência da tragédia grega nas tragédias de Sêneca. Apresente também pelo menos um exemplo de uma tragédia que confirme essa relação.
RESPOSTA: As peças de Sêneca foram influenciadas pelas gregas, mas revelando muitos traços de originalidade. Enquanto as peças gregas eram mais movimentadas, as latinas eram mais estáticas. Sêneca compôs nove tragédias inspiradas em modelos gregos, sobretudo nas peças de Eurípedes. Dentre elas, destacamse Édipo, baseada em 
ÉdipoReide Sófocles e bastante próxima a ela. 
3: Em latim, a frase Marcelo ama Fortunata pode ser escrita de diversas maneiras. 
Por exemplo: 
Marcellus Fortunatam amat. 
Arcellus amat Fortunatam. 
Fortunatam Marcellus amat
Fortunatam amat Marcellus. 
Levando em consideração os aspectos explicitados, comente a afirmação a seguir, “Em Latim a função da palavra não depende da posição das palavras na frase. O que importa, no latim, são as formas que as palavras ....... também o que são casos e declinações. 
RESPOSTA: Em latim, a ordem das palavras não determina as funções gramaticais 
dos vocábulos na frase (embora desempenhe um papel importante em questões estilísticas relativas à ênfase). Cada uma dessas formas se chama caso.
O conjunto de formas de cada palavra se chama declinação. Declinar uma palavra é exibir todos os seus casos.
4: Com a expansão do Império Romano, o latim tornou-se uma das principais línguas de 
civilização da Antiguidade. A outra língua era o grego. Roma cresceu continuamente e, em cada novo território conquistado, o latim tornava-se língua oficial. Uma variante do latim era o chamado “latim vulgar”, falado pelo povo ( comerciantes, soldados, artesãos). Considerando que, com o passar do tempo as línguas se modificam e se transformam, explique, concisamente, como o português originou-se do “latim vulgar”. 
RESPOSTA: A partir do século XVIII, durante a dominação muçulmana, os cristãos costumavam organizar cruzadas, com o fim de libertarem o território ibérico. Por conta delas é que se estabeleceram os reinos de Leão, Castela e Aragão, com terras antes pertencentes aos árabes.
Entre os fidalgos que ajudaram a combater os árabes estava D. Henrique, Conde de Borgonha que se casou com D. Tereja e recebeu como dote o Condado Portucalense.
Esta é a origem de Portugal. A nacionalidade portuguesa, porém, só começa com D. Afonso Henriques, que foi proclamado rei de Portugal em 1143.
O falar dessa região sempre se distinguiu dos falares de outros territórios por ela ter sido ocupada pelos celtas e suevos e haver constituído um feudo, que mais tarde se tornou independente.
Do romance aí falado veio a formarse, ao norte, o dialeto galaicoportuguês. Mais tarde, esse dialeto estendeuse progressivamente pela parte sul, absorvendo o romance que ali existia. Com a independência de Portugal, houve uma diferenciação entre o português e o galego.
Mais tarde, com os descobrimentos marítimos, iniciouse a fase de expansão da língua portuguesa, que então espalhase pelo Atlântico, atinge as costas da Ásia e da África e chega à América do Sul. Nesses locais, a língua portuguesa apresenta muitas diferenciações e em alguns deles, apareceram os chamados “crioulos”.
5: Leia a seguir, com atenção, a estrofe e sua tradução em língua portuguesa: 
(...) sapias, vina liques ET spatio brevi 
Spem longam reseces. Dum loquimur, fugerit invda 
Aetas: carpe die, quam minimum crédula postero. 
(Horácio, Ode I, 11,6) 
Seja sábio, apures o vinho e, já que o tempo é breve, corte a longa esperança. Enquanto falamos, foge o tempo invejoso. Colhe o dia e, no amanhã, não confies. 
Nesses versos, aparece um importante tema de Horácio, o carpe diem. Explique, a partir 
dessa expressão, qual é o conselho do poeta em relação à vida cotidiana. 
RESPOSTA: Carpe diem (“Colher o dia”) – Em muitos poemas de Horácio há o desejo de aproveitar o momento presente, a sede de viver. O poeta aconselha que as pessoas não se preocupem com realizações heróicas, já q ue, segundo o autor, não se sabe o que os deuses reservam. Então, o melhore não sonhar com o f uturo, admitir q ue a vida é breve e colher os frutos de hoje. Assim, deve -se aproveitar a vida ao máximo, livre de preocupações. 
6: Em português, a ordem das palavras é importante para a compreensão de uma frase. Na língua latina, a ordem das palavras não é tão importante. As funções sintáticas são 
determinadas pelos seis casos em latim: nominativo, genitivo, acusativo, dativo, ablativo e vocativo. Considerando esses aspectos, a que casos do latim correspondem, 
respectivamente, as funções sintáticas de sujeito, objeto direto, objeto indireto e adjunto 
adnominal? 
RESPOSTA:
Função sintática de sujeito: nominativo. 
Função sintática de objeto direto: acusativo. 
Função sintática de objeto indireto: dativo. 
Função sintática de adjunto adnominal: genitivo. 
7: Reescreva as frases a seguir, observando a tradução e corrigindo as terminações 
inadequadas das palavras. Para isso, considere os casos latinos e o vocabulário apresentado: 
Poetas amant famas – O poeta ama a fama. - Poeta amant famas
Magistra historiam discipulae narrat – As professoras contam as histórias às alunas. 
Magistrae historias discipulis narrant
8: Leia com atenção o texto a seguir: 
“O vasto Império Romano sempre esteve ameaçado por causas tanto internas como externar e só com muita luta e grande esforço sua existência f oi prolongada por alguns séculos, após os primeiros indícios de decadência no século III d.C. Importa conhecer essas causas, pois, com a fragmentação do império, também o latim vulgar se fragmentou mais rapidamente, dando origem às línguas e aos dialetos românicos”.O latim vulgar era uma variante do latim, utilizada pelo povo e de que temos conhecimento pelo estudo de várias fontes como inscrições e grafite. 
Explique, concisamente, como esse latim origino as chamadas “línguas neolatinas”. 
RESPOSTA: As línguas neolatinas não derivaram diretamente do latim, pois entre aquelas e estas, houve vários romances que eram modificações regionais do latim, dos quais saíram então as línguas românicas. Não se pode precisar a época exata da formação dos romances nem o desaparecimento do latim vulgar.Segundo Grandgent, o período estendese do ano 200 a.C. até cerca do ano 600 da Era Cristã. O território atual em que se falam estes idiomas oriundos do latim não coincide com os limites do 
Império Romano antes da invasão dos bárbaros. Há lugares em que o latim conseguiu imporse, mas depois teve de ceder às investidas de outros idiomas.
Há dez línguas românicas: português, espanhol, catalão, francês, provençal, italiano, retoromano, dalmático, romeno e sardo.
9: Em relação à pronúncia da língua latina, há, basicamente, três pronúncias utilizadas 
atualmente no Brasil: a pronúncia da Igreja Católica, a pronúncia tradicional do Brasil e a pronúncia reconstituída. Explique qual a razão de a pronúncia reconstituída ser considerada a mais científica das três pronúncias. 
RESPOSTA:
10: Passe para o latim as frases a seguir, utilizando o vocabulário apresentado: 
a) O poeta louva a pátria. - Patriam poeta laudat
b) a senhora enfeita as mesas. – Domina ornat mensas
11: A herança romana é evidente no mundo ocidental, porém a contribuição dos romanos não foi igual em todos os setores. Por exemplo, no campo da ciência e da matemática não houve desenvolvimento significativo. Por outro lado, há contribuições importantes em outros campos. Apresente pelo menos três setores em que foi relevante o legado romano. 
RESPOSTA: Deixaram notáveis ensinamentos no campo militar, na administração pública, na arquitetura e, principalmente, no campo da ciência jurídica (Direito) e na prática política. O direito romano é a base da ciência do Direito de todos os povos contemporâneos. Sua experiência na arte de governar, na economia, na literatura e nas artes serviu de modelo para todos os povos da Europa ocidental.
12: Leia com atenção o texto a seguir: 
(...) os f alantes expressam-se de maneiras diferentes conforme o grau de formalidade da situação da fala. O latim, língua de uma sociedade que ia evoluindo e se tornando cada vez m ais complexa não poderia deixar de apresentar diferentes socioletos, já que as sociedades romanas foi por muito tempo estratificada em patrícios, plebeus e escravos a que apresentasse desde a época em que foi a língua do Lécio e da Itália central diferentes variedades geográficas já que teve que se impor a outras línguas com estrutura às vezes muito próxima. Por outro lado tornando-se a sociedade romana cada vez mais complexa e articulada é fácil imaginar que diversificariam também as situações do uso da língua, por exemplo, um homem público do final do período republicano não utilizaria a mesma linguagem para discursar no fórum, para escrever cartas aos amigos e familiares e para dirigir-se aos seus serviçais. 
A partir da leitura do texto acima, pode-se afirmar que a língua latina era homogênea, ou seja não apresentava variações? Justifique sua resposta. 
RESPOSTA: Não. Havia duas variantes do latim: o clássico e o vulgar. A grande diferença entre as duas variedades do latim não é cronológica (o latim vulgar não sucede ao latim clássico), nem ligada à escrita, mas é social.As duas variedades refletem duas classes sociais que conviveram em Roma: de um lado, uma sociedade conservadora e aristocrática, constituída pela classe dos patrícios; de outro, a plebe, uma 
classe aberta a todas as influências e a elementos estrangeiros.
13: Os adjetivos são palavras que acrescentam informações a um substantivo. Explique a afirmação a seguir: “Em latim, um adjetivo concorda com o substantivo em gênero, número e caso”.
RESPOSTA: Como os substantivos podem ser masculinos, femininos e neutros, os adjetivos precisam ser divididos da mesma maneira, de modo que possam concordar gramaticalmente com o substantivo que descrevem. Assim, adjetivos devem concordar com substantivos em gênero. Os adjetivos devem também concordar com os substantivos em número (singular ou plural) e, finalmente, eles devem concordar com os substantivos em caso (nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo ou ablativo) e um substantivo no acusativo pode ser descrito apenas por um adjetivo no acusativo.