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PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS II 2a aula Lupa PPT MP3 Exercício: CEL1657_EX_A2_201709086831_V1 09/04/2019 (Finaliz.) Aluno(a): DANIELLE VIEIRA BRAGANÇA 2019.1 EAD Disciplina: CEL1657 - PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS II 201709086831 1a Questão O Ministério da Educação - MEC - apresenta a organização dos diferentes componentes curriculares a serem trabalhados no Novo Ensino Médio em três áreas de estudos: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; Ciências. Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Linguagens Tecnologias; Ciências e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Explicação: As novas áreas de conhecimento do Ensino Médio auxiliam, inclusive, a questão da interdisciplinaridade. 2a Questão A ___________________surgiu como um chamado para que as disciplinas não mudassem seus objetos, mas para que houvesse relação mais forte entre as disciplinas. Nílson José Machado - USP Assinale a alternativa que melhor completa a citação acima: ensino médio interdisciplinaridade formação docente intertextualidade força de vontade Explicação: interdisciplinaridade 3a Questão O ___________é um trabalho acadêmico e, como tal, deve ser redigido de acordo com as Normas Brasileiras de Referência da ABNT . Assinale a alternativa que melhor completa a frase acima: aluno estágio discente docente relatório Explicação: relatório 4a Questão A interdisciplinaridade está relacionada à: reflexão sobre conteúdos específicos. integração de saberes. divisão do currículo. compartimentalização do conhecimento. fragmentação dos conteúdos. Explicação: A interdisciplinaridade deve proporcionar ao aluno o desenvolvimento de atividades que resultem na integração dos saberes necessários a ele. 5a Questão A ___________________ surgiu como um chamado para que as disciplinas não mudassem seus objetos, mas para que houvesse relação mais forte entre as disciplinas. Nílson José Machado - USP Assinale a assertiva que possui a palavra que preenche corretamente a lacuna acima. Complexidade. Conversaridade. Semi-complexidade. Pluridisciplinaridade. Interdisciplinaridade. Explicação: A relação entre as disciplinas tem sido cada vez mais evidente, haja vista o ENEM. 6a Questão Leia a citação abaixo de Morin (1999). Nosso sistema de educação ensina a separar as coisas, a separar as disciplinas, a separar o homem da natureza. A separar todos. Não ensina a religar. Reformar o pensamento é religar para enfrentar os desafios que são globais e multidimensionais. A citação faz uma crítica ao sistema educacional. Para o autor, há a necessidade de a escola trabalhar a homogeneidade. complexidade. interdisciplinaridade. fragmentação. segregação. Explicação: Para Japiassu (1976), a interdisciplinaridade "vai unir os saberes e conduzir o homem a um conhecimento concreto, ao verdadeiro sentido da vida, à criticidade, à medida que é contra a uma série de situações e pensamentos". Por essa razão, nosso sistema educacional deveria trabalhar a interdisciplinaridade. 7a Questão A _______________________, entendida como o movimento capaz de estabelecer a relação entre disciplinas, é o eixo-articulador dos princípios pedagógicos já mencionados nas aulas. Assinale a alternativa que melhor completa a frase acima: linguagem verbal língua interdisciplinaridade linguagem intertextualidade Explicação: interdisciplinaridade
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