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PLANEJAMENTO DE CARREIRA SIMULADO

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho: 5,0 de 8,0
	Data: 03/05/2015 17:28:04 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407495836)
	
	Cuidar da Carreira é um desafio complexo e envolve, inclusive, finanças. Somos frequentemente surpreendidos pela instabilidade financeira. Consumir parece que virou a "palavra de ordem". É preciso fazer planejamento financeiro. Planejar significa prevenir, pensar no futuro, tomar decisóes. Você faz planejamento financeiro para assegurar sua carreira no futuro? De que forma ?
		
	
Sua Resposta: Sim,faço um planejamento financeiro, não só para o futuro da minha carreira, mais também para a saúde financeira da minha família.Através da gestão do orçamento , sabendo se o quanto se tem e o quanto se pode gastar.Com o orçamento temos a melhor transparência para decidirmos sobre o planejamento do nosso futuro.
	
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal. Entretanto, o aluno deverá apresentar ações que está desenvolvimento para investir no seu futuro profissional, economia, poupança etc.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407489097)
	
	O tempo é uma invenção do homem. Ele nos faz organizar as diversas atividades, que estamos submetidos ou obrigados a executar. Durante toda nossa vida, seremos provocados a administrar o tempo, cumprindo horários, tomando decisões etc. A administração do tempo obriga você a definir aquilo que é prioritário para, de certa forma, realizar aquilo que é mais urgente primeiro. Com isto, defina com suas palavras o que você entende por administrar o seu tempo.
		
	
Sua Resposta: Administrar o tempo e definir regras em todas as ações em que se pretende fazer em um período. Saber administrar o inicio e o fim de uma tarefa.
	
Compare com a sua resposta: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma habilidade de elencar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério pessoal, uma prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e maximizar a produtividade.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407889237)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Felipe e Ana, após realizarem seu orçamento mensal, perceberam que o valor da receita do casal não está sendo suficiente para arcar com as despesas. A receita mensal do casal é de R$ 3.000,00 e suas despesas mensais ultrapassam esta receita sempre em 10%. Considerando que eles desejam ter uma sobra de R$ 200,00 por mês como reserva, qual o valor que precisam aumentar em sua renda?
		
	
	R$ 600,00
	 
	R$ 300,00
	
	R$ 400,00
	
	R$ 100,00
	 
	R$ 500,00
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407821997)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre orçamento financeiro pessoal, NÃO está correto afirmar que: (assinale a alternativa correta)
		
	
	o orçamento é neutro quando as despesas são iguais às receitas.
	
	o orçamento é superavitário quando as receitas são superiores às despesas.
	 
	não é possível equilibrar o orçamento financeiro pessoal no Brasil.
	 
	o orçamento é deficitário quando as despesas são superiores às receitas.
	
	o orçamento superavitário possibilita realização de poupança e investimentos.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407827593)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todos sonhamos com um futuro melhor, com receitas equilibradas e despesas sob controle. Para poder realizar esses projetos o primeiro passo, sem dúvida é:
		
	
	Obter recursos através de empréstimos pessoais
	 
	Conhecer sobre a própria situação financeira
	
	Fazer um levantamento das melhores opções de investimento no mercado
	
	Antecipar o pagamento das obrigações devidas, para reduzir o juro sobre as prestações
	
	Verificar as possíveis fontes de receita a longo prazo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407890777)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa definição é de:
		
	
	Gestão Metodológica
	
	Gestão Sócio-econômica
	 
	Gestão Financeira
	
	Gestão de Receita
	
	Gestão social
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407480880)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estamos em época de intensificação do consumismo. Créditos oferecidos para compra de automóveis, eletrodomésticos e computadores, podem entusiasmar. Recomendamos cautela porque prazos longos e pequenas prestações podem iludir. Assinale a alternativa que permite aumentar os gastos /ou investimentos, sem impactar no orçamento familiar:
		
	
	Entender que as compras mensais, se parceladas, não sobrepõem os gastos.
	
	Calcular os gastos fixos e subtrair do faturamento.
	 
	Aumentar a receita ou utilizar o saldo acumulado.
	
	Usar o cartão de crédito para qualquer pagamento necessário.
	
	Considerar o consumo extra, como um gasto variável.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407822461)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros.
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à:
		
	 
	Investimentos
	
	Custos
	
	Receitas líquidas
	
	Receitas brutas
	
	Despesas
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407889250)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, para que este processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos fundamentais devem ser entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a sequência correta:
1- RECEITA
2- FINANCIAMENTOS
3- DESPESA
4- EMPRÉSTIMO
5- INVESTIMENTO
(   ) Desembolsos realizados
(   ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno
(   ) Entrada de recursos financeiros
(   ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido
(   ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico
		
	
	2, 3, 4, 5 e 1
	 
	3, 5, 1, 2 e 4
	
	4, 2, 5, 1 e 3
	
	5, 1, 3, 4 e 2
	
	1, 2, 3, 4 e 5
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407479134)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento?
		
	
	É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
	
	São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
	
	São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
	 
	São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc.
	 
	Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho:5,0 de 8,0
	Data: 03/05/2015 17:28:04 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407495836)
	
	Cuidar da Carreira é um desafio complexo e envolve, inclusive, finanças. Somos frequentemente surpreendidos pela instabilidade financeira. Consumir parece que virou a "palavra de ordem". É preciso fazer planejamento financeiro. Planejar significa prevenir, pensar no futuro, tomar decisóes. Você faz planejamento financeiro para assegurar sua carreira no futuro? De que forma ?
		
	
Sua Resposta: Sim,faço um planejamento financeiro, não só para o futuro da minha carreira, mais também para a saúde financeira da minha família.Através da gestão do orçamento , sabendo se o quanto se tem e o quanto se pode gastar.Com o orçamento temos a melhor transparência para decidirmos sobre o planejamento do nosso futuro.
	
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal. Entretanto, o aluno deverá apresentar ações que está desenvolvimento para investir no seu futuro profissional, economia, poupança etc.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407489097)
	
	O tempo é uma invenção do homem. Ele nos faz organizar as diversas atividades, que estamos submetidos ou obrigados a executar. Durante toda nossa vida, seremos provocados a administrar o tempo, cumprindo horários, tomando decisões etc. A administração do tempo obriga você a definir aquilo que é prioritário para, de certa forma, realizar aquilo que é mais urgente primeiro. Com isto, defina com suas palavras o que você entende por administrar o seu tempo.
		
	
Sua Resposta: Administrar o tempo e definir regras em todas as ações em que se pretende fazer em um período. Saber administrar o inicio e o fim de uma tarefa.
	
Compare com a sua resposta: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma habilidade de elencar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério pessoal, uma prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e maximizar a produtividade.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407889237)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Felipe e Ana, após realizarem seu orçamento mensal, perceberam que o valor da receita do casal não está sendo suficiente para arcar com as despesas. A receita mensal do casal é de R$ 3.000,00 e suas despesas mensais ultrapassam esta receita sempre em 10%. Considerando que eles desejam ter uma sobra de R$ 200,00 por mês como reserva, qual o valor que precisam aumentar em sua renda?
		
	
	R$ 600,00
	 
	R$ 300,00
	
	R$ 400,00
	
	R$ 100,00
	 
	R$ 500,00
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407821997)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre orçamento financeiro pessoal, NÃO está correto afirmar que: (assinale a alternativa correta)
		
	
	o orçamento é neutro quando as despesas são iguais às receitas.
	
	o orçamento é superavitário quando as receitas são superiores às despesas.
	 
	não é possível equilibrar o orçamento financeiro pessoal no Brasil.
	 
	o orçamento é deficitário quando as despesas são superiores às receitas.
	
	o orçamento superavitário possibilita realização de poupança e investimentos.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407827593)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todos sonhamos com um futuro melhor, com receitas equilibradas e despesas sob controle. Para poder realizar esses projetos o primeiro passo, sem dúvida é:
		
	
	Obter recursos através de empréstimos pessoais
	 
	Conhecer sobre a própria situação financeira
	
	Fazer um levantamento das melhores opções de investimento no mercado
	
	Antecipar o pagamento das obrigações devidas, para reduzir o juro sobre as prestações
	
	Verificar as possíveis fontes de receita a longo prazo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407890777)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa definição é de:
		
	
	Gestão Metodológica
	
	Gestão Sócio-econômica
	 
	Gestão Financeira
	
	Gestão de Receita
	
	Gestão social
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407480880)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estamos em época de intensificação do consumismo. Créditos oferecidos para compra de automóveis, eletrodomésticos e computadores, podem entusiasmar. Recomendamos cautela porque prazos longos e pequenas prestações podem iludir. Assinale a alternativa que permite aumentar os gastos /ou investimentos, sem impactar no orçamento familiar:
		
	
	Entender que as compras mensais, se parceladas, não sobrepõem os gastos.
	
	Calcular os gastos fixos e subtrair do faturamento.
	 
	Aumentar a receita ou utilizar o saldo acumulado.
	
	Usar o cartão de crédito para qualquer pagamento necessário.
	
	Considerar o consumo extra, como um gasto variável.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407822461)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros.
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à:
		
	 
	Investimentos
	
	Custos
	
	Receitas líquidas
	
	Receitas brutas
	
	Despesas
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407889250)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, para que este processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos fundamentais devem ser entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a sequência correta:
1- RECEITA
2- FINANCIAMENTOS
3- DESPESA
4- EMPRÉSTIMO
5- INVESTIMENTO
(   ) Desembolsos realizados
(   ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno
(   ) Entrada de recursos financeiros
(   ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido
(   ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico
		
	
	2, 3, 4, 5 e 1
	 
	3, 5, 1, 2 e 4
	
	4, 2, 5, 1 e 3
	
	5, 1, 3, 4 e 2
	
	1, 2, 3, 4 e 5
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407479134)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento?
		
	
	É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
	
	São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
	
	São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
	 
	São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc.
	 
	Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.3 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho: 8,0 de 8,0
	Data: 03/05/2015 19:22:41 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407822695)
	
	Sabemos que o tempo é o nosso maior inimigo quando se fala emplano de carreira, independentemente do que aconteça conosco, as mudanças continuaram acontecendo e exigirá de cada um de nós um posicionamento, ficar parado ou enfrentar a "onda". Diante do cenário apresentado, precisamos entender que ganha vantagem aqueles que sabem gerir melhor o seu tempo. Cite pelos menos duas vantagens da gestão do tempo para o desenvolvimento de sua carreira profissional.
		
	
Sua Resposta: Manter se focado, e ser organizado.
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder: verificar o tempo que será necessário para cada atividade, verificar as prioridades, serve para definir o que poderá ser delegado ou colocado em segundo plano, entre outras.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407828253)
	
	o Planejamento Financeiro é indispensável para preparar o futuro de cada um. A previsão de receitas e gasto é a única forma de manter controle sobre o destino financeiro pessoal. Existem vários cenários possíveis; no caso em que exista uma situação em que os custos estão aumentando e as receitas não, o que se deve fazer?
		
	
Sua Resposta: Deve se procurar poupar, não gastar mais do que se ganha.
	
Compare com a sua resposta: É necessário aumentar a receita ou baixar os custos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407822610)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber para o exercício de uma determinada atividade acadêmica ou profissional. Ambas tem uma base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se o futuro licenciado para: (assinale a alternativa correta)
		
	
	lecionar no Ensino Superior
	
	focar mais dois anos num curso de especialização
	
	auditoria de qualidade de ensino
	
	atuação profissional
	 
	lecionar na Educação Básica
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407822596)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ambiente universitário traz oportunidades de construção de bons relacionamentos. Muitas vezes, amizades para a vida inteira surgem durante a graduação. Entretanto, é fundamental mantermos o foco no nosso compromisso. Qual é a postura adequada para acompanhamento do curso?
		
	
	pensar estratégias para conseguir boas notas com o mínimo esforço
	
	ler livros relacionados ao tema das aulas para não precisar assistir às aulas
	
	buscar o suporte dos amigos para alcançar os resultados
	
	participar de todos os eventos festivos da universidade
	 
	ser pontual e cumprir as obrigações acadêmicas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407519600)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre as Formas de Acesso ao ensino superior é INCORRETO afirmar:
		
	
	Algumas faculdades e universidades também optam por processos de seleção baseados em entrevistas ou nas informações pessoais e profissionais dos candidatos, como grau de escolaridade, cursos, histórico escolar ou experiência e desempenho profissional
	
	O Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) é o modo voluntário de ingressar no ensino superior, traz questões objetivas sobre o conteúdo aprendido no ensino médio e uma redação
	 
	O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) é uma modalidade de acesso universitário que testa os conhecimentos do ensino médio.
	
	O vestibular é o modo mais tradicional de ingressar no ensino superior e testa os conhecimentos do estudante nas disciplinas cursadas no ensino médio
	
	A Avaliação Seriada no Ensino Médio é a modalidade de acesso universitário que acontece de forma gradual e progressiva, com provas aplicadas ao final de cada série do ensino médio
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407855693)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É uma modalidade de curso superior criada para suprir as necessidades mais imediatas do mercado de trabalho. Há cursos nas diversas áreas de conhecimento com duração que varia de 2 a 4 anos. Que modalidade de curso superior a definição se refere?
		
	
	Doutorado
	 
	Tecnólogo
	
	Bacharelado
	
	Licenciatura
	
	Mestrado
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407889243)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A partir da análise da afirmação:
"o que parece extremamente simples e fácil para alguns, pode representar um problema para outro",
 assinale a alternativa que sintetiza a frase:
		
	
	Respeito aos mais velhos
	
	Respeito hierárquico
	
	Respeito legal
	 
	Respeito às diferenças
	
	Respeito à vida
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407818904)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Joana está cursando a graduação tecnológica de Petróleo e Gás e está iniciando o penúltimo período. Quando foi buscar uma declaração para Estágio e seu histórico escolar verificou que seu currículo prevê 108 horas de disciplinas eletivas. O que Joana deve fazer?
		
	
	Solicitar a inclusão de mais uma disciplina do currículo mínimo e pedir equivalência para atender a esta necessidade;
	
	Procurar a coordenação do curso e verificar quais Atividades Acadêmicas Complementares são consideradas para gerar carga horária para a disciplina eletiva;
	
	Buscar quais as disciplinas optativas o curso oferece e escolher já nesse semestre para incluir alguma;
	
	Não se preocupar, pois como são eletivas, não são obrigatórias;
	 
	Verificar quais as disciplinas eletivas são oferecidas e começar a cursar alguma delas;
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407821245)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o estágio supervisionado, assinale a alternativa correta.
		
	
	É uma atividade acadêmica obrigatória, para os cursos de nível superior sejam eles: bacharelados, licenciaturas ou tecnológicos. Todos os cursos possuem a mesma carga horária mínima para o estágio supervisionado.
	
	O Estágio supervisionado está disponível apenas para os cursos de graduação tecnológica.
	 
	O estágio supervisionado tem o intuito de unir os conhecimentos teóricos aprendidos em sala, com os conhecimentos práticos oferecidos pelo mercado de trabalho. É uma atividade acadêmica obrigatória para a maioria dos cursos, a carga horária varia de curso para curso.
	
	Não é uma atividade acadêmica obrigatória, pois não há necessidade de que o aluno una os conhecimentos teóricos aos práticos.
	
	Apenas os cursos de stricto sensu tem obrigatoriedade de cumprir os estágios supervisionados.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407822619)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?
		
	
	complementação de conteúdo e monografia
	 
	trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
	
	prova nacional e atualização de currículo
	
	disciplinas retóricas e atividades complementares
	
	estágio docente e avaliação de final de curso
	LANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho: 7,0 de 8,0
	Data: 31/05/2015 20:29:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407819165)
	
	Todo grande projeto depende da figura do empreendedor: indivíduo que apresenta determinadas habilidades e competência para criar, abrir e gerir um negócio, obtendo resultados positivos. Das características de um empreendedor, cite uma que na sua avaliação você possui e justifique com um exemplo de ação feita(ou a fazer) por voce, que estárelacionada a esta caracaterística
		
	
Sua Resposta: b
	
Compare com a sua resposta: São características do empreendedor: Criatividade; Capacidade de organização e planejamento; Responsabilidade; Capacidade de liderança; Habilidade para trabalhar em equipe; Gosto pela área em que atua; Visão de futuro e coragem para assumir riscos; Interesse em buscar novas informações, soluções e inovações para o seu negócio; Persistência (não desistir nas primeiras dificuldades encontradas); Saber ouvir as pessoas; Facilidade de comunicação e expressão. Obs.: O exemplo deverá ser citado em uma dessas características anteriores
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407819349)
	
	Ao pensarmos sobre nossa vida profissional, visualizarmos nosso futuro, podemos nos deparar com alguns mitos relacionados à carreira. Mito, nesse sentido, refere-se a algo que não existe, mas que se pode supor como real (Dicionário Priberam). Assim, a frase "Esteja bem com o chefe e estará seguro" pode ser considerada um mito? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
		
	
Sua Resposta: b
	
Compare com a sua resposta: É um mito que pode representar acomodação e passividade, que já não encontram espaço nas empresas. A eventual segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional, compreensão do negócio da organização, entendimento das necessidades do cliente e obtenção de resultados.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407480628)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A exigência do mercado contemporâneo é cada vez maior e a necessidade no aprimoramento é crucial para o sucesso na carreira profissional. O relacionamento interpessoal no trabalho, a capacidade na resolução de problemas e o domínio das ferramentas tecnológicas são fatores decisivos para a permanência em qualquer emprego. Assinale a alternativa que expresse respectivamente estes três fatores.
		
	
	competência emocional, competência pragmática e competência técnica.
	
	Todas as alternativas apresentam erro.
	
	Competência comunicativa, competência associativa e competência tecnológica.
	 
	Competência relacional, competência intelectual e competência técnica.
	
	Competência associativa, competência racional e competência emocional.
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	 4a Questão (Ref.: 201407829761)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A boa comunicação e fluência verbais são uma das principais ferramentas para um profissional ter sucesso na carreira. A busca por profissionais com boa fluência verbal e comunicação começa desde o processo seletivo e continua ao longo da trajetória profissional, pois tais competências contribuem para o desempenho profissional em inúmeras situações. Karine Luiza, em seu artigo publicado em 28 de fevereiro de 20121, relata de forma muito própria que a comunicação está diretamente ligada à qualidade das relações humanas e, por isso, essa é uma competência extremamente importante para o ambiente corporativo. Ainda, por se tratar de algo inerente ao ser humano, é comum pensarmos que se trata de uma competência fácil de ser desenvolvida. Podemos dizer que uma comunicação ineficaz acontece quando:
		
	
	Procuramos saber se nosso receptor entendeu a mensagem.
	
	Falamos de maneira simples e objetiva.
	 
	Usamos uma linguagem inadequada ao receptor.
	
	Somos claros e diretos.
	
	Cuidamos da nossa escrita.
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	 5a Questão (Ref.: 201407440342)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro de um ambiente corporativo devemos ter um comportamento que reflete nossa imagem de acordo com alguns critérios a serem estabelecidos; de acordo com este tema podemos dizer que isso significa que devemos ter em uma determinada empresa:
		
	
	Moral
	
	Valores
	
	Companheirismo
	 
	Ética
	
	Corrupção
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	 6a Questão (Ref.: 201407443162)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Márcio, nosso aluno de Administração de Empresas, está se preparando para ingressar no mercado de trabalho, em São Paulo, e foi buscar algumas dicas/informações importantes. Dentre elas encontrou algumas e as listou. Qual dica você diria que está EQUIVOCADA?
		
	
	Precisa-se ter cuidado com a apresentação e a relação interpessoal.
	
	Não basta apenas ter um diploma; as e empresas demandam mais do que isso.
	
	O desenvolvimento de competências e habilidades é essencial para o ingresso no mercado.
	
	Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional.
	 
	Não faz diferença ter domínio da Língua Portuguesa e dos meios de comunicação hoje utilizados.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407521273)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Max Gehringer, no livro da disciplina planejamento de carreira, diz; "Infelizmente, no mercado de trabalho, as pessoas estão mais preocupadas com elas mesmas do que conosco. É preciso fazer algo para que elas notem que nós existimos. E essa campanha deve começar cedo, antes mesmo da primeira promoção, mas precisa ir crescendo em intensidade na medida em que você vai se tornando mais conhecido e mais respeitado." Esta citação diz respeito ao conceito de:
		
	 
	Marketing pessoal
	
	Resiliência
	
	Networking
	
	Coerência
	
	Competência
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407443172)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marcos estava empregado, tinha muitas habilidades, mas lhe faltava algo muito importante para se manter no emprego e com isso fora demitido. Afinal, os valores e as crenças ditam quem você é. Pode-se assinalar que essa atitude fora tomada por ele ter falta de:
		
	
	Ideias.
	
	Prestar serviços.
	
	Planos.
	
	Informações que dispõe.
	 
	Ética.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407483652)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A ética vem se tornando um assunto cada vez mais presente na sociedade, principalmente, no mundo corporativo e está relacionada a valores pessoais, tais quais: influência da família, religião, nível de escolaridade, círculo de amigos etc.. Ou seja, trata-se de questão sensível, uma vez que cada ser humano tem seus próprios valores que podem ter sido formados com base em aspectos bons ou ruins, e que também são influenciados pela educação, em sua amplitude, como fator crucial para formação de caráter.
 
Com base no texto acima, assinale a única opção que NÃO corresponde plenamente ao enunciado
		
	
	A ética deve estar presente quando estamos dirigindo, onde dar passagem ao motorista do outro carro é sinal de educação e por consequência, ética nas relações.
	 
	A ética é definida com a situação eminente. Dependendo da situação e das pessoas é que agiremos com ética ou não. Ela é maleável ao contexto social.
	
	A ética deve estar presente na forma como me posiciono em meu local de trabalho, com verdade e transparência nas relações.
	
	A ética deve estar presente em qualquer discussão de assuntos sociais como por exemplo, religião, futebol e política, onde devemos respeitar a opinião do outro.
	 
	A ética está presente nas ações de cotidianocomo por exemplo, devolver o troco dado a maior no mercado.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407491221)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Competência relacional é a capacidade de conviver em grupo. Moscovici (1998, apud Silva, 2007) relata que pessoas que convivem e trabalham com outras pessoas comunicam-se, simpatizam ou não, sentem atrações ou aversões, colaboram, desenvolvem afeto. Considerando a competência relacional no meio organizacional, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta:
 I- A competência relacional nada mais é do que o jogo de cintura ou a capacidade de se relacionar bem com as pessoas.
PORQUE
II- Algumas pessoas não se esforçam para manter um bom relacionamento interpessoal no trabalho, característica que é indispensável para a empregabilidade.
		
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.2 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho: 2,0 de 8,0
	Data: 31/05/2015 23:57:53 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407488886)
	
	Para as empresas se sustentarem no mercado precisam se reinventar continuamente. Para os profissionais, criatividade e inovação também são importantes, por quê?
		
	
Sua Resposta: O profissional para conseguir se manter no mercado de trabalho deve estar sempre inovando, ser criativo, pois assim se mantem em destaque frente aos demais concorrentes a vaga.As empresas hoje buscam profissionais que possam trazer e fazer o diferencial.
	
Compare com a sua resposta: Os alunos devem explorar o acompanhamento da evolução dos conhecimentos e tecnologias, além do entendimento das mudanças do cenários político-econômico, agindo sempre de maneira criativa para encontrar as melhores soluções.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407824396)
	
	"O que faz o diferencial nas organizações são as pessoas. Essa frase, pelo menos em sua essência, já foi mencionada milhares de vezes por especialistas, empresários e gestores que direcionam suas atenções para o capital intelectual. Dentro desse universo de pessoas que dão vida às empresas, cada vez mais são valorizadas competências como, por exemplo: espírito de equipe, comunicação interpessoal, capacidade de lidar com o novo, empreendedorismo, entre outras. Somando-se a esse conjunto, surge a criatividade - apontada com um dos principais diferenciais dos talentos que hoje são tão cobiçados pelas companhias." BISPO, P.. Por que a criatividade é essencial às empresas. Disponível em http://www.rh.com.br/Portal/Criatividade/Entrevista/8227/por-que-a-criatividade-e-essencial-as-empresas.html. Acesso em 20 de agosto de 2014.
Por que a criatividade e a solução criativa de problemas são tão importantes para as organizações se manterem competitivas nos dias atuais?
		
	
Sua Resposta: Por que uma empresa que possa contar com um profissional em sua equipe que seja criativo, inovador, faz com que essa empresa possa ter visibilidade, tras riquezas, produtividade.
	
Compare com a sua resposta: A resposta é livre, mas o aluno deixar claro que entende que é primordial encontrar respostas rápidas e eficazes para todo tipo de problema que surgir, então, torna-se essencial que as pessoas desenvolvam cada vez mais estas competências.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407826829)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O conhecimento adquirido para que um trabalhador permaneça com sua empregabilidade elevada não pode ser encarado da mesma forma que em décadas passadas. Diversos fatores relativos aos processos e tecnologias associadas às atividades de trabalho são motivos suficientes para que esse conhecimento se torne obsoleto, visto que a velocidade das mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento tecnológico transformam incessantemente o ambiente de trabalho. Tal constatação transfere ao trabalhador:
		
	
	a possibilidade de se estabelecer em um posto de trabalho por mais tempo, garantido por sua formação no ensino superior.
	
	a necessidade de realizar cursos de atualização, única forma de adequar-se ao mercado em constante mudança.
	
	uma condição mais confortável com relação à garantia de sua empregabilidade.
	 
	a necessidade de atualização e busca constante por novas ferramentas e modelos de trabalho, que possam fazer frente às novas exigências.
	
	um desafio de fazer com que suas competências já adquiridas sejam aceitas num mercado em constante mudança.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407485016)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando muitas pessoas se reúnem para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo e todas as ideias são aceitas, depois a maioria é descartada até chegar a uma boa ideia, é chamado de:
		
	
	inovação
	
	seminário
	 
	brainstorming
	 
	criatividade
	
	conferencia
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407519723)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	É importante entender que a criatividade não necessariamente significa elaborar alguma coisa do zero, muitas vezes significa ___________, ou seja, melhorar algum serviço e/ou produto já existente. assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
		
	 
	Inovar
	
	Estudar
	 
	Corrigir
	
	Copiar
	
	Planejar
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407826146)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O Processo Criativo é descrito através de características que seguem uma ordem determinada. Assinale o desenvolvimento correto
		
	 
	Necessidade, realidade, possibilidades, experimento e implementação
	
	Necessidade, produtividade, possibilidades, realidade e implementação
	
	Informação, necessidade, competitividade, possibilidades e inovação
	
	Criatividade, inovação, possibilidades, informação e competitividade
	 
	Informação, inovação, possibilidades, criatividade e produtividade
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407824375)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser solucionado, o conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a fundo o compromisso e a estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta competência." Disponível emhttp://www.catho.com.br/carreira-sucesso/noticias/inovacao-a-favor-do-profissional.
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações:
		
	
	Praticar somente soluções já conhecidas.
	 
	Cultivar posturas arrojadas;
	
	Priorizar a contratação de profissionais sêniores;
	
	Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo);
	
	Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407821891)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A partir do entendimento sobre Empregabilidade, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.
I - Empregabilidade é a capacidadede prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências.
II - Empregabilidade está vinculada as habilidades e competências que são inatas ao empregado e serão identificadas pelo empregador para colocação do mesmo no mercado de trabalho.
III - Empregabilidade são as ações empreendidas pelas pessoas para desenvolver habilidades e buscar conhecimentos favoráveis, com vistas a conseguir uma colocação no mercado de trabalho, seja ele formal ou informal.
		
	
	As alternativas II e III estão corretas.
	 
	As alternativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	As alternativas I e II estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407908658)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"Antes era o professor quem determinava os conteúdos e somente através dele tínhamos acesso ao conhecimento. Agora, ele precisa ser um tutor que ajude o aluno a pensar, a inovar e a aprender a aprender... Hoje, por causa dessa curva exponencial de mudança tecnológica e de informação, tudo muda muito rápido. Tablet, mobile, redes sociais...Temos um cenário que nem existia há quatro anos e isso ainda vai acelerar. Sem contar que está aumentando a população, a urbanização, enfim, são várias coisas que estão acontecendo e que nunca tinham acontecido antes na história..." Fonte: http://www.martha.com.br/desafios-e-oportunidades-da-educacao-na-era-digital-entrevista-de-martha-gabriel-para-a-revista-brasil-em-codigo-gs1/.
O texto acima faz referência especificamente à (às):
		
	 
	Fluência Digital.
	
	Habilidades Técnicas específicas de cada área.
	 
	Competências Técnicas em Informática.
	
	Ética geral e profissional.
	
	Concentração no foco em resultados.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407488326)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Abraham Lincoln 16º presidente dos EUA que expurgou a escravidão de seu país e foi líder inconteste de uma nação dilacerada por conflitos internos, sabia se comunicar, por que: ouvia as pessoas, entendia as pessoas e utilizava palavras simples e claras que faziam sentido, contava histórias que ilustravam os pontos que queria reforçar e energizava as pessoas para que concordassem com ele. No mundo corporativo a habilidade de comunicação é fator de sucesso, pois as pessoas que se comunicam bem costumam:
I - transmitir melhor a outros suas visões, ideias e entusiasmo.
II - ser promovidas com maior rapidez.
III - receber mais e melhores oportunidades de trabalho.
IV - compartilhar informações com outras pessoas.
V - chegar a um entendimento comum.
Estão corretos os itens
		
	
	I e III apenas.
	
	I, II e V apenas.
	
	II, IV e V apenas.
	 
	I, II, III, IV e V.
	 
	I, II, III e IV apenas.
	 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201407228161 V.3 
	 Fechar
	Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
	Matrícula: 201407228161
	Desempenho: 7,0 de 8,0
	Data: 01/06/2015 00:30:55 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201407481511)
	
	É inegável que o sucesso profissional depende de muitos fatores. Naturalmente, o conhecimento teórico fundamenta uma significativa parcela de nossa trajetória profissional, mas a pergunta é: ele sozinho é capaz de sustentar seu o sucesso? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
		
	
Sua Resposta: B
	
Compare com a sua resposta: Claro que não! O aluno deve demonstrar claramente em seu discurso que temos muitos outros fatores que devem ser igualmente desenvolvidos para alicerçarem nosso desenvolvimento rumo ao sucesso profissional; habilidades, conhecimentos, valores e atitudes, entre outros, serão necessários para cumprir satisfatoriamente uma determinada ação.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407444444)
	
	É no momento da reunião que seu profissionalismo é posto a prova e onde sua postura profissional estará sendo julgada, então tome alguns cuidados ao participar de reuniões de trabalho. Cite alguns deles:
		
	
Sua Resposta: B
	
Compare com a sua resposta: - Não chegue atrasado. Além de irritar quem chegou na hora, sua imagem ficará péssima, pois sua pontualidade foi ineficaz; - Nunca sente à cabeceira da mesa, pois esse lugar normalmente é reservado à pessoa que conduzirá a reunião. Assim você dará a entender que conhece seu lugar, demonstrará apoio e deixará claro que não ameaça a pessoa que está conduzindo a reunião; - Leia e pesquise sobre o assunto que será colocado em pauta. Dessa maneira você estará preparado e poderá participar da discussão, sem passar pelo constrangimento de dar um fora; - Quando participar de uma reunião não entre mudo e saia calado, torne sua participação ativa; - Exponha todas suas idéias independentemente de boas ou ruins, e quando achar que deve discordar, discorde, mesmo que seja com quem está conduzindo a reunião. Dessa maneira você tornará a reunião mais produtiva e não apenas um encontro de amigos;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407521252)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma determinada tarefa ou função e existem vários tipos de competências. A competência relacionada à educação e ao ensino, à capacidade de aprender a aprender, é chamada de:
		
	
	Cognitiva
	
	Comunicativa
	
	Pragmática
	 
	Didático-pedagógica
	
	Intelectual
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407902503)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É o código de princípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo, com relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões. O texto trata de:
		
	
	Resiliência.
	
	Empreendedorismo Social.
	
	Proatividade.
	 
	Ética.
	
	Responsabilidade Social.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407481162)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um bom profissional tem por características, dentre outros aspectos, a responsabilidade, pontualidade, atualização permanente, flexibilidade, boa comunicação, etc. No entanto, muitas vezes, por mais dedicado e competente que seja, nem sempre ocorre uma devida valorização no ambiente profissional. Nesse sentido, uma das formas mais apropriadas para MELHOR superar o problema pode estar associada a
		
	 
	fazer um marketing pessoal adequado, de forma a garantir reconhecimento e valorização de seu desempenho
	
	melhorando sua imagem pessoal, investindo mais na indumentária, nos cortes de cabelo mais modernos e no uso de adornos como joias
	
	melhorar as relações pessoais com a chefia imediata, por exemplo, programando atividades após o expediente ou nos fins de semana;
	
	aprofundar a concorrência com os demais profissionais que desempenham as mesmas tarefas, na tentativa de se tornar mais produtivo
	
	aumentar o tempo dedicado ao trabalho e à formação profissional, ampliando dessa forma sua produção e capacitação
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407493890)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Num anúncio de recrutamento para o cargo de gerente, foram listadas algumas competências:
- Saber se expressar, apresentando suas idéias e fatos de forma clara e convincente;
- Formação superior completa em Administração, Comércio Exterior ou Engenharia. Pós-graduação em Administração (desejável) e Inglês fluente;
- Capacidade para trabalhar em equipe e gerenciar conflitos.
Podemos classificar, respectivamente, as competênciasdesejáveis para este cargo como:
		
	
	comunicativa, intelectual e pragmática
	
	cognitiva, técnica e pragmática
	
	comunicativa, pragmática e relacional
	
	cognitiva, didático-pedagógica e relacional
	 
	comunicativa, técnica e relacional
		 Gabarito Comentado.
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	 7a Questão (Ref.: 201407488649)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	__________________ é a capacidade de interagir, estabelecer vínculos, união etc. Não confunde-se com a __________________, essa relativa à habilidade de emitir e receber mensagens.
		
	
	COMPETÊNCIA INTELECTUAL/ COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
	
	COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL/ COMPETÊNCIA INTELECTUAL
	 
	COMPETÊNCIA RELACIONAL /COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
	
	COMPETÊNCIA RELACIONAL / COMPETÊNCIA COGNITIVA
	
	COMPETÊNCIA COGNITIVA / COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407491340)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Competência que é definida como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos. Essa definição se refere à qual alternativa ?
		
	 
	Competência Comunicativa
	
	Competência Didático-Pedagógica
	
	Competência Pragmática
	
	Competência Intelectual
	
	Competência Cognitiva
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407438090)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São as ações empreendidas pelas pessoas para desenvolver habilidades e buscar conhecimentos favoráveis, com vistas a conseguir uma colocação no mercado de trabalho, seja ele formal ou informal. Este é o conceito de?
		
	
	Oportunidade.
	
	Capacidade.
	 
	Empregabilidade.
	
	Foco.
	
	Resultado.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407898443)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"Característica de um profissional que busca continuamente o desenvolvimento de habilidades e competências que, agregadas a um conhecimento específico, torna o mesmo apto para a obtenção e manutenção do trabalho."
Tendo como base as habilidades, competências e características exigidas dos profissionais no atual mercado de trabalho, assinale a alternativa que atende ao conceito constante do texto em destaque.
		
	
	Assertividade
	
	Comprometimento
	
	Resiliência
	 
	Empregabilidade
	 
	Flexibilidade
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

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