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Como fazer uma analise literária completa de um livro

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Como fazer uma analise literária completa de um livro? 
 Como fazer uma analise literária completa de um livro? 
 
Biobibliográfica 
 Situar o autor no tempo, dar um rápido painel de suas mais importantes 
produções e, se for possível, estabelecer eventuais nexos entre vida e obra. 
 
Resumo do enredo 
Sintetizar os principais acontecimentos da obra, ou seja, destacar os principais 
pontos e transforma-lo em um pequeno texto que resume a história da obra. 
 
Personagens 
Verificar se as personagens sofrem mudanças e são aprofundadas 
psicologicamente (personagens esféricas), ou se são imutáveis e seu tratamento é 
superficial e exterior (personagens planas); ou ainda se delas se destacam apenas 
traços gerais e comuns ao grupo a que pertencem, como a fofoqueira, o padre, a 
beata, a comadre, etc. (Tipo). Além do estudo sobre personagens esféricos e planos, 
há também a classificação dos personagens para dizer se ele é o Protagonista, é o 
personagem mais importante da obra, no qual a história gira em torno dele. 
Geralmente é o herói e alguns casos podem existir mais de um. Antagonista, é o 
personagem que rivaliza o protagonista, quase sempre batalha com o mesmo no final 
da obra. Geralmente é o vilão e alguns casos podem existir mais de um, no entanto, o 
antagonista não precisa ser necessariamente uma pessoa, podendo ser um objeto, um 
animal ou um fato que dificulte os objetivos do protagonista (como a situação 
financeira do mesmo, problemas culturais e/ou sociais, deficiências físicas e/ou 
psicológicas etc.). Personagem secundário, é o personagem que exerce outra 
função na história, podendo ser ou não relacionado com a história principal. A 
importância dele pode variar dependente da obra.Oponente, o personagem que ajuda 
o antagonista. Da mesma forma que o coadjuvante em relação ao protagonista, é 
geralmente amigo ou parente do antagonista principal, embora às vezes trabalhe o 
sirva para o mesmo. Figurantes é um personagem que não é fundamental para a 
trama principal, que tem como único objetivo ilustrar o ambiente e o espaço social que 
são representados durante o desenrolar de uma ação da trama. 
 
Tempo 
 Observar a presença dos tempos cronológico (do relógio) ou psicológico 
(tempo interior, da consciência, um flash Back) e a importância deles para a 
construção da sequencia narrativa e das personagens. 
 
Espaço 
Deve ser observado na perspectiva de sua relação com a personagem e de 
sua importância para o significado geral da obra. Importa estudar tanto o espaço físico 
ou geográfico (meio ambiente) quanto o espaço social em que atuam (meio social) e 
observar até que ponto o espaço influencia ou condiciona a ação das personagens. 
 
 
Foco narrativo 
Verificar se o ponto de vista do narrador é em 1º ou 3º pessoa e em que 
medida essa opção atende melhor aos propósitos do narrador ou do autor. Observar 
também se o narrador interfere na narrativa com comentários, digressões, ironia, etc. e 
avaliar importância dessas atitudes no significado geral da obra. 
 
Estilo 
Devem ser buscados na obra traços que caracterizam o estilo pessoal do autor, 
como, por exemplo, certas construções frasais; o uso frequente de certas classes 
gramaticais; frequência e tipo de descrição, comparações e figuras de linguagem; 
ambiguidade; ironia; linguagem de acordo com o padrão culto ou popular; vocabulário 
elevado ou coloquial; gosto pelas frases curtas ou por períodos longos; digressão; etc. 
 
Verossimilhança 
Deve-se averiguar o grau de coerência interna da obra que garante a sua 
verossimilhança, isto é, sua semelhança com a verdade. Tal observação pode ser 
importante para se perceber a filiação da obra a determinado movimento literário. Por 
exemplo, o Romantismo geralmente apresenta uma visão fantasiosa e idealizada da 
realidade; já o Realismo procura atingir o máximo de verossimilhança, a ponto de a 
narrativa ser lenta para dar dimensão real do tempo vivido pelas personagens. 
 
Movimento literário 
Os vários aspectos anteriormente levantados deverão ser tomados em 
conjunto neste item, pois são eles, ao lado dos temas mais comuns a essas obras e 
da visão de mundo (a ideologia) nelas expressa, que caracterizam a linguagem de 
determinado movimento literário. Deve-se verificar em que medida a obra em estudo 
corresponde aos padrões estabelecidos pelo movimento literário a que 
cronologicamente está relacionada ou o que representa a fuga desse padrão. 
 
Conclusão 
Este item de fechamento deve avaliar a importância e a contribuição da obra e 
do autor estudados. Devem ser levados em conta aspectos com: o autor funda ou não 
uma nova tradição em determinada literatura (de determinada nação); se não funda, a 
que está vinculado e que contribuições trouxeram para o aprofundamento dessa 
tradição; qual o destaque desse escritor ou de sua obra no movimento literário a que 
pertence. 
À medida que os seminários forem ocorrendo, este item será enriquecido com estudos 
comparativos entre obras como, por exemplo, a crítica social em Memórias de um 
sargento de milícias e emSenhora; a mulher em Inocência e em Senhora; o 
regionalismo em O gaúcho e em O Cabeleira; o índio e o negro a partir de Iracema e A 
escrava Isaura, assim por diante. (As obras que foram citadas aqui são obras 
clássicas de escritores brasileiros.). 
 
Sugestão 
A análise sobre determinados livros ainda podem ser discutidas entre pessoas 
que possuem o mesmo interesse, pois nem sempre todas as pessoas capitam igual à 
outra e até umas podem deixar uma coisa escapar e que outra não deixou, e vice-
versa. 
 
Obs.: Logo voltarei com a análise de algum livro como exemplo... 
 Direitos do texto: E.P.M.P. 
 Atenciosamente, ALPN.

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