Desenho Técnico

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CR\ES\
DESENHO TECNICO 
Aulas Teoricas e Exercfcios
Professora: Michela Sagrillo Pegoretti
CR\ES\
DESENHO TECNICO 
Aulas Teoricas
Professora: Michela Sagrillo Pegoretti
Desenho Tecnico - Sumario
4 >
EFAES\
Unidade 01: introdugao ao Desenho Tecnico
Unidade 02: Escalas
Unidade 03: Cotagao
Unidade 04: Projegao
Unidade 05: Perspectivas
Unidade 06: Cortes e Secgoes
Unidade 07: Nogoes de Projeto Arquitetonico
Unidade 08: Desenho Assistido por Computador
(AutoCAD)
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCFAESA
Unidade 01
Introdugao ao Desenho Tecnico
O desenho tecnico e um recurso universal, indispensavel as artes e a 
tecnologia. De um modo geral, dividimos o desenho em:
• TECNICO ^ Desenho geometrico
^ Desenho projetivo e perspectivo
• NAO-TECNICO (artistico)
1.1 LAPISEIRAS / GRAFITES
• Lapiseiras ^ 0,3 / 0,5 / 0,7 / 0,9
• Grafites ^ Duros--------------------- Medios-----------------Macios
(serie H) (HB, F) (serie B)
4H, 2H, H B, 2B, 4B, 6B
+ duro + macio
1.2 FORMATOS DE PAPEL/DOBRAGEM
O formato Basico e A0 (A zero) medindo 841 mm x 1189 mm e area de 1,0m2. 
Do formato basico derivam os demais formatos.
Formato Tamanho (mm) Margem esquerda Demais margens
A4 210x 297 25 7
A3 297 x 420 25 7
A2 420 x 594 25 7
A1 594x 841 25 10
A0 841 x 1189 25 10
Outros formatos: 10A4, A5, A6, 2A0, 4A0,
A folha de formato A4 e trabalhada na posigao vertical, e os demais formatos na 
posigao horizontal.
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A dobragem de papel deve ter o formato final correspondente ao formato 
A4. Abaixo seguem ilustrapoes indicando como os principais formatos devem 
ser dobrados.
1.3 CALIGRAFIA TECNICA
A caligrafia tecnica e usada para a escrita em desenho tecnico (letras 
maiusculas, minusculas e algarismos). A altura das letras e determinada pela 
altura das letras maiusculas (h). As letras minusculas devem ser proporcionais 
as letras maiusculas (7/10 h).
A escrita pode ser vertical ou inclinada em um angulo de 15° para a direita.
A altura h para o tamanho das letras maiusculas depende de sua 
importancia no texto, sendo usuais os seguintes tamanhos: 2,5mm, 3,5mm, 
5mm, 7mm, 10mm, 14mm e 20mm.
Caracterfsticas Dimensoes em mm
Altura das 
letras
maiusculas
2,5 3,5 5 7 10 14 20
Altura das 
letras
minusculas
2,5 3,5 5,0 7 10 14
1.4 TIPOS DE LINHAS
T ipos d e linhas E m prego
Aresta e contorno visfvel
- 1 o --------- ------------ Linhas de corte
M£dia
f0.5) Aresta e contorno visfvel
InterrupgJo de desenho
2 — K-------- \ In te rrup^o de desenho
£ fo 
Hi
CotacJio, hachuras, linhas auxiliares
— Aresta e contorno nao visfvel
Eixos de simetria, linhas de centra
Nome das Imhas
Contfnua
Tracejada
Tra^o ponto
De ruptura
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1.5 HACHURAS
Representam materias ou sepoes cortadas. 
• Materiais
□ GUIDOS ELASTOMEROS/ PISO TIJOLINHO PEDRA
ROCHAS
1.6 LEGENDA OU CARIMBO
A legenda ou carimbo Identifica as principais informapoes sobre o projeto 
(nome do proprietario, responsavel tecnico, enderepo da obra, assunto da 
prancha, escala utilizada, numerapao da prancha, entre outras 
informapoes).
Deve estar localizada sempre no canto inferior direito e deve ser totalmente 
visivel apos dobrada a folha.
O numero de pranchas indica no numerador o numero da prancha e no 
denominador o numero total de pranchas existentes no projeto. Exemplo: 
Prancha 03/17 significa que e a terceira prancha de um total de 17 
pranchas. A seguir sao mostrados tres exemplos de legenda. O terceiro 
exemplo e o padrao de legenda que usaremos nos exercicios.
CFAESA
PROJETO ARQUITETONICO - Residencia Unifam ilia r
LOCAL: RUA DAS BO LEIRAS, L . 09 , Q .15, BAIRRO FLO RESTA , S E R R A /E S
P R O P R IE T A R Y : MARIA REGINA SILVA E ROMULO ALMEIDA SOUZA
AUTOR DO PRO JETO /RESPO N SA V EL TECNICO: ANDREA COUTINHO CREA: 8001 /D
ASSUNTO: P L . BAIXAS, P L . C O BERTURA, P L . SITUAQAO, QUADRO AREAS
AREA TOTAL CONSTRUlDA: 2 2 9 ,4 8 m 2 DATA: JA N ./20 07 PRANCHA: 0 1 / 0 2
PRANCHA
N O M E P R O F ISS IO N A L N/N
ENDERECO E CONTATO
PROP.: E 5 C A L A :
LOCAL: PROJETO:
DES.: DATA: CONTEUDO:
RESPONSAVEL TE CHICO: PROPRIETOR! O:
FAESA-1AA
DISC IPLINE DESENHO TIiCNICO j o , c
ALUNO: FULANO D ETA L
ASSUNTO: Retas £
i n
DATA: 17/07/11 EX.: 01
CO
__________ 5 0 __________ 2 0 }
o
1.7 POSICAO DE LEITURA NA PRANCHA DE DESENHO
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCFAES\
1.8 ELEMENTOS GEOMETRICOS - APOIO EXPLICATIVO PARA EXERClCIOS
(material de aula adaptado da apostila de desenho geometrico, professor 
Coutinho, DAU, UFES)
a) Construgao de perpendiculares
Caso 1: O ponto A e exterior a reta r
1) Centro em A e com qualquer abertura do 
compasso, marcamos sobre r os pontos 1 e 2;
2) Centro em 1 e raio(1A) marcamos um arco de 
circunferencia, abaixo de r; centro em 2 e raio 
(2A) marcamos outro arco abaixo de r, que vai 
cruzar com o arco anterior, no ponto D;
3) O ponto B unido ao ponto A soluciona o 
problema.
Caso 2: O ponto A esta na extremidade da semi- 
reta r
1) Toma-se um ponto qualquer fora da reta (no 
intervalo de r ou na sua projegao), de 
terminando O;
2) Centro em O e raio OA, traga-se uma 
circunferencia marcando-se um ponto B na 
intersegao da circunferencia com a reta r;
3) Traga-se o diametro ligando-se B a O, 
determinando C, no outro extremo da 
circunferencia;
4) O segmento CA e a perpendicular pedida. (O 
triangulo ABC e retangulo)
b) Construgao de paralelas
Por um ponto A tragar uma paralela a uma reta r 
dada
1) Centro em A e qualquer raio, determina-se um 
arco que vai cortar a reta r no ponto B (AB = 
raio do arco acima de r);
2) Centro em B e raio BA (mesmo raio anterior), 
traga-se um arco abaixo, e a partir de A, 
marcando-se C sobre r
3) Toma-se a medida do arco AC e repete-se no arco B, a partir de B, marcando-se 
D, determinando-se o arco BD;
4) Ligando-se A a D temos a paralela pedida.
A(>
\
Exercicio 2
?)
/ r
2
B
AC Perpendicular pedida
- Exercicio 3
c
\ 0
y / / r
JA / b
CA Perpendicular pedida
D
E xerc ic io 5 
\ A
A
\ . / r
B icT
D A P ara le la pedida
I
c) Divisao de segmentos em partes iguais
Dividir o segmento AB em 7 partes iguais
1) Traga-se AB dada em qualquer diregao;
1) Por A tragamos uma semi - reta obliqua Ax de 
qualquer tamanho, que chamamos de reta 
auxiliar;
2) Sobre Ax, com o compasso, marcamos n 
divisoes (7 no caso), de qualquer tamanho, 
desde que sejam iguais entre si, uma a partir da 
outra, e que serao numeradas (1 a 7);
3) Unimos o ponto 7 ao ponto B, determinando o 
segmento 7B;
4) Por todos os pontos da divisao, tragamos 
paralelas a 7B que cortarao o segmento AB em 
6’, 5’, 4 ’, etc..., pontos estes que dividirao o 
segmento AB em 7 partes como foi pedido.
d) Construgao de bissetriz (semi reta que 
divide o angulo ao meio)
Encontrar a bissetriz do angulo AOB
1) Com centro em O marca-se um arco qualquer 
e encontra-se os pontos X e Y
2) Com mesmo raio ou nao, tragar arcos com 
centros em X e Y, que se cruzarao no ponto C
3) A semi reta OC e a bissetriz do angulo AOB
e) Construgao de mediatriz (reta perpendicular a 
AB que passa no seu ponto medio)
Achar a mediatriz do segmento AB
1) Com centro em A e raio maior que a metade do 
segmento AB, tragamos um arco
2) Com centro em B e mesmo raio anterior, tragamos 
outro arco
3) A intersegao dos dois arcos sao os pontos P e Q. A reta 
PQ e a mediatriz do segmento AB
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Unidade 02 
Escalas
Escala e a relagao entre as medias reais do objeto e as medidas desse 
objeto desenhado. As escalas podem ser numericas ou graficas.
2.1 ESCALAS NUMERICAS
• Natural ou Real: o desenho tem as mesmas dimensoes do objeto. 
Representa-se 1:1 ou1/1. Aplicagao: desenho de uma caneta.
• Ampliagao: o objeto e representado com as dimensoes ampliadas em 
relagao ao seu tamanho real. Ex.: 2/1, 5/1, 10/1. Aplicagao: desenho 
de parafuso, pegas de relogio.
• Redugao: o objeto e representado com as dimensoes reduzidas em 
relagao ao seu tamanho real. Ex.: 1/20, 1/50, 1/100. Aplicagao: Proj. 
arquitetonico.
Escala Desenho
grafico(d)
Tamanho
real(D)
E = d / D
1/1 1 1 O objeto nao foi 
alterado
5/1 5 1 O objeto foi ampliado 5x
1/50 1 50 O objeto foi reduzido 50x
2.1.1 AMPLIAQAO
A aplicagao da formula E = d / D, permite encontrar uma das tres variaveis 
(escala, desenho grafico ou tamanho real) para qualquer situagao. Sendo 
E=1/20, 1/50, 5/1, etc...
2.1.2 REDUCAO
O escalimetro possui as 6 escalas de redugao de maior uso ( 1/20, 1/25, 1/50, 
1/75, 1/100, 1/125). As graduagoes estao expressas em metros, ou seja, a 
distancia entre 0 e 1 equivale a 1,0m qualquer que seja a escala. Dessa 
forma 1,0m e a unidade de medida.
Caso usemos escalas multiplas de 10, ou seja, 1/200, 1/250, 1/500, 1/750, 
1/1000, 1/1250, basta multiplicar toda a graduagao por 10 tambem, assim a 
unidade de medida passa a ser 10m.
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Graduagdes:
2.2 ESCALAS GRAFICAS
E uma linha dividida, ou regua graduada que serve para determinar, sem 
calculos, diretamente, a distancia real, conhecendo-se a distancia grafica e 
vice-versa. Muito usada em mapas.
Uma unidade de escala e geralmente representada a esquerda do zero 
inicial, o qual e denominada origem, e dividida em 10 partes iguais. Esta 
unidade de escala, assim dividida e denominada talao da escala. A direita 
da origem marcam-se novas unidades da escalas, que serao divididas ao 
meio, fornecendo-nos metade da unidade da escala.
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Unidade 03 
Cotagao
Cotagao e o ato de cotar um desenho, de colocar suas medidas. As cotas 
sao as medidas de largura, comprimento e altura de um desenho. Estas 
medidas correspondem a dimensao real do objeto. Toda a cotagao deve 
ser feita com trago fino e firme (lapiseira 0.3mm).
3.1 ELEMENTOS DA COTAQAO
• Cota: valor numerico, localiza-se no centro e sobre a linha de cota 
(cotagao horizontal) e a esquerda da linha de cota(cotagao vertical)
• Linha de cota: linha paralela a dimensao a ser cotada, afastada no 
minimo 7mm do desenho. Sua extensao iguala-se as dimensoes a 
serem cotadas
• Linha de chamada ou extensao: perpendicular a dimensao cotada, 
nao toca o desenho e estende-se um pouco alem da linha de cota. 
Limita a linha de cota.
• Pontos, setas ou tragos a 45°: o encontro entre a linha de cota e a linha 
de chamada pode ser desenhado por um destes tres elementos.
Como proceder para desenhar os elementos acima descritos
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3.2 POSICAO CORRETA DE COTAGEM PARA DIFERENTES INCLINAQOES DA 
LINHA DE CHAMADA E ANGULOS
3.3 PRINCIPIOS GERAIS PARA UMA BOA COTAQAO
• As linhas de cota paralelas devem ser espapadas igualmente.
• Evitar repetipoes de cota.
• Todas as cotas necessarias serao indicadas, expressas na mesma 
unidade e com alturas uniformes (em geral usa-se 2.5 a 3 mm).
• As cotas prevalecem sobre as medidas calculadas no desenho.
• Cotas totais devem ser colocadas por fora das cotas parciais
• Evitar cruzamento de linhas na cotapao, assim como cotas internas.
3.4 COTACAO DE ANGULOS, ARCOS E CIRCULOS
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3.5 EXEMPLOS DE COTAQAO
Simbolos indicatives das formas cotadas
0 : Indicative) de diametro 0 ESF : Indicativo de diametro esferico
R : Indicativo de raio R ESF : Indicativo de raio esferico
: Indicativo de quadrado
020
040
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Unidade 04 
Projegao
Projegao e a operagao geometrica que permite a representagao grafica 
dos objetos, atraves de seus pontos sobre um plano.
4.1 COMPONENTES DA PROJEQAO:
• Observador ou centro de projegao(O)
• Superficie ou plano de projegao (B)
• Objeto que sera representado(A)
• Projegao do ponto (A')
• Retas projetantes
4.2 CLASSIFICACAO DAS PROJEQOES
a) Conica ou central (retas projetantes partem de um ponto - centro de 
projegao - localizado a uma distancia finita do plano de projegao)
b)Cilindrica ou paralela (o centro de projegao esta a uma distancia infinita 
do plano de projegao e as retas projetantes sao paralelas entre si).
A projegao cilindrica ou paralela pode ser obliqua ou ortogonal.
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4.3 PROJEQAO CILINDRICA ORTOGONAL
4.3.1 Vistas ortograficas ou ortogonais: sao um conjunto de vistas resultantes 
de projegoes cilindricas ortogonais do objeto, sobre pianos 
convenientemente escolhidos, de forma a representar com exatidao, a 
forma e as tres dimensoes basicas do objeto (largura, comprimento e altura). 
As vistas ortograficas se dividem em:
• Principais (obtidas por seis planos perpendiculares entre si)
Sao elas: vistas frontal, superior, lateral esquerda, lateral direita, 
posterior e inferior
• Auxiliares (obtidas por planos auxiliares, obliquos em relagao aos 
planos principais)
• Secionais (resultantes de cortes e segoes) - cap. 06
a) Paralelepipedo de referenda: composto por seis planos perpendiculares 
entre si.
CR\ESA Desenho Tecnico - Aulas Teoricas
Rebatimento dos pianos e obtengao das vistas ortograficas do objeto
b) Diedros de projegao
• Sistema diedrico de Monge: desenvolvido pelo matematico frances 
Gaspar Monge (1746-1818), e formado por dois planos: vertical e 
horizontal que se cortam perpendicularmente. Esses dois planos 
dividem o espago em quatro regioes chamadas diedros.
• Os planos vertical (superior e inferior) e horizontal (posterior e anterior) 
sao interceptados na chamada linha de terra. No Brasil, a norma 
estabelece que a representagao esteja no 1° diedro. A representagao 
no 3° diedro e usada nos Estados Unidos, Canada e Inglaterra.
• Para simplificar, chamaremos o plano vertical superior de plano 
vertical e o plano horizontal posterior de plano horizontal. Para alguns 
objetos (solidos geometricos) ha necessidade de mais um plano para que 
possamos obter as tres dimensoes do objeto. Este plano e o plano de perfil 
ou plano lateral. Dessa forma, obtemos um triedro de projegao.
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasEFAESA
Triedro de proje^ao
c) Representagao em epura: consiste no rebatimento ou abertura dos pianos 
para que possamos desenhar as vistas em uma mesma superficie plana. 
Obteremos, assim, as tres vistas principais do objeto: frontal, superior e lateral 
esquerda.
• Plano vertical (PV) ^ vista frontal (VS)
• Plano horizontal (PH)^ vista superior (VS)
• Plano de perfil (PP) ^ vista lateral esquerda (VLE)
Rebatimento dos planos
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d) Metodo para obtenpao das vistas:
1°: escolher a vista frontal (mais importante, com maior numero de detalhes) 
e desenha-la;
2°: desenhar a vista superior (alinhada com a vista frontal);
3°: desenhar a vista lateral esquerda com o auxilio das vistas frontal e 
superior, usando esquadro de 45° para transferir a medida da largura do 
objeto.
• Arestas visiveis ^ linha continua
• Arestas invisiveis ^ linha tracejada (trapo fino)
• Linhas continuas ^ + grossas (linhas mais proximas do observador)
^ + finas (linhas mais afastadas do observador)
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4.3.2 Vistas auxiliares: existem pegas que possuem uma ou mais fases 
obliquas em relagao ao plano de projegao.
Na projegao cilindrica normal, os elementos destas faces obliquas aparecem 
deformados e superpostos, dificultando a interpretagao do objeto.
Utiliza-se, entao, um plano de projegao auxiliar, paralelo a face obliqua, 
para que os elementos possam ser representados sem deformagao. A vista 
resultante desse plano e denominada vista auxiliar. Veja a seguir exemplode 
pega com um e com dois planos auxiliares.
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ES\e d u c a q A o s u p e r i o r
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Unidade 05 
Perspectivas
A perspective e uma representapao grafica de extrema utilidade para uma 
visao espacial de qualquer objeto, dando ideia do seu volume. Cada tipo 
de projepao estudada resultara em um tipo de perspectiva.
Projepao Perspectiva Particularidades
Conica ou 
central
Conica 1,2 ou 3 pontos de fuga
Cilindrica
obliqua
Cavaleira 30°, 45° e 60° 
(profundidade)
Cilindrica
ortogonal
Axonometrica (3 eixos 
que correspondem as 
dimensoes de altura, 
largura e 
profundidade)
Isometrica (3 angulos iguais - 120°) 
Dimetrica (2 angulos iguais e 1 diferente) 
Trimetrica (3 angulos diferentes)
Vistas ortograficas Frontal, superior e lateral esquerda
5.1 PERSPECTIVA ISOMETRICA
Na perspectiva isometrica todas as medidas sao representadas em 
verdadeira grandeza.
Como construir a perspective isometrica
5.2 PERSPECTIVA CAVALEIRA
Na perspective cavaleira a largura e a altura sao representadas em 
verdadeira grandeza e a profundidade sofre redugao.
Perspectiva
Cavaleira
Fator de redugao da 
profundidade
30° 1/3
45° 1/2
60° 2/3
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ES\
Unidade 06 
Cortes e secedes
Os cortes sao utilizados quando a pega (objeto a ser representado) possui 
alguns detalhes internos importantes que devem ser mostrados para o pleno 
entendimento do objeto, evitando-se uso de vistas com muitas linhas 
tracejadas.
Vista comum Vista em corte
Para que um corte seja representado, devemos considerar um plano de 
corte imaginario convenientemente escolhido cortando a pega e retirando 
a parte mais proxima do observador. Toda a segao da pega que e secante 
ao plano de corte deve ser hachurada. Um plano de corte pode ser 
imaginado em tres posigoes distintas:
a)Longitudinal (atinge a pega no seu maior sentido)
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasBF\ESA
b) Transversal (atinge a pega no seu menor sentido)
c) Horizontal
6.1.1 Corte Total
Atinge o objeto em toda a sua extensao. Pode ser representado em 
quaisquer das tres vistas principais
6.1.1.1 CORTE TOTAL NA VISTA FRONTAL
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ESA
6.1.1.2 CORTE TOTAL NA VISTA LATERAL ESQUERDA
6.1.1.3 CORTE TOTAL NA VISTA SUPERIOR
Corte AA
6.1.2 Corte composto ou em desvio
E usado quando torna-se necessario desviar o plano de corte para obter 
mais detalhes internos
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ESA
6.1.3 Meio corte
Em pegas simetricas e conveniente usar o meio corte. Desta forma, a vista 
em corte representara simultaneamente a forma externa e interna da pega.
6.1.4 Corte parcial
Apenas uma parte da pega e cortada visando mostrar um detalhe interno. 
Utiliza-se na vista em corte parcial a linha de ruptura.
6.2 HACHURAS
As partes das pegas que foram tocadas pelo plano recebem hachuras. A 
hachura padrao e aquela representada por linhas a 45° para a direita, mas 
diferentes tipos de materiais podem ser representados utilizando-se diferentes 
hachuras. Ver Unidade 01, item 1.5.
6.2.1 INDICACAO DA LINHA DE CORTE
As linhas que indicam cortes devem ser do tipo trago e ponto grossa. 
Geralmente sao indicadas nas extremidades dos desenhos. No caso de 
serem indicadas cortando todo o desenho, devem ser grossa nas 
extremidades e nas mudangas de diregao para o caso de cortes em desvio.
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ESA
As suas extremidades devem confer setas (que indicam a diregao em que 
o observador esta olhando a peqa) e letras maiusculas. Estas linhas devem 
aparecer em uma das duas vistas que nao foram cortadas, escolher aquela 
que melhor represente o corte.
6.3 SEQOES
Segoes sao cortes que representam apenas a intersegao do plano secante 
com a pega. O corte representa todas as arestas vistas e a segao, so 
aquelas que foram cortadas.
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ES\
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ESA
planta baixa uma para cada pavimento
corte longitudinal
corte transversal
Unidade 07
Nogoes de Projeto Arquitetonico
1. Nogoes de vistas e cortes em Projeto Arquitetonico
Projeto Arquitetonico: plantas e vistas
elevagao principal ou fachada
elevagao lateral direita
2. Representagoes em epura
EPURA: VISTAS EM PEpAS
VISTA FRONTAL VISTA LATERAL 
ESQUERDA
VISTA SUPERIOR
EPURA: VISTAS EM PROJETO ARQ.
FAC HA DA FRONTAL
PLANTA DE COBERTURA
FACHADA LATERAL 
ESQUERDA
EPURA: CORTES EM PEQAS EPURA: CORTES EM PROJETO ARQ.
CORTE LONGITUDINAL OU 
TRANSVERSAL
CORTE HORIZONTAL
CORTE LONGITUDINAL OU 
TRANSVERSAL
CORTE LONGITUDINAL OU 
TRANSVERSAL
CORTE LONGITUDINAL OU 
TRANSVERSAL
PLANTA BAIXA
3. Representagao do Projeto Arquitetonico em prancha
Desenho Tecnico - Aulas TeoricasCR\ES\
Unidade 08
Desenho Assistido por Computador (AutoCAD)
- Apostila da Professora Cristina Buery (AutoCAD Basico 2011)
CR\ES\
DESENHO TECNICO
Exercfcios
Professora: Michela Sagrillo Pegoretti
CR\ES\ Desenho Tecnico - Exercfcios
Unidade 01
introdugao ao Desenho Tecnico
Exercfcio 01
Executar caligrafia tecnico e completar legenda.
Instrumentos de desenho: Lapiseira e borracha 
Dados da legenda
ASSUNTO: Caligrafia, UN (UNIDADE): 01
Exercfcio 02 (Especffico para prancheta)
Desenhar tragos com diferentes inclinagoes e circunferencias.
Instrumentos de desenho: Lapiseiras, borracha, regua paralela, esquadros e
compasso
Dados da legenda
ASSUNTO: Linhas, UN (UNIDADE): 01
Exercfcio 03
Desenhar angulos, retas paralelas, retas perpendiculares e diferentes tipos de linhas 
Instrumentos de desenho: Lapiseiras, borracha e esquadros 
Dados da legenda
ASSUNTO: Angulos e linhas, UN (UNIDADE): 01 
Exercfcio 04 (Especffico para prancheta)
Redesenhar as Figuras usando linhas, angulos e circunferencias. Todas as Figuras 
estao cotadas em mm. Executar o exercfcio em uma folha sulfite, tamanho A4, com 
margem e legenda conforme modelo. Nao e necessario cotar, so redesenhar. 
Instrumentos de desenho: Lapiseiras, borracha, regua paralela, esquadros e 
compasso.
ASSUNTO: Figuras e Angulos, UN (UNIDADE): 01 
Exercfcio 05
Fazer os exercfcios referentes a desenho geometrico
Instrumentos de desenho: Lapiseiras, borracha, esquadros e compasso.
ASSUNTO: Desenho Geometrico, UN (UNIDADE): 01
abcdetghijklmnopqrstuvwxyz
1 1 1
" ( j i i e s X c t e i t H D n }
H5QEEH5:
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ESE5S
DA I A: IIJN:
0° 90°
ooC
O 45°
60° 75°
105° C ircu n fe re n c ia s
rA E 5 A
U IS O IP L IN A :
ALU N O :
l l ) A I A: llJ N : I
1) Construir urn angulo BAO de 135° (anti-horario) a partir do 
segmento AB. Construir um angulo DMO de 120° (anti-horario) a partir 
do segmento CD, sendo M um ponto qualquer do segmento CD.
2) Desenhar retas paralelas a reta r dada passando pelos pontos A, B 
e C e desenhar retas perpendiculares a reta s dada, passando pelos 
pontos D, E e F (usar o jogo de esquadros).
3) Desenhar a linha de simetria da Figura 01, a linha de centro da 
Figura 02 e a linha tracejada da Figura 03.
disdieiiihm
ALUNO:
E5ESS
DM5 :
£5.03
8,03 37.4C 30,00 13.00
100.0C
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□RNESA Desenho Tecnico - Exercfcios
Unidade 02 
Escalas
Exercfcio 01
Completar o quadro conforme conceitos de escala natural, de redugao e 
ampliagao.
Dimensao do desenho Escala Dimensao da pega
1/1 42
18 1/2
5/1 6
10 100
Exercfcio 02
Represente, em folha de papel milimetrado, as seguintes medidas usando o 
escalimetro:
• 2,0m nas 6 escalas
• 2,2m nas 6 escalas
• 33,0m nas 6 escalas (x 10)
Exercfcio 03
Desenhar a Figura abaixo nas escalas 1/20 e 1/25 (medidas em m)Exercfcio 04
Responder as questoes abaixo usando calculo de escala (sem usar escalimetro):
a) Em um projeto desenhado na escala 1/50, a altura do predio mede 18cm. Qual a 
verdadeira grandeza dessa altura?
b) Uma rua foi desenhada com 12mm de largura e mede 24m. Qual a escala do 
desenho?
c) Uma sala mede 3,80m de largura. Em um desenho feito na escala 1/50, qual a 
medida da sala em centimetro?
Exercfcio 05 (Especffico para prancheta)
Redesenhar as Figuras nas escalas pedidas.
Instrumentos de desenho: Lapiseira, borracha, regua paralela, esquadros e
escalimetro
Dados da legenda
ASSUNTO: Escalas, UN (UNIDADE): 02
CR\ES\ Desenho Tecnico - Exercfcios
Unidade 03 
Cotagao
Exercfcio 01
Observar a cotagao abaixo (esc. indeterminada) e completar as demais cotagdes 
na escala 1/500.
Exercfcio 02 (Especffico para prancheta)
Executar a cotagao das Figuras nas escalas pedidas.
Instrumentos de desenho: Lapiseira, borracha, esquadros e escalimetro 
Dados da legenda
ASSUNTO: Cotagao, UN (UNIDADE): 03
Desenho Tecnico - ExercfciosCR\ES\
Unidade 04/05 
Proje^ao/Perspectivas
Exercfcio 01
Desenhar as 3 vistas principals das pepas abaixo na escala 1/100 (papel 
milimetrado).
Exercfcio 02
Desenhar as 3 vistas principais de pepas de madeira em folha de papel milimetrado, 
sem escala (seguir proporpao).
Exercfcio 03 (Especffico para prancheta)
Desenhar as 3 vistas principals das pepas abaixo na escala 1/1000, papel sulfite A3 
Dados da legenda
ASSUNTO: Projepao, UN (UNIDADE): 04
Exercfcio 04
No papel milimetrado, desenhar um predio de 50m (altura), 30m (profundidade) e 
20m (largura), na escala 1/1000, nas seguintes perspectivas:
a) Cavaleira a 30°
b) Cavaleira a 45°
c) Cavaleira a 60°
d) Isometrica
Exercfcio 05
Desenhar as perspectivas isometricas das pepas abaixo em folha de papel
Exercfcio 06
Desenhar a perspectiva cavaleira a 30°, 45° e 60° da letra T 
ao lado sabendo que a sua profundidade e igual a sua 
largura (Escala:1/1000, papel milimetrado)
o
10 10 10
3 0
Exercfcio 07
Dada a pepa em perspectiva isometrica, desenha-la em perspectiva cavaleira a 
45° (Escala 1/1000, papel milimetrado).
Exercfcio 08
Dadas as vistas, fazer a perspectiva isometrica das pepas (seguir proporpao)
Exercfcio 09 (Especffico para prancheta)
Desenhar as 3 vistas principais de duas pepas a serem escolhidas (escala a ser 
definida com o professor) em folha A3 com suas respectivas perspectivas 
isometricas. Obs: As pepas escolhidas devem ser selecionadas do grupo de pepas 
com cotapao encaminhadas em anexo.
Dados da legenda
ASSUNTO: Vistas e perspectiva, UN (UNIDADE): 04/05 
Exercfcio 10 (Especffico para prancheta)
Escolher pepas da folha em anexo (pepas sem cotapao) e redesenhar 04 delas em 
perspectiva isometrica seguindo proporpao. Papel sulfite A3
Dados da legenda
ASSUNTO: Perspectiva isometrica, UN (UNIDADE): 05 
Exercfcio 13 (Extra)
Exercicio Extra - Reproduza os dois predios maiores em perspectiva isometrica na 
malha abaixo (desenho de proporgao). A largura e comprimento do terreno ja 
foram desenhados.
□FNE5 A Desenho Tecnico - Exercfcios
Unidade 06 
Cortes e Secedes
Exercfcio 01
Represente, na posipao correta em epura, as vistas correspondentes levando em 
considerapao o corte pedido de cada pepa. Desenhar as vistas seguindo
Exercfcio 02 (Especffico para prancheta)
Representar as vistas ortograficas considerando os cortes transversal e longitudinal 
(Pega 01) e horizontal (Pega 03) na escala 1/750. Papel sulfite A3.
Dados da legenda
ASSUNTO: Cortes, UN (UNIDADE): 06
Exercfcio 03
Representar as vistas ortograficas e o corte em desvio longitudinal vertical na escala 
1/750 (pepel milimetrado)
CR\ES\ Desenho Tecnico - Exercfcios
Unidade 07
Nogoes de Projeto Arquitetonico
Exercfcio 01
Em folha de papel milimetrado, desenhe a planta baixa e o quadro de esquadrias 
da casa na escala 1/50.
Extra: Desenhar corte e fachada na mesma escala.
Q U A D RO D E E S Q U A D R IA S
SIMBOLO DIMENSOES
( 1. X H )
PEITORIL I IPO OUANT.
PORTAS
© 60 X 210 - abrir 01
6 70 X 210 - abrir 02
© 80 X 2 1 0 - abrir 01
JANELAS
© 50 X 50 1 60 bascula 01
© 100 X 120 100 correr 01
0 150 x 120 100 correr 03
Desenho Tecnico - ExercfciosBRNESA
Unidade 08
Desenho Assistido por Computador (AutoCAD)
Exercfcio 01
Desenhar as Figuras abaixo no AutoCAD (Exercicios Professora Michela)
Exercfcio 02
Desenhar as Figuras abaixo no AutoCAD (Exercicios Professor Celso)
Exercfcio 03
Desenhar as Figuras abaixo no AutoCAD (Exercicios Professora Cristina)
Exercfcio 04
Desenhar as Figuras abaixo no AutoCAD (Exercicios Professora Michela)
Exercfcio 05
Desenhar pegas em perspectiva isometrica no AutoCAD, com suas respectivas 
vistas principais (escolher pegas da folha anexa de pegas com cotagao).
Exercfcio 06
Desenhar a Planta Baixa (proxima pagina) no AutoCAD
Exercfcios Extras
CR\ES\ Desenho Tecnico - Exercfcios
Exercfcios de Revisao
Exercfcio 01
Dadas as sentengas abaixo, escreva (C) para certo ou (E) para errado:
( ) Para os principais formatos da serie A, a margem esquerda deve ser sempre de 
20mm
( ) Conforme a NBR 6492, para facilitar o manuseio e armazenamento de projetos, 
cada um deles deve ser dobrado de tal forma que sua folha de rosto com carimbo 
tenha sempre as dimensoes de uma folha A4, excetuando-se os espagos destinados 
as abas que serao furadas para o devido arquivamento (SEGER-2011).
( ) Um trago feito com grafite 2B e mais macio que um trago feito com grafite HB 
( ) As linhas que indicam “ arestas invisiveis” nos desenhos devem ser do tipo
“trago e ponto” estreitas
( ) As linhas de cota devem ser paralelas as dimensoes a serem cotadas
( ) A escala 1/2 e uma escala de redugao e a escala 500/1 e uma escala de
ampliagao
Exercfcio 02.
Cote a Figura abaixo na escala 1/500 e encontre a bissetriz do seu angulo obtuso.
Exercfcio 03
A Figura abaixo encontra-se na escala 1/100. Redesenhe-a na escala 1/125.
Exercfcio 04
Se a Figura do Exercicio 03 corresponde a perspectiva de uma casa, qual a escala 
utilizada no desenho?
Dados: A casa possui 5,0 metros de altura
Exercfcio 05
Dada a perspectiva isometrica das pepas em escala indeterminada, desenhar suas 
3 vistas principais na escala 1/125
Exercicio 06
Dadas as 3 vistas principais de um objeto, fazer a perspectiva isometrica da pepa 
na malha da direita (seguir proporpao).
Exercfcio 07
Um predio foi representado em perspectiva cavaleira a 30° conforme desenho da 
esquerda. Qual dos desenhos abaixo corresponde a perspectiva isometrica deste 
mesmo predio? Obs: as medidas de profundidade das cotas correspondem as me
Exercfcio 08
O software AutoCAD possui varios comandos de desenho e edipao. Os comandos 
de desenho localizam-se no lado esquerdo da tela de trabalho (modo classico de 
apresentapao) e os de edipao, no lado direito. Dentre os comandos de edipao, 
aquele usado para arredondar cantos (Desenho 02) a partir de linhas ortogonais 
(Desenho 01) e chamado de:
a) Array
b) Fillet
c) Line
d) Circle
e) Trim Desenho 01 Desenho 02
Exercfcio 09
Sabendo que a pepa abaixo (escala indeterminada, medidas em metros) sera 
seccionada por um plano de corte horizontal que passa a uma altura de 7,0 metros 
de sua base, qual das hachuras empregadas esta coerente com o corte citado?
Exercicio 10
Um sistema CAD consiste em software constituido por um conjunto de comandos 
para construpoes de desenhos ou sua modificapao, como ampliapao, 
deformapao, mudanpas de escalas, copias, entre outros. Existem varios comandos 
no AutoCAD cuja aplicapao pode gerar tipos diversos de copias, sejam elas unicas, 
multiplas, paralelas, invertidas... Assinale, dentre os comandos listados, aquele que 
nao se configura como um comando de copia conforme contexto.
a) Fillet
b) Arrayc) Offset
d) Copy
e) Mirror
Exercfcio 11
O Projeto Arquitetonico esta fundamentado no sistema de projegao desenvolvido 
pelo matematico frances Gaspard Monge (1746-1818). Este sistema permite a 
representagao do objeto em vistas ortogonais, podendo ser as vistas representadas 
em cortes cujos pianos devem ser paralelos aos pianos de projegao. A planta baixa 
e uma das representagoes do Projeto Arquitetonico. Analise a Planta Baixa e o 
Quadro de Esquadrias da sala mostrada a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) 
para falso.
q u a d r o e s q u a d r ia s
Peitori 1Tipo DimensaoSALA
0.80 x2. 0
( ) A planta baixa e resultante de um corte vertical passado na edificagao 
( ) As alturas da porta e da janela sao, respectivamente, 2,10m e 1,10, mas nao sao 
possiveis de serem visualizadas na Planta Baixa 
( ) As paredes da sala possuem larguras variaveis 
( ) A dimensao “d” equivale a 2,00m 
( ) A porta possui 1,05m de peitoril
Exercfcio 12
Um objeto pode ser 
representado por meio de 
perspectiva ou de suas vistas. 
Das seis vistas principais de um 
objeto, normalmente
representamos apenas tres 
delas. Sabendo disso, desenhe 
as vistas principais da Figura ao 
lado na escala 1/100 conforme 
normas estudadas. Usar distingao 
de linhas grossas e finas no 
desenho das vistas.
Exercfcio 13
Represente o corte transversal 
da pega acima sabendo que o plano de corte passa a 3 metros de sua face lateral 
esquerda.
Exercfcio 14
Represente a perspectiva cavaleira a 45° da pega da questao 12 considerando a pega 
inteira (paralelepipedo) de 10,0 x 7,0 x 8,0 metros
Exercfcio 15
Considerando a perspectiva isometrica da pega representada abaixo (sem escala 
definida), represente suas tres vistas preferenciais em epura na escala 1/1000 conforme 
normas estudadas, fazendo distingao entre linhas mais largas e mais estreitas.
Frontal
rlGURA O
Esc.: indetermmada
FIG U R A 0
Esc.; indetermmada Frontal
DESENHO TECNICO 
Anexos (Pegas em perspectives)