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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: descentralização de um estado federativo
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Conteúdo desta aula:
Política social
Política social no brasil
Projetos e programas da política 
social que promovem o direito 
à educação
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Constitui finalidade da educação básica, no Brasil, deliberada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/96:
“assegurar a formação comum indispensável para o exercício da cidadania do educando”
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
O conceito de cidadania tem origem na Grécia clássica, sendo usado então para designar os direitos relativos ao cidadão, ou seja, o indivíduo que vivia na cidade e ali participava ativamente dos negócios e das decisões políticas. Cidadania, pressupunha, portanto, todas as implicações decorrentes de uma vida em sociedade.
Ao longo da história, o conceito de cidadania foi ampliado, passando a englobar um conjunto de valores sociais que determinam o conjunto de deveres e direitos de um cidadão "Cidadania: direito de ter direito".
CIDADANIA
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
CIDADANIA BRASILEIRA
Neste sentido, para exercer a cidadania brasileira em sua plenitude torna-se absolutamente necessário a percepção da dimensão histórica destas conquistas no percurso entre passado, presente e futuro da nação. Este é o caminho longo e cheio de incertezas, inferido por José Murilo de Carvalho. Esta é a originalidade e especificidade da cidadania brasileira.
Pode-se entender, portanto, que a cidadania brasileira é a soma de conquistas cotidianas, na forma da lei, de reparações a injustiças sociais, civis e políticas, no percurso de sua história e, em contrapartida, a prática efetiva e consciente, o exercício diário destas conquistas com o objetivo exemplar de ampliar estes direitos na sociedade. 
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Quando pensamos em conjunto de ação social em nível nacional, por meio de planos e programas, que garantam aos cidadãos o acesso aos seus direitos, estamos conceituando política social. 
POLÍTICA SOCIAL
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
ALGUNS DIREITOS BÁSICOS DO CIDADÃO
acesso à saúde pública;
o direito a educação;
direito à moradia.
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FIQUE LIGADO: 
As políticas sociais implementam o acesso aos direitos dos cidadãos, propiciando assim, o exercício da cidadania, pois tem a missão de incluir socialmente os que não têm oportunidade de participação efetiva na sociedade, pela falta de acesso aos seus 
direitos, para que tenham uma vida digna, pois possuir uma moradia, acesso à educação e serviço de saúde, é ter dignidade, e, assim poder exercer a cidadania plena
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Em linhas gerais, os grandes objetivos da Agenda Social são: reduzir a desigualdade social; consolidar uma política garantidora de direitos; buscar a gestão integrada das políticas, promovendo oportunidades; e incentivar a pactuação federativa entre União, estados e municípios. (BRASIL, IPEA, p.15, 2008)
A organização da política social no Brasil, atualmente, se dá por meio de uma Agenda Social.
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
A Agenda Social, constitui questões necessárias para a garantia do acesso aos direitos básicos dos cidadãos, como falamos anteriormente.
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
AGENDA SOCIAL - PLANOS E PROGRAMAS ESPECÍFICOS DA EDUCAÇÃO
Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)
Das iniciativas do PDE integram a Agenda Social:
alfabetização de jovens e adultos, com prioridade para os municípios com taxas mais elevadas de analfabetismo;
expansão da formação e capacitação de professores, com a implantação do Sistema Universidade Aberta do Brasil e de pólos de apoio presencial;
apoio à construção, reforma e aquisição de equipamentos para creches e escolas públicas de educação infantil (ProInfância);
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
expansão da educação profissional e tecnológica;
reestruturação e expansão das universidades federais, com prioridade para a interiorização da rede de escolas federais e a garantia de vagas em universidades por meio de bolsas do Pro Uni;
eletrificação de escolas mediante o Programa Luz para Todos;
implantação de laboratórios de informática em todas as escolas públicas; e
apoio à expansão do transporte escolar, com o Programa Caminho da Escola.
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
EXPLORANDO O TEMA
Agora, vamos apreciar esta canção dos Titãs - Comida:
http://www.youtube.com/watch?v=hOyt4cwjVns
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
Tivemos a intenção que você entendesse como se dá a Política Social, para ampliar seu conhecimento em relação à Política Social no Brasil.
SÍNTESE DA AULA
 A nossa proposta foi mostrar os diversos projetos e programas da Política Social no Brasil e destacar os que promovem o acesso ao direito à educação.
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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
O que são os Conselhos Municipais de Educação
Qual a importância dos Conselhos Municipais de Educação
Como são compostos os Conselhos Municipais de Educação
PRÓXIMA AULA: 
Aula 7 – Políticas sociais no brasil: dencentralização de um estado federativo
GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
ATÉ A PRÓXIMA AULA !

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