Av1 Corporeidade e motricidade 2015.1

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15/06/2015 BDQ Prova 
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Avaliação: SDE0062_AV1_201408123045 » CORPOREIDADE E MOTRICIDADE Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
 Professor: JOAO MARCUS PERELLI DOS SANTOS Turma: 
Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 22/04/2015 
 
Segundo Manoel Sérgio, A Educação Física é considerada um dos aspectos a serem discuitidos dentro de uma ciência 
maior, a 
Motricidade Humana. 
Epistemologia. 
Ergonomia. Fenomenologia. 
ludomotricidade. 
 
A história da cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo 
percurso da civilização humana.Sendo assim: 
 Favorece a problematização de sua constituição no movimento de vir a ser ao longo da história da 
humanidade. 
Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais. 
Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, o de que a competitividade individualista dos tempos atuais é inata 
ao ser humano . 
Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno. Não 
assimila marcas de cada período histórico que a antecedeu. 
 
Complete as lacunas com a definição correta dos conceitos abaixo: A________________ é o corpo vivenciado, e 
______________________ é o corpo em movimento. 
Movimentação livre a corporeidade 
Corpo Lúdico e motricidade 
Motricidade e Corporeidade 
Corporeidade e Motricidade 
Corporeidade e fenomenologia 
 
A ciência da Motricidade humana foi desenvolvida pelo filósofo português, Manuel Sérgio, baseado nas ideias de 
Le Boulch e de Pierre Parlebas. Segundo o autor, a Educação Física é apenas o ramo pedagógico desta Ciência, sendo 
a Motricidade Humana muito mais abrangente. Segundo Sérgio (1992) alguns dos marcos da construção da ciência da 
Motricidade Humana foram 
 a revolução francesa, o militarismo desenvolvido no pós-guerra e o aumento da prática de diversas modalidades 
esportivas. 
 1 a Questão ( Ref. : 176055) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 
 2 a Questão ( Ref. : 623934) Pontos: 0 , 0 / 0 , 5 
 
 3 a Questão ( Ref. : 81011) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 
 4 a Questão ( Ref. : 85126) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 
 
 
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 os avanços das redes sociais e a integração constante da corporeidade e da motricidade na complexidade humana. 
 a medicina preventiva e a curativa, os avanços da cirurgia estética e o dualismo das atuais teorias sobre o 
homem. 
 as teorias de Freud, as contribuições da fenomenologia e o reconhecimento de que a educação 
motora racionalmente orientada, deve integrar o ato educativo. a revolução industrial, o crescimento da 
sociedade de consumo e o desenvolvimento da internet. 
 Gabarito Comentado. 
 5a Questão (Ref.: 81040) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a alternativa que explicita o conceito de movimento corporal com base na noção de corporalidade 
Conceituado como biológico e cultural, interessando apenas a dimensão técnico-motora. 
Fundamenta-se nas ciências naturais e é compreendido como inato e mensurável. 
 Construto histórico-cultural e social que expressa sentidos e intencionalidades simbólicas Conceituado 
como de ordem mecânica sem consideração ao seu aspecto expressivo. 
Conceituado como fisiológico, interessando apenas o funcionamento dos sistemas orgânicos. 
 Gabarito Comentado. 
 
A psicomotricidade defende uma ação educativa que deve ocorrer a partir dos movimentos espontâneos e das 
atitudes corporais da criança. A educação psicomotora refere-se à formação de base indispensável a todo ser 
humano, seja ele normal ou portador de necessidades especiais, para assegurar o desenvolvimento funcional e a 
interação com seu semelhante. A perspectiva da psicomotricidade está na proposição de um modelo pedagógico 
fundamentado na interdependência: 
do desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo. 
dos fatores exógenos atuantes no psiquismo humano. 
dos aspectos biológicos, culturais e racionais. da razão, 
emoção e ambição positiva. social, econômica e política 
do indivíduo na sociedade. 
 
Relacione o período histórico da humanidade, apresentado na coluna da esquerda, à concepção de Corpo 
correspondente, apresentada na coluna da direita: 
(1) Sociedade Grega ( ) objeto de desejo e consumo. 
(2) Sociedade Medieval ( ) objeto de estudo. 
(3) Sociedade Moderna ( ) cárcere da alma. 
(4) Sociedade Contemporânea ( ) morada do pecado. 
A sequência correta é: 
 
 6 a Questão ( Ref. : 608130) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 7 a Questão ( Ref. : 84233) Pontos: 0 , 0 / 1 , 0 
 
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condutas ou comportamentos motores. 
III. (...) a imagem que o indivíduo faz dele mesmo como uma pessoa física. Esta imagem inclui as proporções 
corporais além das características físicas 
( ) Motricidade humana 
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( ) Imagem Corporal ( 
) Corporeidade. 
A sequencia correta é: 
I, II, e III. 
III, I e II. 
III, II e I. 
I, III e II. 
II, III e I. 
 Gabarito Comentado. 
Período de não visualização da prova: desde 14/04/2015 até 04/05/2015.