AV- LIBRAS

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			Avaliação: CEL0284_AV_201002013569 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO      
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 2        Data: 07/06/2014 09:30:52 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 132356)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A fluência em LIBRAS não implica:
		
	 
	A uso de leitura labial.
	
	O uso da expressão corporal e facial.
	
	A competência no uso e leitura da datilologia.
	
	O conhecimento dos sinais e competência em seu uso.
	
	A ampliação da consciência corporal e uso do espaço.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 132845)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre a ordem frasal na LIBRAS, NÃO é correto afirmar que:
		
	
	A LIBRAS admita a ordem SVO.
	 
	A LIBRAS admita a ordem OSV.
	
	A LIBRAS possua uma ordem flexível.
	
	A LIBRAS admita a ordem SOV.
	 
	A LIBRAS possua uma única ordem fixa.
		.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 240080)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Numa situação comunicativa, o fato de apontar é fundamental para estabelecer as relações sintáticas que envolvem os pronomes. O termo que contempla essa ação é conhecido como:
		
	 
	Dêixis
	
	Ordem
	
	Gesto
	
	Classificador
	 
	Léxico
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 173093)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma criança surda da 2a série escreveu : ¿O médico procurar o algodão é escondido. O médico está achando o algodão muito espertos¿. (C.R. - 2ª série) O professor de surdos deverá avaliar a escrita dessa criança de acordo com a proposta do MEC/ SEESP (2006) a partir(QUESTÃO 53 DO CONCURSO PÚBLICO A SEESP)
		
	
	da utilização de qualquer recurso linguístico, seja a língua de sinais, a linguagem oral ou os códigos manuais para produção escrita.
	
	do alcance do nível de leitura de acordo com a faixa etária e habilidade de leitura labial satisfatória.
	
	da língua de sinais, a datilologia e o português sinalizado para produção de leitura e escritura.
	
	da competência linguística oral, leitura e escrita,enfatizando palavras concretas.
	 
	dos aspectos semânticos (conteúdo), sequência lógica das ideias e, finalmente, estruturação frasal Mínima para se ter a compreensão do texto.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 173264)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sobre o conceito de Identidade Surda, está correto afirmar que:
		
	 
	Os surdos foram uma comunidade autêntica: língua, cultura, identidade próprias.
	
	Os surdos não foram uma comunidade autêntica: língua, cultura, identidade próprias.
	
	Os surdos foram um gueto social de linguagem de sinais, cultura ouvintista, identidade próprias.
	
	Os surdos foram uma comunidade autêntica, mas somente referente à língua, já a cultura e outros aspectos não são relevantes.
	 
	Os surdos foram uma comunidade dependentes da língua, cultura, identidade dos ouvintes.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 136553)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A datilologia da palavra abaixo refere-se:
		
	
	Bebida
	
	Vestimenta
	
	Lugar
	 
	Alimento
	
	Animais
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 132358)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à Língua de Sinais, que exige uma associação entre língua e os sinais, normalmente as pessoas apresentam concepções inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções:
		
	
	Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas.
	
	A Língua de Sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos.
	
	A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito.
	 
	As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção e percepção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visual-espacial.
	
	As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade semelhante às línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção discursiva é estabelecida através do canal oral-auditivo também.
	
	
	
	
 8a Questão (Ref.: 136400)
	
Pontos: 0,5  / 0,5
	 Em datilologia completa o provérbio:
		
	 
	Mais vale um ___________ na mão do que dois voando.
	
	Nem que a _______ tussa.
	
	Casa que todos mandam quem tem __________ obedece.
	
	Dinheiro na mão é _____________.
	
	Água mole __________ dura tanto bate até que fura.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 240151)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O que são e para que servem os classificadores?
		
	
Resposta: Servem para estabelecer a ordem gramatical .
	
Gabarito: Um classificador (CL) é uma forma que estabelece um tipo de concordância em uma língua. Na LIBRAS os classificadores são formas representadas por configurações de mão que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 154429)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?
		
	
Resposta: Articulação, expressão facial e corporal , movimentação, visual-espacial, sinalização ;
	
Gabarito: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
		
	
	
	
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