A.3 - RESPONSABILIDADE SOCIAL (1) (1)

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RESAPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL
A(20) – C(05) – D(07) – E(03) – N(07) – O(17) – P(04) – Q(05) – S(02) – T(02) – U(03)
A (20 Questões)
01- A discussão sobre desenvolvimento sustentável e a busca por uma melhor qualidade de vida vem tomando fôlego ao longo do tempo. Historicamente, o que se tem observado é que sem uma legislação bem estruturada e rigorosa, todas as intervenções do Estado e da sociedade organizada tornam-se infrutíferas. Contudo, faz-se mister o registro, ainda que modesto, de ações empreendidas pelo Estado no sentido de promover uma certa preservação dos recursos ambientais. Assim, no Brasil, pode-se destacar ao longo da história a elaboração de leis e decretos que buscam alcançar a sustentabilidade.
Verifica-se, por exemplo, que no ano de 1605, D. João VI promulga a primeira lei de proteção florestal no Brasil, a qual versava sobre a proteção de determinada espécie.  Assinale a alternativa que contempla essa assertiva?
Escolha uma:
a. Por recomendação de José Bonifácio, foram baixadas as primeiras instruções para reflorestar o cerrado mato-grossense.
b. Lei de Proteção à araucária, que definia a época do ano que essa espécie podia ser cortada.
c. Regimento do Pau-Brasil, que: exigia autorização real para o corte dessa árvore.  
d. Em abril, foi promulgado o primeiro Regimento de Cortes de Madeiras, que estabelecia rigorosas regras para a derrubada de árvores.
e. Carta Régia de 13 de março preocupava-se com a defesa da fauna, das águas e dos solos.
02- A globalização vem provocando mudanças na forma que uma empresa deve ser administrada. Uma das preocupações é com o Meio Ambiente e as gerações futuras. O que se quer deixar para os seus netos, um mundo poluído e sem vida? Entre os principais impactos no meio ambiente não se pode citar:
Escolha uma:
a. extinção das espécies animais e vegetais devido ao uso do carvão como fonte de energia 
b. aquecimento global com mudanças climáticas e a poluição de rios
c. o efeito estufa. Não é um impacto do meio Ambiente. Mesmo sem poluição o Efeito Estufa existe e sempre existiu no planeta Terra desde sua criação. O Efeito Estufa é um fenômeno natural físico que mantém vida na Terra. Sem êle estaríamos na Era Glacial. 
d. aumento da população em centro urbanos de forma desordenada (criação de favelas) e o aumento das doenças provocadas por falta de saneamento
e. Criação de lixões e o aumento de doenças transmitidas por vetores animais
03- A educação ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. Seu enfoque deve buscar uma perspectiva holística de ação, que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo em conta que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o homem. 
Assinale a alternativa que apresenta os grandes desafios para os educadores ambientais, baseado no exposto:
Escolha uma:
a. De um lado, identificar os fatores causadores de danos ambientais; de outro, os reflexos que esses fatores exercem na sua própria formação. 
b. De um lado, uma tentativa de esclarecer e convencer o homem que os recursos naturais se esgotam desde que a sua exploração se realize por meios pouco responsáveis e por outro que é sua responsabilidade participar do processo de resgate das relações sociais.
c. De um lado, buscar estabelecer uma de equilíbrio entre o consumo responsável e a proteção dos ecossistemas que atuam no entorno do cidadão, e de outro, produzir ações que efetivamente tenham por premissa criar meios para redução dos impactos causados ao meio ambiente.
d. De um lado, estabelecer uma busca pelos valores que devem reger as relações do homem com o meio ambiente; de outro, buscar encontrar-se a si mesmo a partir das premissas que se produzem pela mudança de comportamento.
e. De um lado, a busca pelo resgate e o desenvolvimento de valores e comportamentos (confiança, respeito mútuo, responsabilidade, compromisso, solidariedade e iniciativa); de outro, o estímulo a uma visão global e crítica das questões ambientais e a promoção de um enfoque interdisciplinar que resgate e construa saberes
04- A educação ambiental é atravessada por vários campos de conhecimento, o que a situa como uma abordagem multirreferencial; a complexidade ambiental reflete um tecido conceitual heterogêneo, em que os campos de conhecimento, as noções e os conceitos podem ser originários de várias áreas do saber. A dimensão ambiental representa a possibilidade de lidar com conexões entre diferentes dimensões humanas, propiciando entrelaçamentos e múltiplos trânsitos entre múltiplos saberes. Pergunta-se, como a escola deve se situar para interagir como agente orientador e formador de opinião para uma sociedade cada vez mais dinâmica e envolta com problemas diferenciados quanto a preservação do meio ambiente? 
Assinale, de acordo com o aprendido em seus estudos, qual opção melhor reflete essa situação.
Escolha uma:
a. A escola deve participar das ações empreendedoras que têm como foco a preservação do meio ambiente.
b. A escola deve participar dessa rede como uma instituição voltada ao cumprimento dos processos determinados pelos órgãos governamentais para orientação dos seus alunos.
c. A escola deve participar dessa rede como uma instituição dinâmica com capacidade de compreender e articular os processos cognitivos com os contextos da vida. A educação insere-se na própria teia da aprendizagem e assume papel estratégico nesse processo.  
d. A escola deve participar dessa discussão apresentando-se preparada para assimilar as informações que são transmitidas através dos órgãos responsáveis pela emissão de normas e conceitos.
e. A escola deve participar desse processo atuando de forma a transferir aos seus alunos as informações que lhes são transmitidas através de livros e outras mídias.
05- A evidenciação do lucro auferido pela empresa e a forma como foi obtido tem sido objeto principal para a elaboração da DRE - (Demonstração do Resultado do Exercício). A forma como a empresa lidou com as origens e aplicações dos recursos, encontram-se representados pelo Balanço Patrimonial. Ambas as demonstrações são significativas para o posicionamento dos investidores. Contudo, a DRE, por exemplo, avalia apenas a parcela que se destina ao proprietário. Para ele, salários, juros, impostos e etc. são tratados como despesas, as quais representam uma redução da riqueza, ou seja, do lucro. No Brasil, há uma preocupação crescente não apenas oriunda dos investidores, fornecedores, empresários e do governo, mas de toda a sociedade, face a necessidade que têm em interagir para o sucesso da economia nacional, que é a sustentabilidade. Parte pelo escasseamento dos insumos oriundos da natureza, pelo descarte de resíduos e sobras, parte pela mudança de hábitos e conscientização do consumidor que vem atentando para a forma como os bens vêm sendo produzidos. Economicamente, essa preocupação vigente vem sendo responsável por uma significativa mudança nos paradigmas empresariais, não obstante a determinação legal para publicação da DVA (Demonstração do Valor Adicionado). Pergunta-se, que tipos de informações devem estar demonstrados na DVA, que possam contribuir para a evidenciação do como a empresa realiza a sua gestão com responsabilidade sócio-econômica-ambiental?
Escolha uma:
a. A DVA deve evidenciar o lucro destinado aos investidores e os impostos pagos ao governo.
b. A DVA deve evidenciar não apenas o lucro dos investidores, mas também os impactos gerados por seu processo produtivo. 
c. A DVA deve evidenciar apenas os benefícios que a empresa gera em favor dos seus acionistas.
d. A DVA deve evidenciar apenas os benefícios que a empresa gera aos consumidores.
e. A DVA deve evidenciar, além do lucro dos investidores; a quem pertence e será destinado o restante da riqueza gerada pela empresa tal como, por exemplo, juros, impostos, salários e etc. 
06- A gestão ambiental tornou-se uma área estratégica merecendo, portanto,tratamento específico, como é o caso da produção, tendo em vista a importância que o controle ambiental adquiriu sua premência e, o expressivo volume de recursos investidos nele. Para alcançar eficiência, a segregação dos custos passa a ser fundamental para apurar informações essenciais nesse processo. Considerando a assertiva, quais seriam as principais estratégias a serem adotadas para alcançar essa eficiência?
Escolha uma:
a. Reduzir ao mínimo possível, se não eliminar, a produção de resíduos poluentes; elevar ao máximo a produtividade com grau de qualidade ambiental crescente; manter sistemas de gerenciamento ambiental eficazes ao menor custo permitido. 
b. Acelerar o processo de produção de bens de consumo através de tecnologia própria visando a manutenção da sociedade com o menor custo possível.
c. Produzir com maior responsabilidade quanto ao manejo dos insumos visando maximizar resultados.
d. Reduzir a quantidade de emissões de poluentes, evidenciar os custos decorrentes de ações antipoluentes.
e. Produzir de forma eficiente monitorando o gerenciamento do manejo de recursos visando reduzir o emprego de insumos e a produção de rejeitos.
07- A preocupação com a preservação do meio ambiente, restringindo-se o uso dos recursos naturais, levou o poder público a considerar patrimônio nacional alguns sistemas ecológicos: a Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica, a Serra do Mar, o Pantanal Mato-Grossense e a Zona Costeira. Nada impede que o legislador inclua outras áreas. Não há no direito brasileiro uma definição legal de "patrimônio nacional", mas a consequência é clara. 
Assinale a alternativa que melhor representa essa consequência?
Escolha uma:
a. Autoriza o estabelecimento de restrições legais para tornar efetiva a preservação do meio ambiente. 
b. Autoriza a criação de cursos de capacitação para que a sociedade tenha conhecimento de como se conduzir para evitar que suas ações impactem o meio ambiente.
c. Autoriza punições para aqueles que degradarem o meio ambiente. 
d. Autoriza a deliberação de sanções pecuniárias aos infratores da norma legal de preservação ambiental.
e. Autoriza o confisco de propriedades que no seu processo produtivo não apliquem recursos para prevenção de impactos ao meio ambiente.
08- A preocupação com a preservação do meio ambiente, restringindo-se o uso dos recursos naturais, levou o poder público a considerar alguns sistemas ecológicos como patrimônio nacional, em que pese não haver no direito brasileiro uma definição legal para "patrimônio nacional", tem-se como consequência autorização para o estabelecimento de restrições legais para tornar efetiva a preservação do meio ambiente. Assim, pergunta-se: quais são os sistemas a que se refere o texto.
Escolha uma:
a. A Floresta Amazônica, o Cerrado, a Serra do Mar, a Mata Atlântica.
b. A Floresta Amazônica, o Pantanal Mato-Grossense, a Caatinga e o Cerrado.
c. A Floresta de Araucária; a Serra do Mar; a Mata Atlântica, a Serra do Mar e a Floresta da Tijuca.
d. A Floresta Amazônica brasileira; o Pantanal; o Cerrado, a Floresta da Tijuca e a Zona Costeira. 
e. A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica, o Pantanal Mato-Grossense, a Serra do Mar e a Zona Costeira
09- A primeira informação contida no Balanço Social refere-se ao valor adicionado à economia e à sociedade, o qual é obtido través do demonstrativo contábil Demonstração do Valor Adicionado (DVA), que por força da Lei 11.638/07, passou a ser obrigatório para as sociedades anônimas de capital aberto. Trata-se, portanto, de um importante componente do Balanço Social. 
Pergunta-se: no que consistem as informações da DVA?
Escolha uma:
a. Consiste na demonstração da capacidade da empresa em prestar informações sócio-econômicas-ambientais
b. Consiste na demonstração da capacidade da empresa gerar e distribuir riqueza. 
c. Consiste na demonstração da capacidade da empresa apresentar seus índices de desenvolvimento;
d. Consiste na demonstração da capacidade da empresa contribuir para o desenvolvimento sustentável da economia;
e. Consiste na demonstração da capacidade da empresa informar seus investimentos na área social e ambiental
10- A relação entre meio ambiente e educação para a cidadania assume papel cada vez mais desafiador, demandando a emergência de novos saberes para apreender processos sociais que se complexificam e riscos ambientais que se intensificam. As políticas ambientais e os programas educativos relacionados à conscientização da crise ambiental pedem cada vez mais, novos enfoques integradores de uma realidade contraditória e geradora de desigualdades e que transcendem a mera aplicação dos conhecimentos científicos e tecnológicos disponíveis. O desafio é, pois, formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora, em dois níveis. Assinale a opção que determina esses dois níveis.
Escolha uma:
a. Fraco e forte
b. Simples e complexo.
c. Formal e não formal. (Módulo IV, Aula 3, Página 7, Última linha do 3º Parágrafo). 
d. Ativo e passivo.
e. Brando e agressivo.
11- A Responsabilidade Social e Ambiental está diretamente relacionada com o movimento dos trabalhadores. Uma empresa deve ao só objetivar lucros como também o bem estar de seus empregados. Desta forma ela influência diretamente em relação aos:
Escolha uma:
a. plano de carreira
b. cesta básica
c. salários 
d. plano de saúde
e. vale transporte
12- A segunda informação contida no Balanço Social refere-se à Gestão de Recursos Humanos, indispensável à continuidade da empresa, entidade destinada à produção, troca ou circulação de bens e/ou serviços. A gestão de recursos humanos compreende todos os esforços para recrutar, organizar, manter, incentivar e treinar o corpo de colaboradores que serve à companhia. Algumas das informações pertinentes a gestão de recursos humanos se referem às seguintes:
Escolha uma:
a. Investimentos no aperfeiçoamento e especialização do corpo de colaboradores; custo da assistência médica e social e dos planos de aposentadoria proporcionados; custo com alimentação e transporte, faixa etária e sexo; dados quanto às minorias raciais; - investimentos para a concessão de auxílio moradia e auxílio vestuário.
b. Investimentos na formação acadêmica de todo o corpo funcional; - investimentos no aperfeiçoamento e especialização do corpo de colaboradores; - dados quanto às minorias raciais; - custo da assistência médica e social e dos planos de aposentadoria proporcionados; - remuneração total oferecida; - investimentos para a concessão de auxílio moradia e auxílio vestuário.
c. Quantidade de empregos gerados; - remuneração total oferecida; - aproveitamento da mão de obra qualificada e disponibilizada pelo meio acadêmico; - investimentos no aperfeiçoamento e especialização do corpo de colaboradores; - custo da assistência médica e social e dos planos de aposentadoria proporcionados; - custo com alimentação e transporte, faixa etária e sexo.  
d. Quantidade de empregos gerados; - remuneração total oferecida; - aproveitamento da mão de obra qualificada e disponibilizada pelo meio acadêmico; - investimentos no aperfeiçoamento e especialização do corpo de colaboradores; - dados quanto às minorias raciais.
e. Quantidade de empregos gerados; - remuneração total oferecida; - aproveitamento da mão de obra qualificada e disponibilizada pelo meio acadêmico; - custo da assistência médica e social e dos planos de aposentadoria proporcionados; - dados quanto às minorias
13- As iniciativas para implementação de ações para a preservação ambiental no Brasil incluem o Código Florestal de 1934 que impôs limites ao exercício do direito de propriedade, que até então eram mitigados pelo Código Civil quanto ao direito de vizinhança. Com a elaboração do Plano Nacional de Desenvolvimento, aprovado pela Lei 5.727, de 4 de novembro de 1971, incluiu entre as suas inovações o PIN - Programa de Integração Nacional e o PROTERRA - Programa de Redistribuiçãode Terras e Estímulos à Agropecuária do Norte e do Nordeste, experiências que se mostraram negativas do ponto de vista preservacionista. A má repercussão levou o governo a uma revisão de conceitos. Face ao exposto e com base nos estudos realizados sobre o módulo IV do material de estudos do EAD, pergunta-se: no que se sucedeu a revisão desse conceito?
Escolha uma:
a. A criação do Conselho Nacional do Meio Ambiente - Conama, órgão responsável pela reestruturação da ocupação ordenada das regiões de floresta.
b. O reconhecimento pelo governo, na execução do PIN - Programa de Integração Nacional, hoje reconhecido como um dos mais importantes programas de preservação ambiental da Amazônia.
c. A criação do PROTERRA, Programa que tem por finalidade proteger e controlar a ocupação de territórios de florestas.
d. A elaboração do II Plano Nacional de Desenvolvimento, aprovado pela Lei 6.151, de 4 de dezembro de 1974, que adotou medidas de proteção ao meio ambiente. 
e. A criação do Serviço Florestal do Brasil pelo Departamento de Recursos Naturais Renováveis - IBAMA traz significativas mudanças ao cenário de controle de devastação de florestas.
14- As normas constitucionais assumiram a consciência de que o direito á vida, como matriz de todos os demais direitos fundamentais do homem, é que há de orientar todas as formas de atuação no campo da tutela do meio ambiente. Através desse ordenamento pode-se aduzir que:
Escolha uma:
a. O meio ambiente é um bem de uso comum do povo, o qual deve ser defendido e resguardado por todos. 
b. O meio ambiente é um bem vinculado ao patrimônio da União, Estados e Municípios, correspondentes a área territorial a qual esteja vinculada, sendo de sua responsabilidade as ações de preservação.
c. O meio ambiente é um bem de uso comum do povo, portanto, deve ser utilizado em seu proveito.
d. O meio ambiente é um bem público, o qual deve ser utilizado em prol do bem estar social.
e. O meio ambiente é um bem público, deve ser preservado pelo povo e defendido exclusivamente pelo Estado.
15- Assinale a alternativa que melhor reflete a realidade do texto.
 Uma primeira concepção de desenvolvimento sustentável origina-se no interior do discurso desenvolvimentista, que é defendida pelo Estado e empresariado e foi proclamada pelo Relatório Brundtland (1987), para o qual: desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidade do presente sem comprometer a possibilidade das gerações futuras. Esta concepção de desenvolvimento sustentável é reiterada pela Agenda 21, que se inicia com a seguinte afirmação:
Escolha uma:
a. a elaboração de um tratado internacional onde os países se comprometam a atuar de forma organizada visando uma desregulação das atividades financeiras, de comércio e indústria fomentando o desenvolvimento sustentável entre todos os atores responsáveis pelo desenvolvimento responsável quanto ao uso dos recursos econômicos, ambientais e humanos;
b. a afirmação da primazia da economia como motor do desenvolvimento sustentável apontando, em seus vários capítulos, a necessidade de um ambiente econômico internacional ao mesmo tempo dinâmico e propício, de políticas econômicas internas saudáveis, da liberalização do comércio e de uma distribuição ótima da produção mundial, sobre a base das vantagens comparativas, na perspectiva da lógica e da hegemonia do mercado; 
c. a elaboração de um tratado internacional onde os países se comprometam a atuar de forma organizada visando uma regulação ostensiva das atividades de comércio e indústria fomentando um desenvolvimento sustentável entre todos os atores responsáveis pelo desenvolvimento responsável quanto ao uso dos recursos econômicos, ambientais e humanos;
d. a afirmação de que o desenvolvimento sustentável surge da necessidade de que as economias do mundo estejam afinadas com o propósito de inserir regulamentações que primem pela utilização de recursos econômicos, ambientais e humanos com o fulcro de proteger o planeta para as gerações futuras; 
e. a afirmação de que a economia mundial deve traçar suas estratégias considerando em primeiro plano um desenvolvimento que seja sustentável, tanto pelo aumento da riqueza gerado quanto pela preservação dos recursos ambientais e atuando decididamente pela regulamentação dos mercados visando a defesa dos interesses sociais, econômicos e trabalhistas;
16- A sustentabilidade, como novo critério básico e integrador, precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extra econômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a própria ética dos seres vivos. A noção de sustentabilidade implica, portanto, uma inter-relação necessária de justiça social, qualidade de vida, equilíbrio ambiental e ruptura com o atual padrão de desenvolvimento. Nesse contexto, a educação ambiental aponta para propostas pedagógicas centradas na conscientização e outros fatores que irão suscitar em ações que permitirão um aumento de conhecimentos, mudança de valores e aperfeiçoamento de habilidades, condições básicas para estimular maior integração e harmonia dos indivíduos com o meio ambiente. 
Assinale a alternativa que apresenta esses outros fatores.
Escolha uma:
a. Mudança de comportamento, disfunção dos valores éticos, participação de pais e aluno e desenvolvimento cognitivo.
b. Mudança de comportamento, capacidade de abstração, participação de pais e mestres e ação integradora.
c. Mudança de comportamento, desenvolvimento de competências, capacidade de avaliação e maior participação dos educandos. 
d. Mudança de comportamento, capacidade de abstração, desenvolvimento cognitivo e ação integradora.
e. Mudança de comportamento, mudança nas propostas pedagógicas, e ação integradora.
17- A terceira informação contida no Balanço Social refere-se à interação com o Meio Ambiente. Ao captar, do meio ambiente, recursos naturais (renováveis ou não), a organização utiliza o patrimônio da humanidade. Assim pergunta-se: que efeitos são causados ao meio ambiente quando os recursos extraídos do meio ambiente são utilizados de forma indiscriminada não sendo totalmente consumidos no processo produtivo?
Escolha uma:
a. São devolvidos à natureza de forma a recompor o manancial de água potável e enriquecimento do solo pelo incremento à sua mineralização, causando impacto positivo ao meio ambiente.
 b. São devolvidos à natureza devidamente tratados de forma a não causar impactos negativos, seja pela redução do manancial de água potável, redução da qualidade do ar e da terra cultivável; seja pela restrição à qualidade de vida das gerações presente e futuras.
c. São devolvidos à natureza enriquecidos pelo emprego de tecnologias que agregam nutrientes ao solo e aos mananciais de águas, proporcionando economia significativa à organização.
d. São devolvidos à natureza de forma deteriorada causando impactos negativos, seja pela redução do manancial de água potável, redução da qualidade do ar e da terra cultivável; seja pela restrição à qualidade de vida das gerações presente e futuras.  
e. São estocados de forma a proporcionar uma economia no processo de geração de riqueza tanto para a organização quanto para a própria natureza proporcionando melhores condições de vida para as gerações presentes e futuras.
18- Através da adoção de quais procedimentos podem as empresas alcançar a otimização dos seus resultados operacionais e do seu sistema de gestão estratégica de custos, principalmente, daqueles inerentes à proteção ambiental?
Escolha uma:
a. Dos estudos sobre variáveis ambientais associadas ao Plano de Custeio Institucional.
b. Da continuidade dos estudos sobre variáveis que envolvem as atividades necessárias à proteção do meio ambiente, associada ao sistema de Custeio por Atividades. 
c. Dos estudos sobre impactos ambientais associadas ao Plano de Custeio da Organização.
d. Dos princípios de gestão estratégica de custosadotados pela empresa.
e. Dos princípios de gestão estratégica de custos e da adoção de um Sistema de Custeio por Absorção.
19- Atualmente, a grande preocupação de uma empresa é estar inserida no mercado globalizado. Assim, para atender aos quesitos relacionados ao meio ambiente, as empresas têm buscado alinhar suas ações na busca da Certificação ISO 14001, que especifica os requisitos para um eficiente sistema de gestão ambiental. Considerando os exemplos de benefícios decorrentes da implantação de um sistema de gestão ambiental, a seguir, pede-se assinalar a alternativa que encampa aqueles requisitados para a referida certificação.
I - Medidas que satisfaçam os requisitos regulatórios, controlando os riscos e a responsabilidade de acordo com a lei.
II - Melhoria da imagem da empresa junto a clientes e operários.
III - Aperfeiçoamento contínuo de suas atividades em harmonia com o meio ambiente
IV- Melhoria na gerência financeira.
V - Redução de desperdícios.
Escolha uma:
a. I, II e IV;
b. I, II e V
c. I, III e V; 
d. I, III e IV;
e. II, III e IV;
20- Atualmente, o desafio de fortalecer uma educação ambiental convergente e multirreferencial é prioritário para viabilizar uma prática educativa que articule de forma incisiva a necessidade de enfrentar concomitantemente dois importantes componentes na busca pela sustentabilidade. Assinale a opção que melhor define essas variáveis a serem enfrentadas.
Escolha uma:
a. A degradação ambiental e os problemas relacionados com a poluição dos rios.
b. A inflação e a corrupção.
c. Os problemas sociais e a fome.
d. A degradação ambiental e os problemas sociais. 
e. O processo inflacionário e a degradação ambiental.
C (05 Questões)
01- Como no Brasil não há lei federal que obrigue as empresas a elaborar e divulgar seu balanço social, aquelas que decidem fazê-lo voluntariamente, acabam não tendo padrão formal a seguir, o que ocasiona, dentre outros problemas falta de comparabilidade entre empresas até do mesmo setor, falta de identificação do responsável pelas informações, divulgação de dados insuficientes para análise e falta de confiança nas informações apresentadas, em virtude de não haver um processo fundamental. 
Qual das alternativas abaixo padronizaria a elaboração do Balanço Social?
Escolha uma:
a. Auditoria externa 
b. Auditoria interna
c. processo seletivo
d. Conferência
e. Mapeamento de processos 
02- Como resultado da evolução da legislação ambiental no Brasil, em junho de 1992 realizou-se no Rio de Janeiro a Conferência das Nações Unidas Sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Rio 92, evento de repercussão mundial, da qual resultaram cinco documentos: a) Declaração do Rio de Janeiro (Carta da Terra), com 27 princípios fundamentais sobre o desenvolvimento sustentável; b) a Declaração de Princípios sobre Florestas; c) a Convenção sobre Biodiversidade, sobre a proteção das riquezas biológicas, principalmente florestais; d) Convenção sobre o Clima, sobre medidas para preservação do equilíbrio atmosférico, com o uso de tecnologias limpas, e controle da emissão de CO2; e, por fim, a Agenda 21. 
Pergunta-se, no que se constitui essa Agenda 21?
Escolha uma:
a. Constitui-se em um guia de cooperação internacional sobre recursos hídricos, resíduos tóxicos, transferência de recursos e tecnologias para os países pobres etc. 
Constitui-se em um guia que contém as 21 tarefas que deverão ser cumpridas pelos participantes signatários do protocolo do Rio;
c. Constitui-se em um guia que permite a sociedade organizada acompanhar o cumprimento de todos os compromissos firmados entre os signatários sobre questões relacionadas aos recursos hídricos, tóxicos e emissões de gazes;
d. Constitui-se em um guia que servirá de orientação para as gerações futuras melhor compreenderem os riscos referentes as agressões cometidas contra o meio ambiente
e. Constitui-se em um guia em que constam as datas e locais para os próximos encontros entre os líderes mundiais signatários do protocolo do Rio; 
03- Considerando a educação ambiental, no que se consubstancia o fato da educação ambiental apresentar-se como o principal eixo de atuação na busca, acima de tudo, da solidariedade, da igualdade e do respeito à diferença através de formas democráticas de atuação baseadas em práticas interativas e dialógicas? 
Assinale a alternativa que melhor caracteriza a resposta.
Escolha uma:
a. Se consubstancia no objetivo de estabelecer mudanças dos modelos de consumo e renda da sociedade.
b. Se consubstancia no objetivo de criar novas atitudes e comportamentos diante do consumo na nossa sociedade e de estimular a mudança de valores individuais e coletivos.  
c. Se consubstancia no objetivo de criar novos modelos de aplicações de recursos no processo produtivo.
d. Se consubstancia no objetivo de criar novas relações que irão permitir igualdade de tratamento entre os cidadãos.
e. Se consubstancia no objetivo criar expectativas de redução de consumo e evolução da sociedade.
04- Considerando os novos paradigmas empresariais voltados ao desenvolvimento de uma gestão da qualidade, a qual representa o aperfeiçoamento contínuo de todas as organizações, voltados à satisfação dos interesses coletivos e não apenas do empresariado. Assinale a alternativa que melhor representa o significado de sustentabilidade ambiental?
Escolha uma:
a. trata-se de um ideal sistemático que se perfaz pela ação orientação da sociedade visando ao atingimento dos objetivos econômicos das empresas com a contribuição dos seus colaboradores internos e da sociedade em geral;
b. trata-se de um ideal sistemático que se perfaz pela ação de geração de recursos econômicos, através da exploração de novas fontes energéticas;
c. Trata-se de um ideal sistemático que se perfaz pela ação, e pela constante busca entre o desenvolvimento econômico e ao mesmo tempo a preservação dos ecossistemas e da própria sobrevivência no planeta, tanto no presente quanto no futuro. Esses princípios são representados, por exemplo, pela utilização de fontes energéticas que sejam renováveis, em detrimento das não renováveis.  
d. propagar o modelo econômico utilizado pelos países emergentes a partir de uma conscientização dos países desenvolvidos no tocante o remanejamento dos créditos de carbono.
e. Propagar o modelo econômico utilizado pelos países desenvolvidos a partir de uma conscientização dos países menos desenvolvidos no tocante a manutenção dos seus ecossistemas através dos créditos de carbono.
05- Considerando que a educação ambiental, como componente de uma cidadania abrangente, está ligada a uma nova forma de relação ser humano/natureza, e sua dimensão cotidiana leva a pensá-la como somatório de práticas e, consequentemente, entendê-la na dimensão de sua potencialidade de generalização para o conjunto da sociedade. Cremos que essa generalização de práticas ambientais só será possível se estiver inserida no contexto de valores sociais, mesmo que se refira a mudanças de hábitos cotidianos. A problemática socioambiental, ao questionar ideologias teóricas e práticas, propõe a participação democrática da sociedade na gestão dos seus recursos atuais e potenciais e no processo de tomada de decisão para a escolha de novos estilos de vida e a construção de futuros possíveis, sob a ótica da sustentabilidade ecológica e da equidade social. Assim, ante o exposto, torna-se cada vez mais necessário que ações sejam implementadas visando _________________. 
Complete a lacuna com a melhor alternativa:
Escolha uma:
a. consolidar as relações educativas no sentido de oferecer ao indivíduo condições de discernir quanto ao processo produtivo e as suas relações preservacionistas.
b. consolidar as ações de prevenção e desenvolvimento sustentável.
c. consolidar ações empreendedoras voltadas a introspecção coletiva no sentido de que os recursos ambientais estejam sempre em evidência quando do desenvolvimento e realizaçãode ações produtivas.
d. consolidar novos paradigmas educativos, centrados na preocupação de iluminar a realidade desde outros ângulos, pressupondo a formulação de novas referências conceituais e principalmente a mudança de atitudes. 
e. consolidar os aspectos hegemônicos que regem as relações interpessoais, bem como, as relações com o universo empresarial e o ambiental. 
D (07 Questões)
01- De acordo com a resolução Conama 306/2002, "meio ambiente é o conjunto de condições, leis, influência e interações de ordem física, química, biológica, social, cultural e urbanística, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas". Na ISO 14001:2004 encontra-se a seguinte definição sobre meio ambiente: "circunvizinhança em que uma organização opera, incluindo-se ar, água, solo, recursos naturais, flora, fauna, seres humanos e suas inter-relações". Complementando, a certificação ISO 14001, trata de compromissos que devem ser perseguidos por toda organização. 
Assinale a alternativa que melhor representa esses compromissos.
Escolha uma:
a. Toda organização é responsável por produzir mais e melhor com o menor consumo de recursos possível.
b. Toda organização deve atuar de forma a produzir fazendo uso dos recursos naturais apenas ao necessário.
c. Toda organização é responsável pelo meio ambiente que a cerca, devendo, portanto, respeitá-lo, agir como não poluente e cumprir as legislações e normas pertinentes (ISO 14001). 
d. Toda organização deve atuar de forma a produzir o máximo possível com o menor custo.
e. Toda organização deve produzir suas atividades utilizando preferencialmente recursos naturais, uma vez que eles são renováveis.
02- De acordo com Bateman & Snell (1998), as principais razões que levam a empresa a incorporar conceitos ambientais em suas considerações estratégicas são:
Escolha uma:
a. Respeitar a legislação e dar maior eficiência, reduzindo custos com reciclagem, diminuindo o consumo de recursos, matérias-primas e energia, evitando desperdícios; competitividade e abertura de novos mercados; redução do risco de comprometimento da imagem da organização frente à opinião pública; responsabilidade social e ética na realização das suas atividades. 
b. Reduzir ao mínimo os riscos de comprometimento da imagem da organização frente à opinião pública, discriminado as minorias raciais; Respeitar a legislação e dar maior eficiência, reduzindo custos com reciclagem, diminuindo o consumo de recursos, matérias-primas e energia, evitando desperdícios; Competitividade e abertura de novos mercados.
c. Realizar suas atividades com responsabilidade social e ética, aumentando a rentabilidade dos sócios; Reduzir ao mínimo os riscos de comprometimento da imagem da organização frente à opinião pública discriminando as minorias raciais; Respeitar a legislação e dar maior eficiência, reduzindo custos com reciclagem, diminuindo o consumo de recursos, matérias-primas e energia, evitando desperdícios.
d. Respeitar a legislação e aumentar a capacidade de retorno empresarial; Reduzir ao mínimo os riscos de comprometimento da imagem da organização frente à opinião pública, discriminado as minorias raciais; aumento da competitividade e abertura de novos mercados.
e. Realizar suas atividades com responsabilidade social e ética, aumentando a rentabilidade dos sócios; Reduzir ao mínimo os riscos de comprometimento da imagem da organização frente à opinião pública, discriminado as minorias raciais; aumento da competitividade e abertura de novos mercados.
03- De acordo com o conteúdo do quarto módulo de estudos da disciplina, pode-se constatar que, quanto a Educação Ambiental, a grande maioria das atividades é feita dentro de uma modalidade formal. Os temas predominantes são lixo, proteção do verde, uso e degradação dos mananciais, ações para conscientizar a população em relação à poluição do ar. A educação ambiental que tem sido desenvolvida no país é muito diversa. Quanto aos órgãos governamentais, como estes vem concorrendo para uma maior dinamização dessa discussão?
Escolha uma:
a. A presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores pode ser definida como próspera na medida em que organismos internacionais como a ONU com eles interagem.
b. A presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores, tem se mostrado muito dinâmica e participativa.
c. A presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores, coordenadores e promotores de ações é ainda muito restrita. 
d. A presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores segue a tendência firmada pelos organismos sociais, como as ONGs.
e. A presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores, não interfere nas ações que devem ser propostas e executadas pela própria sociedade organizada.
04- De acordo com o sociólogo Herbert de Souza (Betinho), "A ideia do Balanço Social é demonstrar quantitativamente e qualitativamente o papel desempenhado pelas empresas no plano social, tanto internamente quanto na sua atuação na comunidade. Os itens dessa verificação são vários: educação, saúde, atenção à mulher, atuação na preservação do meio ambiente, melhoria na qualidade de vida e de trabalho de seus empregados, apoio a projetos comunitários visando a erradicação da pobreza, geração de renda e de novos postos de trabalho. O campo é vasto e várias empresas já estão trilhando esse caminho (...)". Considerando a assertiva, O que, em tese, significa para "Betinho" a realização do Balanço Social? 
Assinale a alternativa que melhor reflete a realidade do texto.
Escolha uma:
a. significa uma grande contribuição para consolidação de uma sociedade verdadeiramente democrática;  
b. significa um passo importante para a consolidação do marketing social das empresas;
c. significa a consolidação de uma estratégia de marketing social
d. significa um passo importante para a consolidação das ações empresariais. 
e. significa um importante passo para a consagração dos trabalhos realizados internamente pelas empresas;
05- De acordo com os textos oferecidos, nos tornamos conhecedores de que historicamente, os seres humanos estabelecem relações sociais e, por meio delas, atribuem significados à natureza. Agindo sobre o meio físico-natural, instituem práticas; alterando suas propriedades, garantem a reprodução social de sua existência. Essas relações (dos seres humanos entre si e com o meio físico-natural) ocorrem nas diferentes esferas da vida societária (econômica, política, religiosa, jurídica, afetiva, étnica, etc.) e assumem características específicas decorrentes do contexto social e histórico em que acontecem. De acordo com esta assertiva é possível concluir:
Escolha uma:
a. Que a multiplicidade de práticas de apropriação e uso dos recursos ambientais, podem ser explicadas pelas relações sociais, inclusive quanto a atribuição desse significado ser eminentemente econômico; 
b. Os espaços físico-natural tem sido vilipendiado pelas relações próprias da vida societária como aquelas relacionadas aos aspectos econômicos, políticos, jurídicos e etc., os quais fazem por exigir sempre um sacrifício a mais desses espaços; 
c. Os recursos físico-natural tem sido utilizado em larga escala em razão de uma busca incessante de espaços para o desenvolvimento de culturas como agro-pastoris, exploração de madeira, especulação imobiliária;
d. São as relações sociais que propiciam um equilíbrio histórico entre o desenvolvimento econômico e a preservação dos espaços físico-natural;
e. Buscando garantir a reprodução sócia de sua existência, as relações sociais buscam instituir práticas que alteram a configuração do meio físico-natural, promovendo crescimento dos fatores de ordem econômica e política
06- Diante das evidências a respeito das mudanças climáticas, alguns países decidiram estabelecer medidas para diminuir o uso de substâncias geradoras de poluição no mundo no chamado Protocolo de Kyoto. Os acordos buscadospor esse protocolo têm sido dificultados em face de diversos fatores. Dentre outros, estabeleça através das opções abaixo, aquela que melhor reflete essa dificuldade:
Escolha uma:
a. o choque de interesses entre as ações de proteção ambiental e as metas de desenvolvimento econômico dos países industrializados têm sido um impasse para os objetivos serem alcançados;  
b. a biodiversidade tem sido discutida pelos mais diferentes setores da sociedade mundial, mas as práticas do conservacionismo são limitadas aos países emergentes.
c. a biodiversidade tem sido uma das grandes dificuldades, além dos interesses firmados por alianças políticas que buscam consolidar seus estatus em detrimento do interesse coletivo, além do forte conservacionismo dos países emergentes.
d. só os países mais pobres têm apresentado resistência ao Protocolo de Kyoto;
e. a conservação da natureza e o desenvolvimento sustentável para a habitabilidade da Terra não são alvo das atenções mundiais; a idéia de que os danos ambientais de determinado local afetam toda humanidade tem sido divulgada somente nos países atrasados;
07- Dois passos de grande importância foram introduzidos com a Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981, que estabeleceu a Política Nacional para o Meio Ambiente, com a instituição da Polícia Administrativa Ambiental. Que estabeleceu entre algumas, a obrigatoriedade de cumprimento de normas para, por exemplo, a obtenção de licenciamento em qualquer atividade modificadora do meio ambiente. Assinale a alternativa que representam quais foram as medidas que passaram a ser exigidas para esse fim.
Escolha uma:
a. A exigência do estudo de impacto ambiental e o respectivo relatório (EIA/Rima) para a obtenção de licenciamento em qualquer atividade modificadora do meio ambiente.  
b. A exigência de que todos têm direito ao meio ambiente, em razão disso ninguém tem o direito de destruir ou consumir de forma irresponsável os recursos naturais.
c. A exigência de que todo impacto causado deva ter o seu potencial resgatado por aquele que o provocou.
d. A exigência de ações regeneradoras e recuperadoras dos impactos causados ao ambiente natural.
e. A exigência de que aos olhos das leis ambientais qualquer um que a degradar será punido através do código penal.
E (03 Questões)
01- É extremamente vital para as organizações nos dias de hoje reconhecer que a gestão ambiental funciona como uma questão estratégica. Essa concepção se caracteriza por meio das iniciativas abaixo, exceto:
Escolha uma:
a. controle da poluição.
b. redução de rejeitos.
c. desperdício econômico.  
d. reaproveitamento de material.
e. eficiência de processos.
02- Embora ainda não represente a solução plena para todos os problemas de gerenciamento dos recursos consumidos na proteção do meio ambiente, a Contabilidade por Atividades mostra-se um subsídio eficiente para a gestão econômico-ambiental. Ela também é a mais apropriada para apurar os custos ambientais, porque o objeto do custo são as atividades relevantes, desenvolvidas com fins específicos. Assim, como se tem demonstrado, quais são as atividades que tem adquirido crescente relevância no plano mundial e, consequentemente, no ambiente interno das empresas, tanto no que tange ao cumprimento da responsabilidade social como na gestão dos recursos econômico-financeiros que lhes são vitais?
Escolha uma:
a. São as Atividades de Administração, Contabilidade e Controle. 
b. São as Atividades de Controle, Administração e Planejamento.
c. São as Atividades de Controle, Preservação e Recuperação ambiental. 
d. São as Atividades de Gestão Ambiental, de Custos e de Controle.
e. São as Atividades de Controle Ambiental, Controle Financeiro e Controle Operacional.
03- Em 1808, por recomendação de José Bonifácio, foi criado no Rio de Janeiro, a primeira área de preservação ambiental, destinada a conservação e preservação de espécies além de estimular estudos científicos. Assinale qual alternativa contempla a identificação dessa importante área de preservação ambiental:
Escolha uma:
a. a Quinta da Boa Vista.
b. o Parque Guinle.
c. o Parque do Flamengo.
d. a Vista Chinesa.
e. O Jardim Botânico. 
N (07 Questões)
01- Na abordagem mercadológico-ambiental de desenvolvimento sustentável, as inovações tecnológicas devem garantir um melhor aproveitamento dos recursos naturais e diminuir os efeitos nocivos das atividades produtivas e a palavra chave é:
Escolha uma:
a. eficiência. 
b. lucro.
c. retorno.
d. eficácia.
e. rentabilidade.
02- Na Espanha, apesar de não existir obrigação legal de elaborar e publicar o balanço social, muitas empresas o faz, por entender que devem ser o mais transparente possível, divulgando informações para:
Escolha uma:
a. os acionistas, outros investidores e o estado.
b. apenas para os acionistas.
c. os acionistas, outros investidores e o estado, os funcionários, comunidade local, sindicatos e demais interessados. 
d. os funcionários, comunidade local e sindicatos.
e. os funcionários e comunidade local.
03- Na Gestão Estratégica dos Custos Ambientais, o que são Custos do Controle?
Escolha uma:	
a. São os gastos incorridos para adequar o nível de volume de produção da empresa, também chamados de custos da não conformidade, dado que se referem a reprocessamento de atividades e/ou processos, tratamento de resíduos poluentes e/ou áreas contaminadas e aos custos inerentes à devolução de produtos por clientes.
b. São os gastos incorridos para adequar o nível de eficiência e eficácia da empresa, também chamados de custos da não conformidade, dado que se referem a reprocessamento de atividades e/ou processos, tratamento de resíduos poluentes e/ou áreas contaminadas e aos custos inerentes à devolução de produtos por clientes. 
c. São os gastos para manter o sistema de proteção ambiental que ocorrem no setor de gerenciamento e nas atividades executadas com vistas a dar operacionalidade ao sistema, o que pode se traduzir nos custos totais de um único departamento ou no somatório dos custos das atividades ambientais executadas.
d. São os gastos para implantar e manter o sistema de proteção ambiental que ocorrem no setor de gerenciamento e nas atividades executadas com vistas a dar operacionalidade ao sistema, o que pode se traduzir nos custos totais de um único departamento ou no somatório dos custos das atividades ambientais executadas. 
04- No Brasil, após a realização da Conferencia Rio 92, os trabalhos relacionados à preservação ambiental tiveram continuidade, basta observar a criação de inúmeros atos legislativos favorecedores de uma política de preservação ao meio ambiente. Dentre as quais pode ser verificada a legislação referente às Leis 8.874/94 e 9.393/96, que trata especificamente _______________. 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. do Imposto sobre a Renda das Pessoas Jurídicas que atuam no mercado extrativista.
b. do ICMS sobre operações que envolvam a comercialização de bens extraídos do meio ambiente.
c. do PIS / COFINS relativo ao faturamento das empresas que produzem e comercializam produtos de forma ambientalmente correta.
d. do PIS / COFINS das empresas que apresentam no seu processo produtivo tratamento adequado aos seus dejetos produtivos.
e. do Imposto Territorial Rural das empresas para as quais trazem incentivo para as áreas de preservação florestal.  
05- No Brasil, em virtude do estabelecido na Constituição Federal, cabe ao Poder Público promover a gestão ambiental pública. O Poder Público, como principal mediador desse processo, é detentor de poderes estabelecidos na legislação que lhe permitem promover algumas ações, exceto:
Escolha uma:
a. estabelecer padrões de qualidade ambiental.
b. obrigar a recuperação do dano ambiental pelo agente causador.
c. acompanhar a economia das empresas. 
d. monitorar, fiscalizar e pesquisar.
e. criar e gerenciar áreas protegidas.
06- Nodecorrer dos nossos estudos é possível verificar que a degradação ambiental e a crise da sociedade do trabalho, além da consequente queda na qualidade de vida das pessoas, face ao aumento das desigualdades/exclusão social, são pontos que exigem discussões aprofundadas e uma revisão dos paradigmas que regulam as articulações entre os fatores produtivos de uma sociedade. Assim, um questionamento feito por todos é querer saber até quando os recursos naturais e a humanidade suportarão o modelo hegemônico existente. Em razão do exposto, pergunta-se: quais os fatores produtivos que essa articulação deverá considerar?
Assinale a alternativa que melhor representa esses fatores:
Escolha uma:
a. trabalho, natureza, recursos patrimoniais e financeiros, e, organização;
b. trabalho, meio ambiente e organização.
c. a natureza, o trabalho e o capital;
d. trabalho, meio ambiente e o desenvolvimento sustentável;
e. Trabalho, meio ambiente e o próprio desenvolvimento econômico; 
07- Nos anos 60, nos EUA e na Europa, o repúdio da população à guerra do Vietnã deu início a um movimento de boicote à aquisição de produtos e ações de algumas empresas ligadas ao conflito. A sociedade exigia uma nova postura ética e diversas empresas passaram a prestar contas de suas ações e objetivos sociais. A elaboração e divulgação anual de relatórios com informações de caráter social resultaram no que hoje se chama de:
Escolha uma:
a. Balanço Ambiental e Econômico
b. Relatório de Bens da Empresa
c. Relatório de Responsabilidade Econômica e Ambiental
d. Balanço Social 
e. Relatório "Verde"
O (17 Questões)
01- O Art. 4º da Lei 601/1850, apresenta considerações acerca do direito a posse de terras, na qual estabelece que serão revalidadas as sesmarias, ou outras concessões do Governo Geral ou Provincial, não bastando simplesmente que as terras apresentem-se roçadas, derrubadas ou queimas de matos ou campos mas aquelas que se acharem providas das seguintes condições:
Escolha uma:
a. Atentem para o "princípio da cultura" que estabelece que as terras precisem se achar cultivadas, com morada habitual do respectivo sesmeiro ou concessionário, ou de quem os represente.  
b. Atentem para o "princípio da cultura" que estabelece que as terras devolutas devam ser repartidas pelos meeiros.
c. Atentem para o "princípio da cultura" que estabelece que as terras devam ser utilizadas para o cultivo da cana-de-açúcar.
d. Atentem para o "princípio da cultura" que estabelece subsídios para investimentos na área ambiental.
e. Atentem para o "princípio da cultura" que estabelece que as terras do litoral sejam distribuídas para as empresas que exploram a extração de pau-brasil;
02- O Balanço Social deve ser criado para sempre gerar benefícios aos seus empregados e nunca malefícios. Pra tal devem ser produzidos utilizando-se de alguns princípios ou limites:
Escolha uma:
a. Privacidade - Sigilo - Integralidade - Individualidade - Utilidade - Uniformidade
b. Privacidade - Sigilo -  Subjetividade - Uniformidade - Utilidade - Economicidade 
c. Privacidade - Sigilo -  Individualidade - Economicidade - Utilidade - Integralidade
d. Privacidade - Subjetividade - Individualidade - Economicidade - Utilidade - Sigilo
e. Sigilo - Subjetividade - Uniformidade - Individualidade - Economicidade - Utilidade
03- O Balanço Social é um instrumento de informações da empresa para a sociedade, por meio do qual a justificativa para sua existência deve ser explicitada. O Balanço Social tem em média três vertentes que são:
Escolha uma:
a. os recursos sociais, recursos ambientais e recursos físicos.
b. econômica, ambiental e tecnológico.
c. os recursos humanos, ambiental e valor adicionado. 
d. recursos físicos, recursos financeiros e recursos humanos.
e. ecossistema, economia e desenvolvimento social.
04- O Balanço Social (BS), no sentido mais amplo, deve refletir toda a responsabilidade da empresa para com a sociedade. Considerando esta assertiva, enumere quais informações devem estar contidas nesse documento de forma a nutrir os interessados quanto às ações desenvolvidas pela empresa visando o aprimoramento das suas relações com a sociedade:
Assinale a alternativa que melhor reflete as ações desenvolvidas:
Escolha uma:
a. Informações sobre a capacidade de geração de riqueza; formas de distribuição da riqueza; modelagem organizacional e relatório de ações sócio educativas;
b. Informações sobre a capacidade de geração de riqueza; gestão de recursos humanos; relatório de ações sócio ambientais e interação com agentes externos.
c. Informações sobre o valor adicionado à economia e à sociedade; a gestão de recursos humanos; interação com o meio ambiente e com a sociedade; 
d. Informações sobre o valor adicionado à economia e à sociedade; formas de distribuição da riqueza; estratégias de gestão de pessoas e interação com agentes externos;
e. Informações sobre a capacidade de geração de riqueza da empresa e a sua distribuição entre os funcionários; estratégias de seleção e treinamento e relatório de impactos ambientais;
05- O conceito de desenvolvimento sustentável deve ser assimilado pelas lideranças de uma empresa como uma nova forma de produzir sem degradar o meio ambiente, estendendo essa cultura a todos os níveis da organização, para que seja formalizado um processo de identificação do impacto da produção da empresa no meio ambiente e resulte na execução de um projeto que alie produção e preservação ambiental, com uso de tecnologia adaptada a esse preceito.
Algumas outras medidas para a implantação de um programa minimamente adequado de desenvolvimento sustentável são:
I - uso de novos materiais na construção e reestruturação da distribuição de zonas residenciais e industriais
II - aproveitamento e consumo de fontes alternativas de energia, como a solar, a eólica e a geotérmica e reciclagem de materiais reaproveitáveis
III - consumo racional de água e de alimentos e redução do uso de produtos químicos prejudiciais à saúde na produção de alimentos.
Agora, responda, em relação as afirmativas I, II e III:
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas I e II são medidas adequadas
b. Apenas as medidas I e III são adequadas
c. Só a afirmativa I é uma medida adequada
d. As medidas II e III são adequadas
e. Todas as medidas são adequadas 
06- O crescimento econômico e sua idéia central é a de que a riqueza das nações é determinada pelo aumento da produtividade do trabalho, que tem origem em mudanças na divisão e especialização do processo de trabalho sem prejudicar a sociedade e o Meio Ambiente. Essa é a idéia foi formulada por um pensador da década de 80 e é conhecida como:
Escolha uma:
a. Tratado de Brundtland 
b. Carta a Terra
c. Teoria de Smith
d. Agenda 21
e. Relatório da ONU
07- O Desenvolvimento Sustentável é conceituado como:
Escolha uma:
a. aquele que garante um crescimento econômico vigoroso e, ao mesmo tempo, social e ambientalmente sustentável. 
b. aquele que possibilita a rentabilidade empresarial.
c. aquele que proporciono o desenvolvimento econômico.
d. aquele que constantemente tem um crescimento financeiro.
e. aquele que mantêm o mesmo padrão de desenvolvimento empresarial
08- O enfoque sistêmico possibilita uma visão global da empresa, que é o ponto de partida para a criação e gestão de negócios que respondam eficientemente à nova realidade de concorrência acirrada e de expectativas em mutação dos clientes. Essa visão global permite enxergar a empresa como um macrossistema que converte diversas entradas de recursos em saídas de produtos e serviços que ela fornece para sistemas receptores ou mercados. A organização é guiada por seus próprios critérios e feedback interno, mas é, em ultima instância, conduzida por componentes mais amplos que irão definir a sua sustentabilidade. Identifique esses componentes que conduzirão a organização para a sustentabilidade.
Escolha uma:
a. Ofeedback do mercado que atua e pelos efeitos que gera no meio ambiente. 
b. Os efeitos que são capazes de produzir para si e para o meio ambiente
c. O feedback do mercado e as ações que é capaz de produzir na operacionalização da sua atividade.
d. Os efeitos que são capazes de produzir para si e para todo o mercado.
e. O feedback interno e do próprio mercado.
09- O espaço ocupado pelo homem está a todo o momento sofrendo modificações relacionadas ou impostas pelo próprio homem; elas podem ser danosas ao meio quando não administradas corretamente. A crise ecológica revela uma crise ética em nossos dias, uma crise de valores, uma crise de relações humanas e de convivência com as demais criaturas. Daí a importância da educação ambiental para a responsabilidade e o respeito à vida. Que valores deve expressar essa tal educação? 
Assinale a alternativa que melhor expressa essa interrogação.
Escolha uma:
a. Expressa valores e ações que contribuem para a transformação humana e social e para a preservação ecológica. Ela estimula a formação de sociedades socialmente justas e ecologicamente equilibradas, que conservam relações de interdependência e diversidade.  
b. Expressa valores e ações que contribuem para a consolidação das relações produtivas dando conhecimento aos impactos que a atividade é capaz de gerar.
c. Expressa valores e ações que contribuem para a continuidade das formas como se comportam as relações sociais, em particular, em relação a preservação ecológica.
d. Expressa valores e ações que não se confundem com a proposta das organizações de atuar em prol do aumento da riqueza patrimonial, fazendo uso ao mínimo possível dos recursos naturais.e. Expressa valores e ações que podem vir a transformar as relações sociais uma vez que buscam interferir na forma como se pretende conduzir os processos produtivos.
10- O meio ambiente encontra-se entre os direitos difusos e especialmente protegidos por ação civil pública, nos moldes definidos pela Lei 7.347, de 24 de julho de 1985. Para o qual se define tratar-se não apenas de um direito, mas de um dever, para o qual __________________
Complete a lacuna.
Escolha uma:
a. Cada cidadão tem o compromisso compulsório de preservar os recursos ambientais, especialmente, quando este faça uso e emprego desse recurso em causa própria. Estado deve impor que as gerações presentes e futuras atuem para evitar a poluição dos rios e a destruição da camada de ozônio. 
b. O Estado deve obrigar as empresas a investir 15% do seu lucro líquido em atividades de prevenção de riscos, visando reduzir os impactos dos processos produtivos ao meio ambiente.
c. Apenas a participação consciente e responsável das gerações presentes poderá ser um instrumento eficaz para que elas próprias e as futuras possam viver num ambiente ecologicamente equilibrado. 
d. O Estado deve impor que as gerações presentes e futuras atuem para evitar a poluição dos rios e a destruição da camada de ozônio.
e. Os governos atuem para obrigar o replantio de árvores nativas nas áreas devastadas para plantio e criação de animais, visando reduzir o aquecimento global.
11- O "Princípio da Cultura" não foi consagrado em relação à ocupação das terras da Amazônia. O que ocorreu para que isto acontecesse?
Escolha uma:
a. Os ocupantes das terras da Amazônia promoviam de imediato o seu desmatamento, plantavam alguma coisa e, em seguida, pediam o reconhecimento pelo governo, de acordo com o PIN - Programa de Integração Nacional, hoje reconhecido como um dos grandes responsáveis pela devastação da Amazônia. 
b. Os ocupantes das terras da Amazônia promoviam de imediato o seu desmatamento, plantavam alguma coisa e, em seguida pediam o reconhecimento do governo para evitar que agentes de outros países pudessem lançar mão sobre a terra.
c. Os ocupantes das terras da Amazônia promoviam de imediato a sua demarcação, plantavam alguma coisa e, em seguida, pediam o reconhecimento pelo governo, visando evitar que os índios a retomassem, hoje reconhecido como um dos grandes responsáveis pela extinção dos índios da Amazônia. 
d. Os ocupantes das terras da Amazônia promoviam de imediato o seu desmatamento, plantavam grandes plantações de soja e contavam com o apoio econômico do governo, de acordo com o PRODAM - Programa para o Desenvolvimento da Amazônia, hoje reconhecido como um dos grandes responsáveis pela dívida externa do Brasil.
e. Os ocupantes das terras da Amazônia promoviam de imediato o seu desmatamento, plantavam alguma coisa e, em seguida, pediam o reconhecimento pelo governo, para depois vendê-las aos estrangeiros, em sua maioria norte-americanos, hoje reconhecido como um dos grandes responsáveis pela influência junto aos povos indígenas para a independência daquelas terras da Amazônia.
12- O que dizer do meio ambiente tratado na escola. Pode-se dizer que se trata de um tema que gera um aprendizado social baseado no diálogo e na interação em constante processo de recriação e reinterpretação de informações, conceitos e significados que podem se originar do aprendizado em sala de aula ou da experiência pessoal do aluno. Dessa forma, a escola pode transformar-se no espaço em que o aluno terá condições de analisar a natureza em um contexto entrelaçado de práticas sociais, parte de uma realidade mais complexa e multifacetada. Com base no exposto, o que se torna mais desafiador nesse contexto. Assinale a alternativa que melhor estabelece esse desafio.
Escolha uma:
a. O desafio é evitar cair na simplificação de que a educação ambiental poderá superar uma relação pouco harmoniosa entre os indivíduos e o meio ambiente mediante práticas localizadas e pontuais, muitas vezes distantes da realidade social de cada aluno. 
b. O desafio é evitar cair na simplificação de que a educação ambiental poderá superar essa relação harmoniosa entre os indivíduos e o meio ambiente proporcionada por práticas localizadas e pontuais, muitas vezes associadas a realidade social de cada aluno.
c. O desafio é proporcionar uma educação ambiental que supere as estimativas dos cientistas quanto à capacidade do cidadão aceitar as mudanças de paradigmas;
d. O desafio é evitar cair na simplificação de que a educação ambiental não é capaz de superar essa relação hostil entre os indivíduos e o meio ambiente.
e. o desafio é proporcionar com a educação ambiental estimativas de superação de todos os investimentos realizados para conter os avanços agressivos ao meio ambiente.
13- O surgimento do balanço social no Brasil foi decorrente da influência das duas vertentes, que são:
Escolha uma:
a. primeiro os Estados Unidos (Guerra do Vietnã) e participação do Brasil na ONU 
b. primeiro a mudança as leis de Meio Ambiente na Europa e segunda a 
economia brasileira.
c. primeiro a influencia da Europa e segundo a ditadura militar brasileira
d. primeiro a criação da ova lei do Trabalho no Brasil e segundo os Estados Unidos e a Guerra do Vietnã
e. primeiro dos países europeus e segundo os Estados Unidos 
14- Os recursos evidenciados na Demonstração do Valor Adicionado visam garantir informações que permitam uma avaliação quanto à capacidade da empresa em evidenciar, como um todo, os benefícios proporcionados em prol da comunidade; como a sua função social e a sua capacidade de contribuir para a formação da riqueza global do país, o PIB (Produto Interno Bruto). Assim, pergunta-se: quais recursos são contemplados na elaboração da DVA.
Escolha uma:
a. Os recursos mais variados possíveis compreendem, entre outros: os financeiros (sejam dos acionistas ou de terceiros); mão de obra utilizada na operacionalização de suas atividades; investimentos realizados em prol do aprimoramento das relações sociais e ambientais; e, recursos aplicados em pesquisas para aprimoramento de ações auto-sustentáveis.
b. Os recursos mais variados possíveis compreendem, entre outros: os financeiros (sejam dos acionistas ou de terceiros); insumos e serviços adquiridos de fornecedores;mão de obra utilizada na operacionalização de suas atividades; e, investimentos em ações de prevenção de impactos ambientais.
c. Os recursos mais variados possíveis compreendem, entre outros: o financeiro (sejam dos acionistas ou de terceiros); Insumos e Serviços adquiridos de fornecedores; mão de obra utilizada na operacionalização de suas atividades; e recursos financeiros investidos em programas de erradicação da pobreza e da fome. 
d. Os recursos mais variados possíveis compreendem, entre outros: os financeiros (sejam dos acionistas ou de terceiros); insumos e serviços adquiridos de seus fornecedores; mão de obra necessária à operacionalização de suas atividades; e Serviços de utilidade pública como, por exemplo, água, energia elétrica e serviços de saneamento e urbanização. 
e. Os recursos mais variados possíveis compreendem, entre outros: os financeiros (sejam dos acionistas ou de terceiros); investimentos em ações de prevenção de impactos ambientais; e, serviços de utilidade pública como água, energia elétrica e serviços de saneamento e urbanização.
15- Os investimentos adicionais com pesquisas para o desenvolvimento de novos produtos e insumos, em geral, são compensados com economias de custo para as empresas e para o patrimônio natural humano. A reciclagem envolve economia de matéria-prima e, portanto, dos recursos naturais. O papel reciclado, por exemplo, substitui a celulose e, além de ser considerado mais barato, reduz os desmatamentos e a erosão dos solos. A partir de 1998, com a promulgação da Lei nº 9.605, o governo brasileiro estabeleceu sanções penais aos administradores e proprietários das empresas que comprometam a saúde dos ecossistemas com o seu processo produtivo. Face ao exposto, que tipo de punição as empresas que não atentarem ao cumprimento dessa norma legal podem sofrer?
Escolha uma:
a. Perda da liberdade e comprometimento dos seus bens particulares. 
b. Perda da liberdade e/ou pagamento de sexta básica.
c. Comprometimento da imagem do negócio e o pagamento de sexta básica.
d. Pagamento de multa e impedimento ao acesso a financiamentos governamentais
e. Perda da liberdade e comprometimento da imagem da empresa.
16- O termo "desenvolvimento sustentável" apresenta, atualmente, várias definições, sendo uma delas "o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das futuras gerações de satisfazer as suas próprias necessidades". Esta definição de desenvolvimento sustentável foi criada oficialmente pela:
Escolha uma:
a. Reunião da Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, em 2002, através do documento "Carta da Terra".
b. Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972, através do documento "Declaração sobre o Meio Ambiente Humano".
c. Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1987, através do documento "Nosso Futuro Comum".
d. Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992, através do documento "Agenda 21". 
e. Comissão de Desenvolvimento e Meio Ambiente da América Latina e do Caribe, em 1989, através do documento "Nossa Própria Agenda".
17- O termo meio ambiente é considerado, pelo pensamento geral, sinônimo de natureza, local a ser apreciado, respeitado e preservado. Porém, é necessário um ponto de vista mais profundo sobre esse termo o qual requer estabelecer no ser humano a noção de pertencimento. Afinal, de acordo com o texto do qual foi extraído e a noção de senso comum insipiente, qual seria o significado da expressão "pertencimento"?
Escolha uma:
a. Significa que todos pertencem a um ambiente e que dele necessitamos visceralmente para existir;
b. Significa pertencer a um ambiente e preservá-lo não apenas para si, mas para as sociedades futuras. 
c. Significa pertencer a um ambiente que pode ser interno ou externo.
d. Significa possuir vínculos naturais para a sua sobrevivência. Por meio da natureza, reencontramos nossas origens e identidade cultural e biológica, uma espécie de diversidade "biocultural"; 
e. Significa que pertencemos a um ambiente, e, quanto mais rápido o homem reconheça o grupo a que pertence mais rapidamente ele encontrará a felicidade.
P (04 Questões)
01- Para Kroetz, a elaboração do balanço social deve ser um demonstrativo da responsabilidade social e ecológica da empresa, a qual deverá buscar um estreito relacionamento entre a organização e a sociedade. Para tanto, deverá observar alguns pontos quanto às informações a serem divulgadas, em razão da existência de alguns limites essenciais para a sua elaboração. Pergunta-se: quais são estes limites?
Assinale a alternativa que melhor apresenta esses limites:
Escolha uma:
a. Privacidade, Sigilo, Subjetividade, Uniformidade, Utilidade e Economicidade; 
b. Privacidade, Sigilo, Impessoalidade, Uniformidade, Utilidade e Economicidade;
c. Legalidade, Sigilo, Materialidade, Privacidade, Utilidade e Economicidade.
d. Privacidade, Impessoalidade, Uniformidade, utilidade, Sigilo e Economicidade;
e. Legalidade, Impessoalidade, Materialidade, Privacidade, Utilidade e Economicidade;
02- Para que a gestão ambiental se torne um compromisso assumido pela empresa perante a sociedade, categorizando suas intenções e princípio com relação ao seu desempenho ambiental deve ter como pilar:
Escolha uma:
a. o acompanhamento dos supervisores.
b. o comprometimento da alta direção da empresa 
c. o estabelecimento de punições e retribuições aos funcionários.
d. a conscientização dos funcionários da produção.
e. o treinamento aos funcionários da fábrica.
03- Preservar o meio ambiente tornou-se fator preponderante para a manutenção da vida no planeta. Contudo, a continuidade da geração de riquezas e conseqüente melhoria na qualidade de vida das pessoas parece ser a sua contradição. Desta forma, surgem discussões mundo a fora buscando soluções para esse impasse. Parece-nos que o desenvolvimento através do manejo responsável dos recursos talvez seja a solução. Os governos têm buscado intervir de forma a atuar como agente motivador e controlador dessas ações. Assim, atuam como agente regulador onde para o desenvolvimento de determinadas atividades que possam vir a produzir impactos ao meio ambiente, tornam obrigatório a apresentação de trabalhos que visem dar garantias a um manejo mais responsável dos recursos naturais. 
04- Considerando essa assertiva, e, para fazer cumprir esse compromisso, assinale a opção que melhor determina o documento que devem ser apresentados por uma empresa e que na execução das suas atividades possam promover riscos ao meio ambiente.
Escolha uma:
a. EIAs e RIMAs - Exigência de Impactos Ambientais e Registro de Impactos Ambientais;
b. EIAS e RIMAS - Estudo de Iniciativas Ambientais e Resumo de Impactos Ambientais;
c. EIAS e RIMAS - Estudos de Impactos Ambientais e Relatório de Interesse Ambientais e Sociais.
d. EIAS e RIMAS - Exigência de Inspeção Ambiental e Resultado de Impactos Ambientais;
e. EIAs e RIMAs - Estudo de Impactos Ambientais e Relatório de Impactos Ambientais;  
Q (05 Questões)
01- Qual norma institucional estabelece a consciência de que "a qualidade do meio ambiente se transformara num bem, num patrimônio, num valor mesmo, cuja preservação, recuperação e revitalização se tornaram num imperativo do Poder Público, para assegurar a saúde, o bem-estar do homem e as condições de seu desenvolvimento. Em verdade, para assegurar o direito fundamental à vida".
Escolha uma:
a. A criação do PROTERRA - Programa de Redistribuição de Terras e Estímulos à Agropecuária do Norte e do Nordeste, através da Lei 5.727, de 4 de novembro de 1971. 
b. A Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981, que estabeleceu a Política Nacional para o Meio Ambiente, com a instituição da Polícia Administrativa Ambiental.
c. A Constituição Federal de 1988. 
d. A Lei 6.404, de 15 de dezembro de 1976, estabeleceu as Políticas de Proteção ambiental a partir do PlanoNacional de Desenvolvimento.
e. O III Plano Nacional de Desenvolvimento, aprovado pela Resolução nº 1, de 5 de dezembro de 1979, do Congresso Nacional;
02- Qualquer proposta de ação em meio ambiente precisa ser realizada por uma ótica multidisciplinar, mas desenvolvendo um processo de trabalho interdisciplinar. Sabemos que o desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades. Ele contém dois conceitos-chave. Assinale a alternativa que apresenta esses dois conceitos.
Escolha uma:
a. Conceito de argumentação, tratando das formas como devem ser apresentados os argumentos sobre produção versus preservação; e, noção de limites que devem abordar a capacidade de exploração dos recursos naturais.
b. Conceito de preservação, que trata da forma de manejo dos recursos ambientais; e, sua exploração e uso no processo produtivo.
c. Conceito de direito, atestando a legalidade dos atos praticados pelos atores que regem o processo produtivo; e, a capacidade que o Estado tem de intervir nos processos de degeneração do bem ambiental;
d. Conceito de exploração, que trata do uso dos recursos ambientais; e, noção de aplicabilidade, que cuida da forma como os recursos ambientais são aplicados no processo produtivo.
e. Conceito de necessidades, sobretudo as necessidades dos pobres do mundo, que devem receber a máxima prioridade; e, noção das limitações que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao meio ambiente, impedindo-o de atender às necessidades presentes e futuras.  
03- Quando falamos em meio ambiente no seu curso de problemáticas e questões surgem às pesquisas e as ações em prol das soluções sobre perdas e destruições que desfavorecem o equilíbrio natural de um determinado meio. 
Meio ambiente, no sentido de ecossistema, é um conjunto de realidades ambientais, considerando a diversidade do lugar e sua complexidade. 
Como lugar onde se vive, é referente à vida cotidiana (casa, escola, trabalho), surge o conceito de biosfera para [buscar explicar a interdependência das realidades socioambientais em todo mundo; a Terra é a matriz de toda vida].  
Assinale a alternativa que melhor define o significado de biosfera.
Escolha uma:
a. buscar explicar as camadas de matéria gasosa que revestem o planeta Terra.
b. buscar explicar a interdependência entre a terra e o espaço sideral.
c. buscar explicar a interdependência das realidades socioambientais em todo mundo; a Terra é a matriz de toda vida. 
d. buscar explicar o lugar referente à vida no espaço à volta do planeta Terra.
e. buscar explicar as camadas de matéria que revestem o planeta Terra.
04- Quando se pensa em gestão estratégica, um dos elementos essenciais é o custo. E, por ser assim, aqueles de natureza relevante devem ser alvo de profunda atenção, estudo e análise com vistas à melhor performance do negócio visando a sua continuidade. A mensuração dos custos ambientais tem esbarrado em determinadas limitações. Assinale a alternativa que melhor apresenta essas limitações.
Escolha uma:
a. As limitações para se mensurar os custos ambientais encontram-se consagradas nos instrumentos arcaicos de monitoramento e verificação dos custos quando eles ocorrem no momento da execução do processo produtivo.
b. As limitações para se mensurar os custos ambientais situam-se na dificuldade em se definir os parâmetros e as variáveis ambientais que fizeram parte do processo produtivo.
c. As limitações para se mensurar os custos ambientais situam-se no emprego dos instrumentos usuais da Contabilidade, uma vez que, pela sua natureza, esses custos seriam classificados como Custos Indiretos de Fabricação; onde o consumo dos recursos ocorre concomitantemente ao processo produtivo normal, dificultando, com isso, sua identificação. 
d. As limitações para se mensurar os custos ambientais situam-se nas dificuldades encontradas pelos agentes em defini-los no processo produtivo.
e. As limitações para se mensurar os custos ambientais situam-se no emprego de metodologias inapropriadas para estabelecerem-se os elementos que devem servir de base para a verificação quantitativa dos elementos que contribuíram para a geração de impactos ambientais no processo produtivo. 
05- Quanto a Responsabilidade Social e Ambiental adotada nas empresas, Takeshy Tachizawa (2009), esclarecem que "a adoção do enfoque sistêmico, encarando a empresa como um macrossistema aberto interagindo com o meio ambiente, pode ser entendida como um processo que procura converter recursos em produtos - bens e serviços -, em consonância com seu modelo de gestão de negócios e objetivos corporativos". Acrescenta que a visão de sistemas de uma empresa representa uma perspectiva diferente que permite visualizar certos componentes, imprescindíveis à sua concretização. Pede-se que dentre o conjunto de alternativas, seja identificado aquela que contemple esses componentes.
Escolha uma:
a. - A forma como é operacionalizado o trabalho; - A verificação do cumprimento das normas ambientais estabelecidas; - Como é desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e serviços; - Quais são os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos; - Oportuniza a reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; - A verificação do cumprimento das normas legais estabelecidas;
b. A forma como é operacionalizado o trabalho; Como é desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e serviços; - Procedimentos gerados pela empresa para a captação de recursos; - Oportuniza a reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; - Identifica os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos;
c. - O cliente, o produto e o fluxo de atividades empresariais; - Como o trabalho é realmente realizado; - Como é desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e serviços; - Quais são os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos; - Oportuniza a reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; - A verificação do cumprimento das normas ambientais estabelecidas;
d. - O cliente, o produto e o fluxo de atividades empresariais; - Como o trabalho é realmente realizado; - Como é desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e serviços; - Quais são os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos; - Oportuniza a reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; - Identifica os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos;  
e. O cliente, o produto e o fluxo de atividades empresariais; - Como é desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e serviços; - Quais são os prováveis impactos ambientais provocados por seus processos; - A verificação do cumprimento das normas legais estabelecidas; - Procedimentos gerados pela empresa para a captação de recursos;
S (02 Questões)
01- Segundo o Relatório da Comissão Brundtland, uma série de medidas deve ser tomada pelos países para promover o desenvolvimento sustentável. Não é uma delas:
Escolha uma:
a. controle da economia e desenvolvimento social e diminuição de pólos industriais. 
b. limitação do crescimento populacional 
c. controle da urbanização desordenada e integração entre campo e cidades menores
d. preservação da biodiversidade e dos ecossistemas
e. Aumento da produção industrial nos países não-industrializados com base em tecnologias ecologicamente adaptadas
02- Segundo TINOCO (2001), quais foram os eventos históricos que marcaram o início da discussão acerca do posicionamento social das empresas?
Escolha uma:
a. a discriminação racial e sexual, além da produção exacerbada de armamentos sofisticados para servir á guerra