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1)As habilidades motoras fundamentais se desenvolvem no período da infância (2 a 10 anos). Diversos são os fatores que favorecem o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais no período da infância, são eles:
		
	a)
	Surto de crescimento adolescente e aparecimento das características sexuais secundárias.
	b) 
	Maturação neural, taxas de crescimento mais lentas e estáveis, aumento em massa muscular.
	c)
	Taxas de crescimento mais lentas e estáveis e aumento em massa adiposa.
	d)
	Maturação neural e aparecimento das características sexuais secundárias.
	e)
	Surto de crescimento adolescente, aumento da massa óssea e maturação neural.
		
	
	
	2)Assinale a alternativa que apresenta a definição correta dos termos crescimento físico e desenvolvimento motor, respectivamente.
		
	a)
	Crescimento físico é a mudança no corpo ao longo do ciclo da vida / desenvolvimento motor corresponde ao aparecimento das características sexuais secundárias.
	b)
	Crescimento físico é o aumento da massa óssea / Desenvolvimento motor é o aumento da adiposidade.
	c 
	Crescimento físico é o aumento da dimensão corporal / Desenvolvimento motor é a mudança na capacidade de movimento ao longo da vida.
	d)
	Crescimento físico é quando a pessoa fica maior / Desenvolvimento motor é quando executa com mais rapidez.
	e)
	Crescimento físico é o aumento do tamanho dos segmentos / Desenvolvimento motor corresponde somente ao desaparecimento dos movimentos reflexos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402289594)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿Talvez não se tenha atentado para o fato de que jogos como amarelinha, pegador e cantigas de roda tenham exercido, ao longo da história, importante papel no desenvolvimento da criança¿. (J B. Freire, 1989) Considerando a visão do autor, é correto afirmar que:
		
	 
	Pode-se garantir um bom desenvolvimento das habilidades motoras incorporando a cultura infantil às aulas de Educação Física.
	
	Tenta-se mobilizar o interesse a atenção das crianças para o folclore infantil, mas é o aprendizado desportivo que realmente as motiva.
	
	Deve-se procurar definir maneiras corretas de movimentação das crianças dentro das atividades por ela escolhida.
	
	Pode-se conseguir um pequeno desenvolvimento das habilidades motoras com tais atividades, mas é no aspecto afetivo que ocorrerão mudanças observáveis.
	
	Tendo-se a Educação Física como disciplina auxiliar no universo escolar, é possível trabalhar atividades que façam parte do mundo da criança fora da escola, mas que tragam bons resultados.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402120946)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	História da sucessão de transformações que ocorrem no indivíduo, desde a fecundação até a maturidade plena, refere-se à :
		
	
	Filogênese
	 
	Ontogênese
	
	estágios pubertários
	
	Diferenciação
	 
	Desenvolvimento
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402094659)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O conceito "mudanças qualitativas que possibilitam a uma pessoa progredir para níveis mais altos de funcionalidade" refere-se a
		
	
	minimização
	
	diferenciação
	 
	maturação
	
	crescimento
	
	ontogênese
6)A maioria dos seres humanos nascem com a capacidade adquirida de produzir de produzir muitas habilidades e maturação para realizá-las quase completamente. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
7)Segundo Schimidt habilidade: “constitui na habilidade quase adquirida de atingir um resultado final com um máximo de certeza e o mínimo de dispêndio de energia, ou de tempo e energia. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
8)Habilidades Manipulativas, Locomotoras e Estabilizadoras são considerados estágios do desenvolvimento motor. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
9)O movimento é a base do domínio motor. A aprendizagem dos movimentos e os desenvolvimentos das habilidades motoras devem ser sempre os principais objetivos de qualquer atividade física, mas especialmente naquelas desenvolvidas pelas escolas com professores de Educação Física. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
10)Em relação a organização de tarefas as habilidades podem ser classificadas em grossas e finas, em relação ao grupamento muscular e utilizados em habilidades discretas, seriadas e contínuas. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
11)Habilidades inatas são aquelas que já foram adquiridas pelos seres humanos como correr, saltar, comer, pular e rolar. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
12)Habilidades discretas podem ser comparadas a uma ação com inicio, meio e fim bem definidos .
13)Habilidades finas tem em seus exemplos, a costura, o bordado e a pintura. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
14)Habilidades abertas podem ser percebidas em lugares ao ar livre, amplos arejados, apenas. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.
15)A habilidade manipulativa desenvolve o domínio de objetos externos ao corpo em relação à massa, força, extensão, espaços. Falso ou verdadeiro, justifique sua resposta.