Aula 06_ Historia da Educação _APCF

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CURSO DE PEDAGOGIA 
 
DISCIPLINA 
HISTORIA DA EDUCAÇÃO 
 
PROFESSORA 
ANA PAULA CERQUEIRA FERNANDES 
 
2º SEM/2014 
UNIVERSIDADES, COLÉGIOS E SABERES 
SÉCULOS XII a XVIII 
Antiguidade 
Clássica 
Idade Média 
Idade 
Moderna 
NA LINHA DO TEMPO 
A MÃO FORTE DA IGREJA 
A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA FOI BASICAMENTE UM MONOPÓLIO DA IGREJA 
A REVITALIZAÇÃO DAS CIDADES E DO COMÉRCIO 
TODAVIA O SURGIMENTO DAS CIDADES CONTRIBUI PARA QUE 
HOUVESSE UMA MAIOR CIRCULAÇÃO DE SABERES . 
AS PRIMEIRAS ESCOLAS NA IDADE MÉDIA 
Eram dirigidas por um escolástico, ligadas a um estabelecimento de ensino e submetidas 
a um bispo ou abade; 
Escolas catedrais : vinculadas a uma catedral; 
Escolas monacais: vinculadas a um mosteiro urbano; 
Eram gratuitas ; 
Abertas ao público masculino ; 
A organização dos estudos : apesar de sua origem greco romana, deram ênfase aos 
estudos do trivium (gramática latina, dialética e retórica) 
A LICENCIA DOCENDI 
 FICAVA SOB A RESPONSABILIDADE DOS RELIGIOSOS, BISPO OU ABADE LOCAL, 
CONCEDER A LICENÇA PARA O EXERCICIO DA PKROFISSÃO DOCENTE. 
ESTE ATO DENOMINADO LICENCIA DOCENDI FOI UMA ESTRATÉGIA DA IGREJA PARA 
MANTER O MONOPÓLIO ECLESIÁSTICO DAS ESCOLAS COMO TAMBÉM PARA 
DIFICULTAR A DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS. 
 UNIVERSITAS MAGISTRORUM 
NO FIM DO SÉCULO XII E COMEÇO DO XIII, O TERMO UNIVERSITAS É APLICADO PARA 
DESIGNAR AS CORPORAÇÕES TANTO DE PROFESSORES QUANTO DE ESTUDANTES; 
OS MESTRES ASSIM PODIAM MINISTRAR SUAS AULAS EM QUALQUER LUGAR, SALAS 
ALUGADAS, NA PROPRIA CASA OU EM ESPAÇOS DA S IGREJAS; 
ESTE TÍTULO ERA RECONHECIDO EM OUTRAS CIDADES, O QUE PERMITIA E FACILITAVA A 
CIRCULAÇÃO DE SABERES E FAZERES. 
A CRIAÇÃO DE UM “ STUDIA GENERALIA” 
 DATA DE 1290 A CRIAÇÃO, EM PORTUGAL DE UM STUDIA GENERALIA, NA CIDADE DE 
LISBOA. 
ESTE ERA O TERMO QUE MAIS TECNICAMENTE SE APROXIMA DA IDEIA DO QUE HOJE 
ENTENDEMOS POR UNIVERSIDADE . 
EM PORTUGAL 
AO ASSINAR O “SCIENTIAE THESAURUS MIRABILIS”, D. DINIS CRIAVA A UNIVERSIDADE 
MAIS ANTIGA DO PAÍS E UMA DAS MAIS ANTIGAS DO MUNDO. DATADO DE 1290, O 
DOCUMENTO DÁ ORIGEM AO ESTUDO GERAL, QUE É RECONHECIDO NO MESMO ANO 
PELO PAPA NICOLAU IV. 
UM SÉCULO DEPOIS DO NASCIMENTO DA NAÇÃO PORTUGUESA, GERMINAVA A 
UNIVERSIDADE DE COIMBRA. ESTA COMEÇA A FUNCIONAR EM LISBOA E EM 1308 É 
TRANSFERIDA PARA COIMBRA, ALTERNANDO ENTRE AS DUAS CIDADES ATÉ 1537, 
QUANDO SE INSTALA DEFINITIVAMENTE NA CIDADE DO MONDEGO. 
A UNIVERSIDADE DE COIMBRA 
OS PRIMEIROS SABERES INSTITUCIONALIZADOS 
 Os cursos oferecidos eram controlados pela Igreja Católica, assim distribuídos: 
•ARTES 
•DIREITO 
•MEDICINA 
•TEOLOGIA ( por volta de 1380 ) 
 
 
 OS ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS SE ORGANIZAVAM SEGUNDO O MODELO DA LECTIO 
ESCOLÁSTICA EM QUE O MESTRE ENCAMINHA A LEITURA, TENDO DOMÍNIO DA 
PALAVRA; ALÉM DA DISPUTATIO , QUANDO OCORREM DEBATES ENTRE O PROFESSOR 
E OS SEUS DISCIPULOS. 
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
VEIGA, Cynthia Greive. História da Educação. São Paulo:Editora Ática, 2007. 
CONSTA NO MATERIAL DA UNESA