Gabarito da prova Organização do Trabalho Pedagogico DP

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Enunciado -
Ao estudarmos sobre a influência das Tendências Pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, pudemos verificar que a primeira tendência a surgir nas escolas brasileiras foi a Tendência Tradicional, a qual deixou marcas profundas na relação professor e aluno e que até hoje estamos tentando superar. Diante deste contexto, descreva as principais características da Tendência Tradicional segundo a orientação abaixo:
a) Como era realizado o ensino na Tendência Tradicional?
b) De que forma eram ensinados os conteúdos?
c) Como o professor era visto?
d) De que forma a aprendizagem acontecia?
Resposta Esperada -
As características desta Tendência são:
O Ensino era realizado de forma verbalista e autoritária, inibindo, na maioria das vezes, a participação dos alunos.
Com relação aos conteúdos, os professores apenas os informavam ao aluno, repassando o que havia sido construído como conhecimento pela humanidade, adotando uma postura de verdade absoluta.
O professor era considerado o dono do saber, predominando uma atitude autoritária, que levava o aluno a ser apenas receptor passivo das informações transmitidas pelo mesmo.
Aprendizagem mecânica pela repetição e memorização.
 Enunciado -
Na escola do século XXI, um dos ganhos avaliativos é o Conselho de Classe. Desta forma, responda:
a) O que é Conselho de Classe?
b) Como ele deve ser utilizado?
Resposta Esperada -
O que é Conselho de Classe?
 São reuniões periódicas _ professores, diretor, supervisor, coordenador, orientador, representante de pais ou alunos.
 É um momento de discussão e reflexão para buscar alternativas e propor ações que promovam a melhoria da turmacomo um todo e do aluno em particular.
 Como ele deve ser utilizado?
Não deve ser utilizado para avaliar somente o aluno. Também o trabalho do professor e sua metodologia; os conteúdos e sua adequação ao currículo; o currículo escolar; a avaliação e os instrumentos utilizados para avaliação; as condições da escola; o aluno e seus conhecimentos prévios, entre outros elementos.