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PROJETO PEDAGOGIA 1

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C ascavel
2017
NOME DO (S) A UT OR (E S) E M ORDE M A LFA B É TIC A
Projet o d e E nsi no a pr es ent a do à Uni ve rsi dad e N ort e d o
Para - UN OP AR, c omo r eq uis it o parc i al pa ra a
obtenç ã o do t ít ulo d e P eda go go.
Orie ntad or: P atric ia Luci ana P e rei ra
Profes s ora. A nd ris e Teix ei ra
Casc a vel
2018
J US SA RA PE CHER DUFF ECK
SISTEMA DE ENSI NO PRESE NCIAL CO NECTAD O
PED AGOGIA
O L ÚD I CO NO P RO CES SO DE E NS INO E AP RE ND IZA GE M
NA ED UC AÇÃ O INF A NT IL

C ascavel
2018
O D ICO N O PR OCE S S O D E EN S IN O E APR E N D IZAGEM N A ED U C AÇ ÃO
IN FAN TIL
Projeto de E nsi no ap re sentado à U ni versidad e
No rte do P ara ná - UNOP AR , como req ui si to
parcia l para a ob tenção do t ít ulo d e P edago go
Ori entador: P atrici a Luci a na Perei ra
Professora.: And rise Te i xei ra
D uffeck . J ussara Peccher . O L údico no proce sso d e en sino e ap rendizagem na
edu caç ão in fantil. 20 17. 2 3 f ls. P ro je to d e E nsi no P ed agogi a C entro de C i ênci as
Exatas e Te cno logi a. Uni versi dade No rte do Paraná , C asca ve l, 2018

R ESU MO
Este trabalho t rata da ludi ci da de na Educaçã o Infa nti l e ap resenta resultados de uma
pesqui sa quali tati va. Trata-se de uma aná li se de nature za bi b li o gráfica, descritiva
que tem como objeti vo de est udo re fere nci al teóri co. Ressalta -se q ue é p reci so
ente ndi me nto sobre o di recio name nto d e tai s ati vi dade s. É o pro fessor q uem de ve
cond uzi r o aluno e a s a ti vi da des a sere m re ali zada s . O l úd i co permite no vas
manei ras d e e nsi na r , associ ado a fatores como : capa ci ta ção dos profissi onai s
envol vi dos. P arti ndo d esse pressuposto, e s tabe lece r como o me u ob jeti vo de estudo
a ser focado e m minha p esq ui sa O l úd i co. Te ndo co mo li nha d e pe sq ui sa re vi são
bi bli ográfi ca refe re nci ad a em a utore s , co mo V YGO TSK Y (1984 ), WA JS KOP (2005),
AL ME ID A (199 5) KIS H IM OTO (2005 ), e nte o ut ros, q ue abo rdam o tema . A
i mportâ ncia da ludi ci da de na educação i nfa ntil. E sta pe squi sa bi b li og ráfica te m como
i nte nção, co nt ribui r com o s p rofissi onai s de e d ucação, esp eci al me nte da ed ucação
i nfa nti l , Qua ndo pensamos a q uestão da for mação do ed ucador i nfa nti l p ercebemos
o quanto valioso p ri orizar , o asp ecto l údi co nes ta for mação te ndo o p ri nci pal foco
propi ci ar uma boa qua li da de de ensi no le vando em co nta esta fase umas da s m ai s
i mporta nte no dese nvo l vi me nto da cri ança .
Palavras-chave: cri ança - L údi co E nsino A pre ndi za ge m , Jogo s e bri ncad ei ras.