Trabalho em equipe multi ou interdisciplinar

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Trabalho em equipe 
Multidisciplinar ou Interdisciplinar?
Maio / 2015
Trabalho em Equipe na Área da Saúde 
Segundo Marina Peduzzi em seu texto “Equipe multiprofissional de saúde: conceito e tipologia”, o trabalho em equipe tem sido veiculado como estratégia para enfrentar o intenso processo de especialização na área da saúde.
São relativamente raras as definições de equipe encontradas na literatura;
Há predominância da abordagem estritamente técnica, em que o trabalho de cada área profissional é apreendido como conjunto de atribuições, tarefas ou atividades;
Noção de equipe tomada simplesmente como a existência de profissionais de diferentes áreas atuando conjuntamente e a articulação do trabalho especializado não é problematizada.
Fonte: Revista Saúde Pública 2001; 35(1): 103-9
Agrupamento x Integração
Peduzzi propõe uma tipologia referente a duas modalidades de Trabalho em Equipe:
Equipe Agrupamento
Justaposição das ações
Agrupamento dos agentes
Equipe Integração
Articulação das ações
Interação dos agentes
Multidisciplinar
O trabalho multidisciplinar consiste no
estudo de um objeto por diferentes disciplinas,
sem que haja convergência entre os conceitos
e métodos. Este entendimento afirma que o objeto,
no modelo multiprofissional é resultante de uma
soma de “olhares” e métodos provenientes de
diferentes disciplinas ou práticas, quer normativas
ou discursivas, colocadas pelos profissionais.
Interdisciplinar
Na prática interdisciplinar há uma
integração das disciplinas ao nível de conceitos
e métodos. No modelo interdisciplinar, certas
subdisciplinas constituem novas disciplinas
ou subdisciplinas, com métodos e conteúdos
teóricos próprios. Há, portanto, uma intercessão
dos conhecimentos disciplinares.
Exemplo
Numa relação multidisciplinar um paciente respirador oral poderá primariamente ser atendido pelo médico de família. Uma vez diagnosticado poderá ser encaminhado ao otorrinolaringologista que, uma vez verificadas as condições respiratórias, da oclusão dentária e do palato do paciente, o encaminha ao ordodontista e ao fonoaudiólogo. Como vemos, cada qual realiza seu trabalho separadamente, sem cooperação direta.
 Numa perspectiva interdisciplinar a abordagem do problema seria vista conjuntamente, discutidos os encaminhamentos, bem como a busca de soluções criativas para resolvê-lo.
Desafios
As dificuldades encontradas para que se tenha
um trabalho multiprofissional e interdisciplinar
são muitos, principalmente se considerarmos a
necessidade de romper com uma prática ainda
fragmentada, fruto de formação disciplinar e de
valorização das especializações, bem como da
própria forma como o trabalho na área da saúde
tem se estruturado.
...
Formação profissional fragmentada;
Hierarquização das especialidades;
Super especialização;
Espaços de trabalho.
Benefícios
O estímulo à experiência multiprofissional e
interdisciplinar propicia a ampliação do campo
de competência através de troca de saberes,
levando a um notório ganho em termos
de qualidade na atenção à saúde, sem que
necessariamente se percam as especificidades
e saberes próprios de cada profissão ou
especialidade.
Implementação de Soluções
Política Nacional de Humanização
Mudança curricular da graduação
Residências multiprofissionais em Saúde
Programa de Educação no Trabalho em Saúde (PETsaúde)
Ver-SUS
Modelos de Organização dos processos de trabalho em saúde 
Há fundamentalmente dois modos de organização dos processos de trabalho em saúde:
Organogramas verticais, que criam departamentos, de enfermagem, serviço social, médico e etc. Observado em organizações mais hierarquizadas e tradicionais. Cada categoria profissional elabora seus próprios regulamentos, objetivos e normas gerando um profundo desentrosamento entre as linhas de trabalho. Tende a ser burocratizado.
Horizontalização dos organogramas, com distribuição mais homogênea de poder, mas com o risco de igualar de modo artificial todas as disciplinas, eliminado as diferenças e características singulares de cada profissão. 
...
Campos propõe:
Gestão colegiada;
Horizontalização de organogramas;
Equipes multidisciplinares;
Planejamento local;
Pactuação de indicadores de desempenho e de metas;
Ampliação da autonomia das equipes de trabalhadores.
Valorização do vínculo e transferência (usuários e trabalhadores). Profissional de referência.
Considerações Finais
O Trabalho em Equipe é possível?
O Modelo de gestão e de organização deve propiciar o Trabalho em Equipe favorecendo o encontro para que a construção do caso aconteça (reuniões de equipe, supervisões regulares, passagens de plantão, reuniões de referência, formação continuada e permanente).
É imperativo compartilhar o mesmo horizonte ético. Qual seja? A defesa da vida.
Também cabe a cada um a responsabilidade de sustentar o seu desejo e a sua causa. ( Porque escolhemos tal e qual profissão?). Bem como o desejo de partilhar.
Torna-se possível na medida da iniciativa de cada um e no respeito pelo estilo do outro, outro que é o colega ou o paciente, ele mesmo verdadeiro mestre de ensinamentos sobre seu sofrimento, (a participação do usuário em seu processo de cura).
Palavras-Chave 
(ou palavras “mágicas”)
Gestão colegiada, democrática e participativa, com pactuação de metas.
Comunicação/Integração/Interação/ Inovação.
Saber e poder horizontalizados (não-hierarquizados).
Modelo “ usuário-centrado” .
Valorização do vínculo e da transferência (profissional de referência).
Horizonte ético – defesa da vida.