AV1 ANALISE TEXTUAL

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Avaliação: CEL0 0 1 4 _ AV1 _ 2 0 1 4 0 8 1 1 0 1 2 1 » ANÁLI SE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 2 0 1 4 0 8 1 1 0 1 2 1 - FRANCI SCA ELI ZANGELA PI NHEI RO CELI NO 
Professor:
MARA CRI STI NA HAUM ELI AN
SERGI O CARVALHO DE ASSUNCAO
DI LSON PALHA TAVEI RA
Turma: 9 3 5 1 / KQ
Nota da Prova: 5 ,5 de 8 ,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 0 4 / 1 0 / 2 0 1 4 1 6 :2 0 :5 4
1 a Questão (Ref.: 201408695029) Pontos: 0 ,5 / 0 ,5
Marque a alternativa correspondente à linguagem utilizada no contexto formal:
Peguei ele no trabalho.
A diretora não nos perdoou.
Os camarada dero uma dura.
Tu tá louco.
Me dá uns beijo.
2 a Questão (Ref.: 201408698690) Pontos: 0 ,0 / 0 ,5
Em relação à língua falada e escrita, assinale a alternativa incorreta:
O código oral conta com elementos de expressividade difíceis de serem reproduzidos pela língua escrita.
Na língua oral, a mistura de tratamento tu/você não é considerada um defeito. 
A língua oral é menos suscetível à rigidez das normas gramaticais. 
A língua falada se concretiza por meio de sons, fonemas; enquanto, na escrita, são utilizadas letras.
A escrita é a reprodução da fala. 
3 a Questão (Ref.: 201408354211) Pontos: 0 ,5 / 0 ,5
A Língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, 
com as pessoas envolvidas, etc. Possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. Como esse fenômeno 
acima descrito é chamado? 
Adequação vocabular
Textualidade
Texto
Hipertexto
Variação Linguística
4 a Questão (Ref.: 201408697231) Pontos: 0 ,5 / 0 ,5
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Sobre coesão e coerência, assinale a opção que NÃO está correta:
Sempre será necessária a coerência em um texto.
Podemos ter um texto com coerência sem a coesão.
A coerência e a coesão não são necessárias para elaborarmos um texto.
Todo texto deve ter coesão e coerência.
A coesão é feita através dos elos coesivos e dos conectivos.
5 a Questão (Ref.: 201408688209) Pontos: 1 ,0 / 1 ,0
"Ubirajara estudou bastante; deve, POIS, ser aprovado". Nesse contexto, a palavra POIS foi a responsável pela 
coesão entre o fato de Ubirajara ter estudado bastante e o fato de provavelmente ser aprovado. A palavra POIS 
estabeleceu um sentido de 
adversidade.
finalidade.
proporção.
conclusão.
explicação.
6 a Questão (Ref.: 201408692734) Pontos: 1 ,0 / 1 ,0
Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles": 
Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal 
como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar 
evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias 
conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.)
Coesão sequencial temporal
Coesão sequencial por conexão
Coesão referencial lexical
Coesão referencial gramatical
Coesão por elipse
7 a Questão (Ref.: 201408355940) Pontos: 0 ,0 / 1 ,0
Na tela 5 da aula 4, registra-se que "A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto 
com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até 
mesmo falha na comunicação." 
Nessa aula, distinguem-se quatro tipos de coerência. Identifique o tipo de coerência que não foi observada neste 
enunciado: 
"Solicito ao senhor que me dispense mais cedo do trabalho. porque resolvi liberar geral" 
Estilística
Semântica
Semântica e estilística
Sintática
Pragmática
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8 a Questão (Ref.: 201408353282) Pontos: 0 ,0 / 1 ,0
A coerência é resultante da não contradição entre os diversos segmentos textuais que devem estar encadeados 
logicamente. Cada segmento textual é pressuposto do segmento seguinte, formando, assim, uma cadeia em que 
todos eles estejam concatenados harmonicamente. Quando há quebra nessa concatenação, ou quando um 
segmento textual está em contradição com um anterior, perde-se a coerência textual. 
Leia o exemplo: "O menino Pedro morava na cidade. Todos os dias, ele acordava cedinho, com o som do 
despertador. Da janela de seu quarto, voltado para o oeste, podia apreciar o nascer do sol" .
Percebemos que há uma INCOERÊNCIA provocada pela inconsistência na relação entre os significados dos 
elementos das frases em sequência, pois há uma contradição de sentidos: como o menino podia assistir ao nascer 
do sol da janela de seu quarto voltado para o oeste, se o sol nasce no leste?
Qual o tipo de INCOERÊNCIA marcada pela contradição do trecho apresentado? 
Pragmática
Semântica
Sintática
Estilística
Gramatical
9 a Questão (Ref.: 201408686893) Pontos: 1 ,0 / 1 ,0
O objetivo dos textos dos manuais que acompanham os eletrodomésticos é:
Informar sobre as pesquisas que a indústria faz para fabricar os aparelhos.
Informar sobre as pessoas podem utilizar os aparelhos. 
Informar sobre o fabricante do produto.
Informar sobre a maneira como a indústria que fabrica os aparelhos realiza sua troca.
Informar como o aparelho deve ser utilizado.
1 0 a Questão (Ref.: 201408696755) Pontos: 1 ,0 / 1 ,0
Assinale a alternativa em que temos o uso da TIPOLOGIA TEXTUAL INJUNTIVA: 
Tese de doutorado.
Ensaio literário.
Anúncio publicitário.
Dissertação de mestrado.
Manual de instruções.
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.
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