Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO RECONHECIDA EM 18 DE JANEIRO DE 1952 PELO DECRETO Nº 30.417 PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DIVISÃO DE PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DIRETORIA DE GESTÃO ESCOLAR CÓDIGO TEO1915 DISCIPLINA INTRODUCAO A TEOLOGIA VIGÊNCIA 2007.1 até 2009.1 CRÉDITOS C A R G A H O R Á R I A SEMANAL SEMESTRAL TEORIA EXERCÍCIO LAB / PRÁTICA PPRROOGGRRAAMMAAÇÇÃÃOO AACCAADDÊÊMMIICCAA DDEE DDIISSCCIIPPLLIINNAA 04 04 00 00 60 1. EMENTA Reflexão sobre o fenômeno religioso, o encontro entre a multifacetada busca humana por Deus e a aproximação plural do sagrado ao mundo humano. Análise das principais tradições religiosas, com enfoque especial para a tradição judaico-cristã, que marca o subsolo profundo da cultura latino-americana. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E METODOLOGIA Fenômeno religioso: estrutura antropológica. Características e interpretações. Caminhos para a descoberta do sagrado: religiosidade popular; experiências existenciais; compromisso social. Aproximação de Deus ao humano: criação e evolução, ciência e fé; processo histórico de revelação; religiões, lugares de encontro com Deus. Jesus e o movimento cristão: Jesus e o seu tempo; pessoa e mensagem de Jesus; mistério pascal e fé cristã. Metodologia: desenvolvimento, em cada tema do curso, de aulas com dinâmicas diferenciadas e complementares: aula de exposição do professor, aula com grupos de leitura dirigida (ou dinâmica de grupo, ou seminário), aula de debate em torno de audiovisual pertinente. 3. BIBLIOGRAFIA ALVES, Rubem. O que é religião. São Paulo: Brasiliense, 2001. LIBÂNIO, João B. Deus e os homens, os seus caminhos. Petrópolis: Vozes, 1996. STEIGER, André. Compreender a história da vida. São Paulo: Paulus, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BETTO, Frei. A obra do artista. São Paulo: Ática, 1996. CLÉMENT, Catherine. A viagem de Théo. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. HOORNAERT, Eduardo. O movimento de Jesus. Petrópolis: Vozes, 1994. ------------------------------------------------------------------ FIM DA IMPRESSÃO ------------------------------------------------------------------------
Compartilhar