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Abordagens Básicas sobre Liderança
“Não há pelotões fracos – apenas líderes fracos.” – General William Creech. 
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Crise de Liderança?
Segundo Institut Gallup (EUA) 2/3 das pessoas alegam pedir demissão por causa de seus chefes e não das empresas. 
Pesquisa mundial da IBM revela que mais de 75% dos executivos de RH dizem estar preocupados com sua capacidade de desenvolver futuros líderes.
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Conceitos
→ Gerencia: é uma posição na estrutura dos diferentes cargos de uma organização. 
Função: 
Controle;
Supervisão.
LIDERANÇA ≠ GERENCIA
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Conceitos
→ Liderança: capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas.
Função: 
Determinar o propósito ou o sentido para uma ou mais pessoas;
Fazer com que todos se mobilizem em alguma direção com total envolvimento por parte da equipe.
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Poder: é a faculdade de forçar ou coagir alguém a 
fazer sua vontade, por causa de sua posição ou força,
mesmo que a pessoa preferisse não fazer.
Conceitos
 Autoridade: a habilidade de levar as pessoas de boa vontade o que você quer por causa de sua influência pessoal.
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Teoria dos Traços
Hipótese: que líderes eficazes já nascem assim.
Objetivo: demonstrar as diferenças de características pessoais entre líderes eficazes e ineficazes. 
A literatura fala de três grandes tipos de traços:
	 → Físicos: altura, peso, aparência e idade;
	 → Habilidades específicas: inteligência, fluência verbal, escolaridade e conhecimento; 
	 → Aspectos de personalidade: extroversão, dominância, autoconfiança, sensibilidade interpessoal e controle emocional.
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Teoria dos Traços
Hipótese: que líderes eficazes já nascem assim.
Objetivo: demonstrar as diferenças de características pessoais entre líderes eficazes e ineficazes. 
Limitação: existem líderes que não correspondem aos perfis e ainda assim, atraem seguidores e exercem a liderança de forma satisfatória.
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Atividade
1. Forme uma dupla.
2. Pense em uma pessoa que exerceu, ou exerce, autoridade sobre sua vida, alguém por quem você atravessaria paredes.
3. Individualmente, escreva dez qualidades que essa pessoa possuía ou possuiu. 
4. Agora, com sua dupla, crie uma lista única com apenas 3 a 5 características vocês considerem como essenciais para o desenvolvimento da autoridade. 
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Teorias Comportamentais
Hipótese: a liderança existe na forma de estilos de comportamento do líder em relação aos seus subordinados, isto é, maneiras pelas quais o líder orienta sua conduta. 
Objetivo: classificar os diferentes estilos de liderança. 
Limitação: nenhum estilo nem todos podem ser treinados para exercer a liderança.
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Teoria dos Estilos de Kurt Lewin
Autocrático: Toma praticamente todas as decisões por si mesmo, determinando tarefas e métodos de trabalho.
Democrático: Procura envolver seus subordinados nos 
processos decisórios, incentiva a participação de todos e delega autoridade.
Laissez-faire: Influência mínima do líder, há total 
liberdade para as decisões grupais ou individuais.
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TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
Líder situacional: Cada tipo de situação requer um tipo de liderança diferente para se alcançar a eficácia dos subordinados. 
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TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
Forças a serem consideradas e avaliadas:
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O estilo de liderança depende do nível de maturidade do grupo.
 
1. DETERMINAR
Nível de Maturidade: baixa. 
Característica: baixa competência e sem vontade de agir.
Foco: alto na tarefa e baixo no relacionamento.		
Comportamento: determinar o papel do subordinado e estabelecer objetivos, padrões e procedimentos.
TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
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O estilo de liderança depende do nível de maturidade do grupo.
 
2. PERSUADIR
Nível de Maturidade: entre baixa e moderada. 
Característica: baixa competência, porém motivados para agir.
Foco: alto na tarefa e também no relacionamento.		
Comportamento: diretivo, mas oferecendo apoio para reforçar a disposição dos funcionários em agir.
TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
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O estilo de liderança depende do nível de maturidade do grupo.
 
3. COMPARTILHAR
Nível de Maturidade: entre moderada e alta. 
Característica: alta competência, mas baixa disposição para seguir as orientações.
Foco: baixo na tarefa e alto no relacionamento.		
Comportamento: dar suporte e consultar os 
	subordinados.
TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
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O estilo de liderança depende do nível de maturidade do grupo.
 
4. DELEGAR
Nível de Maturidade: alta. 
Característica: alta competência e motivados para realizar a tarefa.
Foco: baixo na tarefa e no relacionamento.		
Comportamento: permitir autonomia para os 
	funcionários decidirem a tarefa deve ser feita.
TEORIAS DAS LIDERANÇAS SITUACIONAIS
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O LÍDER COMPLETO
As organizações querem líderes que: 
Traz resultados;
Constrói relação com clientes e mercado;
Fala a língua do acionista;
Exemplo na gestão de pessoas (subordinados, chefes, pares e colegas de outras áreas);
É líder de si mesmo (ter um plano de carreira consistente e coerente com os próprios valores). 
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Implicações para os executivos
A teoria original que busca um conjunto de TRAÇOS universais para a liderança falhou!
Porém, traços de extroversão, consciência e abertura para novas experiências, tem relação forte com a liderança
A principal contribuição da abordagem COMPORTAMENTAL é a classificação da liderança em:
Orientada para a tarefa;
Orientada para as pessoas.
Mas, nenhum destes estilos comprovou ser efetivo em todas as situações!
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Implicações para os executivos
A compreensão da liderança aumentou com o desenvolvimento das teorias das CONTINGÊNCIAS que incluam os fatores situacionais.
As variáveis situacionais relevantes devem incluir:
A estrutura da tarefa;
Nível de apoio do grupo;
Inteligência e experiência do líder;
Características dos liderados (personalidade – experiência – capacidade – motivação).
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Abordagens Básicas sobre Liderança
“Não há pelotões fracos – apenas líderes fracos.” – General William Creech.