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Análise Textual Aula: 10 – Polissemia, Duplo Sentido e Ambiguidade 1. Observe a frase abaixo e assinale a alternativa que indique corretamente o fenômeno que ocorreu na frase. "A mãe pegou o filho correndo na rua." Coesão. Sinonímia. Ambiguidade. Coerência. Intertextualidade. 2. Leia os versos a seguir, extraídos do samba-enredo da Beija-Flor (Carnaval/2015).(...) Criança, levanta a cabeça e vai embora/ O mar que trouxe a dor riqueza aflora/ Tem uma família agora/ Quem beija essa flor não chora. A palavra 'cabeça' (primeiro verso) possui sentido diferente das duas frases a seguir: 1) Ele é o cabeça da rebelião; 1) Ana tem boa cabeça. O fenômeno pelo qual uma palavra vai adquirindo vários significados em contextos diferentes chamamos de: Polifonia. Polissemia. Duplo Sentido. Ambiguidade. Ambivalente. 3. Leia atentamente o texto que segue: "Banho e tosa: aqui o seu cão sai um gato!" Essa frase fixada na porta de um pet shop nos transmite uma ideia de: duplo sentido. homonímia. paronímia. ambiguidade. polissemia. 4. A ambiguidade é um fenômeno linguístico que faz com que um enunciado tenha mais de um significado. Marque o enunciado que produz uma compreensão ambígua: Marcos saiu com o pai para comprar o seu livro. Muitas pessoas preferem livros de ficção a livros de autoajuda. A leitura proporciona momentos de entretenimento. Muitos dizem que os livros são seus melhores companheiros. Hoje, as livrarias oferecem ambientes distintos em seu interior. 5. Veja a situação a seguir. Em plena reunião, o Diretor de RH disse ao Gerente da área que o carro de serviço ficaria na sua vaga no estacionamento da empresa. A frase nos traz incompreensão. Não sabemos em que vaga o carro de serviço ficará. A situação acima apresenta um fenômeno semântico chamado de Metáfora. Homônimo. Pleonasmo. Ambiguidade. Polissemia. 6. No restaurante O garçom pergunta a um sujeito que entra no restaurante: - O senhor, o que toma? Ele responde: - Eu tomo uma boa vitamina pela manhã, remédio para combater minha dor nas costas. Revista Seleções, junho/2000 O sentido do diálogo se constrói a partir da ambiguidade de determinado termo. O termo em questão é: toma. senhor. costas. garçom. combater. _1494087675.unknown _1494087681.unknown _1494088620.unknown _1494088622.unknown _1494088623.unknown _1494088621.unknown _1494087684.unknown _1494088619.unknown _1494088618.unknown _1494087683.unknown _1494087679.unknown _1494087680.unknown _1494087676.unknown _1494087664.unknown _1494087669.unknown _1494087672.unknown _1494087674.unknown _1494087671.unknown _1494087666.unknown _1494087668.unknown _1494087665.unknown _1494087659.unknown _1494087661.unknown _1494087663.unknown _1494087660.unknown _1494087654.unknown _1494087657.unknown _1494087652.unknown _1494087653.unknown _1494087650.unknown
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