Av2- Metodologia

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Avaliação: CEL0017_AV2_201301846651 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201301846651 - RAILSON CAVALCANTE SILVA
Professor: MARA CRISTINA HAUM ELIAN Turma: 9243/JI
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 30/11/2013 10:29:28
 1a Questão (Ref.: 201301943101) Pontos: 0,5 / 0,5
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a
um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse
sentido,denomina-se método:
O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
O conjunto obras já construídas que definem a realidade social.
 O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber
O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada
realidade
 2a Questão (Ref.: 201301941982) Pontos: 0,0 / 1,0
A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo
com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa
destaca-se a problematização do tema que constitui em:
apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados
para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado.
elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da
pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões
norteadoras.
 elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de
apontar novas questões e novos rumos de investigação.
 contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que
tipo de resposta é esperada ao final da investigação.
mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a
ser feita destacando o porquê da investigação.
 3a Questão (Ref.: 201302083018) Pontos: 1,0 / 1,0
Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios
bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em
que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da
edição.
Essa primeira fase da pesquisa é:
 
 Elaboração do fichamento bibliográfico.
Elaboração de resumos e resenhas.
Elaboração de resumos e resenhas.
 
Elaboração de fichamento de leitura.
Elaboração dos objetivos da pesquisa
Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
 
 4a Questão (Ref.: 201301992459) Pontos: 0,5 / 0,5
Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a
experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa
ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou
seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem
precisar deduzir para concluir.
 Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
 5a Questão (Ref.: 201301956216) Pontos: 0,5 / 0,5
Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, as normas ABNT
apenas se aplicam para Dissertações e Teses.
Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como documentos de
conclusão de curso.
Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual acadêmico.
Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções científicas.
 Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de
investigações teóricas ou práticas.
 6a Questão (Ref.: 201302102823) Pontos: 1,5 / 1,5
Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano
como razão e fundamento desse saber. Com efeito, não precisaremos mais indagar: por que tenho que
estudar? Porque a resposta está na célebre frase de Descartes, "penso, logo existo". Porque essa é a nossa
essência. Ademais, no exercício profissional o erro ou acerto, enfim, o sucesso está intimamente relacionado à
capacidade de planejar, de organizar o pensamento. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo
acadêmico classificamos os modos de conhecer. Identifique três desses conhecimentos.
Resposta: O conhecimento científico, que é um conhecimento racional, metódico, crítico. O conhecimento
teológico, que é um conhecimento paltado em crenças e religiões, um conhecimento "incontestável". O
conhecimento de senso comum, que é um conhecimento "do povo", um saber passado por gerações, um
conhecimento acrítico, ingénuo, ametódico.
Gabarito:
Resposta:
Resposta:
1. Senso comum ou conhecimento empírico;
2. Conhecimento Científ ico;
3. Conhecimento Filosófico;
4. Discurso Religioso ou conhecimento teológico.
 
 7a Questão (Ref.: 201302103699) Pontos: 1,5 / 1,5
O Método Hipotético-dedutivo é utilizado pela maioria dos cientistas que partem de uma hipótese da qual são
deduzidas consequências testáveis que se confrontam com fatos empíricos.
Aponte três ações que podem ser observadas no uso desse método?
Resposta: A problematização, que traz indagações para o caso, para traçar os rumos da pesquisa. O teste de
falseabilidade, onde se procura provar se o que se diz é verdeiro. É um teste de eliminação de erros. A
conclusão, onde mostra-se os resultados da pesquisa.
Gabarito:
Resposta: combinação de observação cuidadosa; hábeis antecipações e intuição científ ica, apresentação de um conjunto de
postulados que governam os fenômenos pelos quais o pesquisador está interessado; dedução das consequências observáveis;
verif icação dessas consequências por meio de experimentação, refutação ou substituição dos postulados, quando necessário, por
outros.
 8a Questão (Ref.: 201301944242) Pontos: 0,5 / 0,5
O trabalho monográfico consiste:
Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações.
Num processo de adequação entre teoria e prática.
Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais.
 No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa.
Na seleção de diversos temas de pesquisa.
 9a Questão (Ref.: 201301944244) Pontos: 0,5 / 0,5
Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê?
Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a
obra.
2/1/3
1/2/3
2/3/1
3/2/1
 3/1/2
 10a Questão (Ref.: 201302030196) Pontos: 0,5 / 0,5
Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobreo fenômeno que
pretende estudar?
 Fundamentação teórica
Justificativa.
Resumo.
Introdução.
Conclusão.