Buscar

trabalho grupo 3 semestre

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

11
Sistema de Ensino Presencial Conectado
ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL
CLAUDILENE KLANN
MARIO 
jose pereira
estética capilar
Reações adversas e precauções
Joinville
2015
nome do(s) autor(es) 
em ordem alfabética
título do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver
Trabalho de 
tricologia
, terapia e química capilar 
apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bime
stral na disciplina de estética e saúde capilar
Orientador: Prof. 
Joinville
2015
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO	3
2 DESENVOLVIMENTO	4
2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA	4
2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária	4
2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária	4
2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária	4
3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO	5
3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO	5
3.2 EXEMPLO DE FIGURA	5
3.3 EXEMPLO DE QUADRO	6
3.4 EXEMPLO DE TABELA	6
4 CONCLUSÃO	7
REFERÊNCIAS	8
APÊNDICES	9
APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados	10
ANEXOS	11
ANEXO A – Título do anexo	12
INTRODUÇÃO
A alergia tem como principais causas os vários fatores como o estresse, fator psíquico da pessoa, entre outros.
O objetivo deste trabalho é mostrar, através de questionários realizados em centros de beleza, as reações adversas que podem ocorrer com o uso de cosméticos capilares, as manifestações clínicas, as recomendações do profissional, em forma de texto corrido, explicando as orientações dadas pelo profissional da área.
DESENVOLVIMENTO
Cosmético é todo produto aplicado sobre a superfície do corpo com a finalidade de limpar, embelezar ou modificar a sua aparência. O aumento da busca pela beleza, especialmente pelas mulheres, mas também pelos homens, levou ao incremento de produtos cosméticos segmentados, com produtos também para a pele infantil e negra. Com isso, a quantidade de produtos aumenta, aumentando também o “contato” com diferentes ativos (substâncias) nas formulações. Porém o uso inadequado desses produtos que mais afetam as pessoas hoje em dia.
Ao realizar o questionário, obtivemos os seguintes dados:
Tintura para coloração dos cabelos: a manifestação clínica causada por este fator foi coceira no couro cabeludo, seguido por um leve desconforto. A tinta agiu por 30 minutos, depois foi lavado com água em abundância. A orientação do profissional ao cliente foi que se houver novamente a coceira no couro cabeludo, apenas lavar com água corrente em abundância e não abafar com touca ou lenço. Aconselhou também de não usar mais o produto.
Alisante de cabelo à base de formol: a manifestação clínica desse procedimento foi uma leve queimação em volta da testa seguido de uma vermelhidão. A cliente só se queixou da alergia quando recebeu a aplicação do neutralizante logo após o processo do alisamento, que foi aplicado após análise do couro cabeludo e respeitando o tempo de pausa do folheto informativo de 15 minutos. O profissional orientou sua cliente a passar uma pomada Quadriderme em volta da testa, pescoço, somente lavar com água (fria a morna) e não abafar nem colocar nenhum tipo de calor como secador, chapinha.
Escova progressiva a base de formol: a manifestação clínica por esse processo foi reação alérgica ao cheiro do produto, falta de ar. Notou-se também que as pálpebras incharam um pouco e as maçãs do rosto ficaram avermelhadas. O produto foi utilizado na cliente após teste de mecha, respeitando o centímetro da raiz. O profissional só foi informado quando realizava o processo de escovação nos cabelos. Após isso, o procedimento foi interrompido (os cabelos da cliente foram lavados com água corrente em abundância) e trocado por uma hidratação nos cabelos da cliente. A mesma foi orientada pelo profissional a ir ao médico (levando o rótulo do produto) se acaso os sintomas persistirem.
Descoloração da raiz: Após a aplicação do pó descolorante com água oxigenada 9% (30 volumes), estava no tempo de pausa quando a cliente se queixou de muita coceira no couro cabeludo, seguido de uma ardência quase insuportável, já fazia 20 minutos que o produto estava agindo na raiz dos cabelos. O profissional retirou o processo para não causar maiores problemas na cliente, pois poderia ficar com feridas no couro cabeludo, e aplicou uma concentração menor. A orientação do profissional foi que ela evitasse calor com secador, prancha e água quente e se continuasse os sintomas que fosse procurar um dermatologista.
CONCLUSÃO
Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justificá-los.
REFERÊNCIAS
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. 
AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996.
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001.
BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999.
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p.
CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004.
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999.
______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.
REIS, José Luís. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lisboa: Centro Atlântico, 2000.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.
APÊNDICES
APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados
ANEXOS
ANEXO A – Título do anexo

Outros materiais