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SEMINÁRIO INTEGRADO EM GESTÃO DE RH

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1a Questão (Ref.: 201401532689)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	O SINAES é composto por três componentes a seguir:
		
	 
	Avaliação das instituições - avaliação dos estudantes - avaliação dos cursos
	
	Avaliação de todos os segmentos da Instituição de Ensino envolvidos no processo.
	
	Avaliação dos estudantes - avaliação dos coordenadores ¿ avaliação dos diretores de ensino
	
	Nenhuma resposta anterior.
	
	Somente o MEC faz a avaliação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401542855)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como:
		
	
	Ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição, desenvolvimento industrial e corpo docente.
	
	Ensino, pesquisa, extensão, desenvolvimento industrial, gestão da instituição e corpo docente.
	 
	Ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente.
	
	Ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e desenvolvimento industrial.
	
	Ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, desenvolvimento industrial e corpo docente.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401544215)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Das opções apresentadas assinale a que NÃO é considerada nesse processo de avaliação:
		
	
	A pesquisa
	
	os programas de extensão
	 
	Localização geográfica da IES
	
	As ações de responsabilidade social da IES
	
	O ensino
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401544229)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	O SINAES é formado por três principais componentes. Esses componentes são:
		
	
	Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes
	 
	Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes
	
	Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401542861)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final deste indicador é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). Nesse particular, estamos destacando o:
		
	
	Indicador Mediano de Estudo.
	 
	Indicador de Qualidade Aferida.
	 
	Índice Geral de Curso da Instituição.
	
	Índice de Qualificação Tecnográfica da Instituição.
	
	Indicador de Qualificação Tecnográfica da Instituição.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401544231)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta:
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes);
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
		
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente I e II estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201401861188)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Uma condição para que o crescimento econômico dos países se traduza em menos pobreza e maior bem-estar e justiça social, é melhorar a situação relativa das mulheres, negros e outros grupos discriminados da sociedade e aumentar sua possibilidade e acesso a empregos capazes de garantir uma vida digna para si próprios e suas famílias. Sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar os novos comportamentos sociais. O enunciado refere-se: Assinale a alternativa correta.
		
	
	Entender a diferença de feminismo e machismo
	
	A luta da mulher no mercado de trabalho
	 
	Viver em igualdade e harmonia
	
	Terminar com o preconceito racial
	
	Desigualdade de gêneros
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401522463)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A Filosofia teve origem no final do século VII e início do século VI A.C. nas colônias gregas da Ásia Menor na cidade de Mileto e o primeiro filósofo foi Tales de Mileto. Sobre filosofia é correto afirmar:
		
	
	Apesar de ser uma ciência antiga não consegue auxiliar na identificação dos nossos próprios sistemas de valores
	
	Tem a sua base formada por conceitos contraditórios e incoerentes
	 
	A filosofia auxilia no entendimento e interpretação do mundo
	
	A capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado pela sociedade não é pertinente a filosofia
	
	Surgiu pela necessidade de uma explicação irracional
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401861178)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A palavra cultura frequentemente é associada a acúmulo de conhecimentos, portanto, escutamos diversas vezes expressões que reforçam esta percepção, como por exemplo: Meu professor tem cultura, Sicrano não gosta de ler, por isso não tem cultura. Podemos afirmar que a cultura se desenvolveu da possibilidade:
		
	
	De aprender com outros povos novas linguagens, novos instrumentos e tecnologia
	
	Da comunicação não verbal e de fabricação de instrumentos capazes de auxiliar o desenvolvimento humano
	
	Da comunicação oral, da ciência, da tecnologia através de novos instrumentos
	 
	De aprender com outros semelhantes todo o sistema das artes e evolução tecnológica
	 
	Da comunicação oral e de fabricação de instrumentos capazes de auxiliar o desenvolvimento humano
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401542869)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Assinale a única colocação abaixo que NÂO condiz com a temática cultura estudada em nossas aulas:
		
	
	A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades.
	
	Cultura é toda forma de intervenção humana na natureza.
	
	A cultura é uma criação exclusiva dos seres humanos.
	 
	A cultura é própria apenas dos indivíduos letrados.
	
	A cultura é múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401859589)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O entendimento sobre cultura nos ajuda a compreender os diversos comportamentos sociais e assim auxiliar o desenvolvimento das atividades profissionais. Assinale abaixo a única sentença incorreta sobre o tema cultura:
		
	
	Cultura é toda forma de intervenção humana na natureza.
	 
	Historicamente a cultura se desenvolveuda possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de tornar mais eficiente o aparato biológico humano.
	 
	A cultura é única e imutável.
	
	A cultura é uma criação exclusiva dos seres humanos.
	
	A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401542867)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O estudo da arte, da cultura e filosofia se mostram importantes para a formação do profissional de Recursos Humanos. Qual das afirmativas abaixo reflete esta importância?
		
	
	Entender que todas as organizações precisam de filósofos e artistas para a sua sobrevivência.
	 
	Compreender através da reflexão os diversos olhares e comportamentos das pessoas.
	
	Entender que o mundo não sobrevive sem música.
	
	Entender que é preciso ganhar mais para tornar-se um artista.
	
	Conhecer a sabedoria humana e mostrar-se um intelectual.
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201401532726)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A Educação que nos coloca em contato direto com o meio , que diz respeito à saúde, à sobrevivência, ao bem-estar do indivíduo, que nos orienta na busca de melhorias na qualidade de vida é:
		
	 
	Educação Ambiental
	
	Educação Religiosa
	
	Educação para a Vida
	
	Educação Física
	 
	Educação Social
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401939637)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Complete a lacuna com uma das opções a seguir: ___________________________ É a variedade de formas de vida no planeta, contemplando a diversidade de espécies, ecossistemas, gêneros e famílias.
		
	
	a) bioenergia
	
	b) biodiversidade
	
	c) biologia
	
	d) bioecossistema
	
	e) biovariedade
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401542885)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Foi no final da década de 1980 que o termo globalização começou a ser utilizado, designando não apenas a mundialização da economia, mas também o intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao nível mundial. Assinale o único termo abaixo que NÃO condiz com a globalização:
		
	
	Desterritorialização e reogarnização do espaço de produção.
	 
	Estado concentrador de responsabilidades.
	 
	Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes.
	
	Desconcentração do aparelho estatal.
	
	Internacionalização do estado.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401543032)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Desenvolver o mundo em harmonia, sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas necessidades. Esta definição se enquadra de maneira mais apropriada como:
		
	
	Política ecológica moderna integrada;
	 
	Desenvolvimento sustentável;
	
	Segurança alimentar;
	
	Desenvolvimento sedimentado e ecológico;
	
	Política ecológica pública e integrada ao ecossistema capitalista;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401543027)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A internet é um sistema de dimensões gigantescas, que abrange todo o mundo, com potencialidades surpreendentes. Como todo sistema, possui vantagens e desvantagens. Sobre este ponto pode-se afirmar que:
		
	
	Seu uso pode incentivar a pirataria, mas em compensação elimina os riscos de pedofilia.
	
	É oportunidade para melhorar somente a educação, mas em compensação elimina os riscos de pedofilia.
	
	Seu uso pode incentivar a pirataria, pois o manuseio é complicado e de uso restrito.
	 
	Facilita o acesso à cultura e tem o potencial de promover a perda da privacidade.
	
	É uma oportunidade para melhorar somente a educação e é de difícil utilização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401542887)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Os ventos globalizantes promoveram impactos enormes nas diversas sociedades do planeta. Qual o único grupo de eventos abaixo que está condizente com o fenômeno da globalização?
		
	 
	Popularização da Internet, revolução nos transportes e nas telecomunicações, processo contraditório economicamente e desenvolvimento social e econômico por todas as nações.
	
	Popularização da Internet, homogeneização cultural, revolução nos transportes e nas telecomunicações e desenvolvimento social e econômico por todas as nações.
	
	Popularização da Internet, processo contraditório economicamente e desenvolvimento social e econômico por todas as nações.
	 
	Liberalização econômica, revolução nos transportes e nas telecomunicações.
	
	Popularização da Internet, homogeneização cultural, processo contraditório economicamente e desenvolvimento social e econômico por todas as nações.
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201401543097)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Rede social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Sobre este assunto é correto afirmar:
		
	
	O conceito de rede social é novo e por isso não se desenvolve como outras manifestações sociais;
	
	O advento da internet apenas limitou o acesso dos indivíduos às redes sociais;
	 
	A ideia de rede social é resultante de uma malha de múltiplos fios, que se espalha até um determinado ponto.
	
	Existe uma profunda relação entre rede social e tecnologia, pois a rede social só existe graças ao advento da internet;
	 
	Não há um chefe, o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401928122)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a opção correta: I- Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. II- O conjunto resultante de uma rede é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais. III- A terminologia de Rede Social só é empregada nas relações expressas pelos meio de comunicação da internet.
		
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas a afirmativa II está correta. .
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401928129)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Existem algumas confusões em toda a sociedade na relação entre gênero e sexo. Sobre estes temas estão descritos abaixo algumas sentenças. Leia cada sentença atentamente e em seguida assinale a opção correta: I - O sentimento de masculinidade ou feminilidade que acompanha a pessoa ao longo da vida nem sempre está de acordo com o sexo biológico ou com a genitália da pessoa. II ¿ Sexo são as diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres. III ¿ Gênero é a maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história.
		
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401928125)Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Leia as afirmativas abaixo e em seguida assinale a opção correta: I - O Feminismo propõe que homens e mulheres são iguais em direitos e liberdade. É uma teoria elaborada por mulheres que tomaram consciência das discriminações que sofrem apenas por serem mulheres e se uniram para tentar mudar essa realidade. II ¿ Machismo consiste na discriminação baseada na crença de que os homens são superiores às mulheres. III ¿ Feminismo não e contrário de machismo.
		
	 
	Apenas a afirmativa III está correta.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401543091)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando começamos a refletir sobre as relações entre mulheres e homens nos damos conta que quase espontaneamente nossas sociedades atribuem mais poder, maior valor, maior força organizativa, maior força política aos homens e deixam as mulheres em segundo plano. Esta citação, de Ivone Gebara, é melhor respaldada por qual afirmativa abaixo?
		
	
	As mulheres constituem 70% dos mais ricas no mundo, nos últimos 20 anos, o número de mulheres que vive abaixo da linha de pobreza decresceu 50%;
	
	De forma geral o sexo feminino é melhor remunerado por se tratar de um trabalhador mais especializado;
	
	As mulheres representam a minoria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino;>
	 
	No Brasil, de todas as pessoas que recebem o salário mínimo, 53% são mulheres; o preço da hora de trabalho de uma mulher chega, em média, a custar 14,3% a menos do que aquela paga a um homem;
	
	Na realidade, não existe diferença salarial no mercado de trabalho entre homens e mulheres;
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201401909667)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos está consubstanciado nas Diretrizes Curriculares Nacionais e veio suprir :
		
	
	A carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos nas somente nas micro empresas.
	 
	A carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos na região.
	
	A carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos principalmente na indústria.
	 
	A carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos especificamente no setor de serviços
	
	A carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos preferencialmente no comércio.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401859617)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos está consubstanciado nas Diretrizes Curriculares Nacionais e veio suprir a carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos na região. Sobre este curso qual das afirmações abaixo não está correta?
		
	
	O curso desenvolve no aluno uma formação técnica sobre os diferentes processos, metodologias, instrumentos, técnicas e estratégias utilizados na área de recursos humanos, permitindo que o egresso possa trabalhar em empresas de qualquer porte ou ramo, exercendo suas atividades nos subsistemas de planejamento, recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, remuneração, administração de pessoal, relações trabalhistas e sindicais e os relacionados à segurança dos recursos humanos dessas instituições.
	
	O curso diferencia-se por abordar de forma detalhada todos os conhecimentos relativos à gestão de recursos humanos.
	
	Oferece aos alunos um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá-los às novas demandas de mercado quanto à gestão de pessoas sem perder de vista questões do ambiente externo e interno.
	 
	O curso prepara profissionais para atuar estritamente no setor industrial.
	
	O curso forma profissionais com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401861191)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos tem como objetivo geral formar profissionais dotados de compreensão e estratégia que possam resolver problemas de ordem humana e intelectual nas organizações, ter liderança para assumir responsabilidade na parte administrativa e atender as demandas do setor produtivo e da sociedade. Assinale a alternativa que NÃO faz parte do objetivo específico do curso de Gestão de Recursos Humanos.
		
	
	Recrutar e selecionar pessoas
	
	Implementar programas de treinamento e desenvolvimento
	
	Diagnosticar, mensurar e propor melhorias para o clima organizacional
	
	Aplicar programas tradicionais e estratégicos de remuneração
	 
	Aplicar testes psicológicos de personalidade
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401909677)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Projeto Pedagógico do curso de RH é um documento muito impportante, elaborado de forma integrada: pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.  
		
	
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelos representantes das empresas da região.
	
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Ministerio do Trabalho e pelo Colegiado do curso.
	
	Pelo Ministério da Educação, Ministério do trabalho, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
	
	Pelo ministério da educação, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
	 
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401909671)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O curso e gestão de recursos humanos forma profissionais : com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
		
	 
	Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área comercial, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área financeira, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	Com as competências comportamentais técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de T & D, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	Com as competências relacionais requeridas por aqueles que desejem atuar na área administrativa, conscientes de suas responsabilidadeslegais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401909692)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Atendendo aos requisitos legais e normativos emanados pelo MEC como disciplina optativa, o curso de gestão de recursos humanos oferece a disciplina de:
		
	
	Sustentabilidade.
	 
	Recrutamento e seleção.
	
	Administração doméstica.
	
	Curso de braile.
	 
	Tópicos Especiais em Libras: Surdez e Inclusão.
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401502321)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sobre os tipos de entrevistas você pode afirmar que:
		
	
	Entrevista não diretiva: Utiliza de tecnologia da informação estruturada.
	
	Entrevista de descrição comportamental: Tem abordagem hipotética e exige respostas gerais que demonstrem ações diante das situações.
	 
	Entrevista estruturada: Inclui conjunto de perguntas padronizadas, com consistência e validação.
	
	Entrevista por computador: Focaliza situações reais de trabalho enfrentadas anteriormente.
	
	Entrevista situacional: Evita-se influenciar comentários dos candidatos e faz-se perguntas gerais e abertas.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401502284)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A crescente exigência do mercado de trabalho impõe a busca de candidatos que melhor possam cumprir as tarefas dos cargos a serem ocupados, bem como contribuir para que a organização atinja seu objetivo. Na maioria dos casos, o principal objetivo das empresas do setor privado é a geração de lucro, já que tais empresas só sobrevivem se geram lucro (Miguel, 2001). Neste contexto, o objetivo do processo de recrutamento e seleção de pessoal é escolher o candidato com melhores conhecimentos e habilidades para desempenhar determinada tarefa (Gatewood & Field, 1998). Dessa forma, a escolha de tal candidato:
		
	
	Dificultaria o crescimento dos índices de produtividade dos colaboradores, pois não influenciaria a receita e nem as despesas da organização.
	
	Facilitaria o crescimento dos índices de produtividade dos colaboradores, diminuindo a receita e elevando as despesas da organização.
	 
	Facilitaria o sucesso de programas que visam o aumento da produtividade de funcionários, elevando a receita e diminuindo as despesas da organização.
	
	Seria indiferente para a obtenção do sucesso de programas de aumento da produtividade de funcionários.
	
	Dificultaria o sucesso de programas que visam o aumento da produtividade de funcionários, estagnando a receita e diminuindo as despesas da organização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401859621)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O Recrutamento/Seleção de pessoal é importante para a instalação e manutenção da empresa, implementação de unidades, abertura de filiais e postos de trabalho. Mesmo antes da existência da empresa, faz-se necessário o setor de Recrutamento/Seleção para pesquisar a disponibilidade de mão de obra existente na região, sua classificação e posterior definição das vagas. Sobre o tema Recrutamento /Seleção assinale a única alternativa correta:
		
	
	O Recrutamento externo é sempre a forma mais eficiente para atender os anseios da organização.
	
	O Recrutamento pode ser realizado apenas em dois modelos: interno e externo. Nesses casos as opções são mutuamente exclusivas;
	
	O Recrutamento externo é sempre a forma mais eficaz para atender os anseios da organização.
	
	Por se tratar de uma atividade essencial os custos são desprezados e prioriza-se sempre a escolha do candidato de formação mais elevada.
	 
	O Recrutamento/Seleção visa buscar e selecionar candidatos que tenham identidade com a cultura da empresa, procurando manter esta característica e, quando necessário, proceder às devidas adaptações
	
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	 4a Questão (Ref.: 201401912625)
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	O êxito do Recrutamento/Seleção depende das informações que forem transmitidas pelo requisitante. Como é chamado o documento usado pelo requisitante para aumentar ou substituir o quadro de pessoal da empresa?
		
	
	Livro de ponto
	
	Documento substitutivo
	
	Requisicao de RH
	 
	Requisição de pessoal
	
	Documento de controle de pessoal
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401910383)
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	O recrutamento corresponde ao processo pelo qual a organização atrai candidatos para abastecer seu processo seletivo. Na verdade, o recrutamento funciona como um processo de comunicação: a organização divulga e oferece oportunidades de trabalho ao mercado. Assim, pode-se dizer que:
		
	
	Recrutamento é a terceirização de técnicas e procedimentos que visa selecionar candidatos capazes de ocupar cargos dentro da organização.
	
	Recrutamento é a terceirização de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização.
	
	Recrutamento é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa capacitar candidatos para ocupar cargos dentro da organização.
	 
	Recrutamento é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização.
	
	Recrutamento é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa selecionar candidatos para ocupar cargos dentro da organização.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201401861199)
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	Chiavenato (2005) define o recrutamento sendo um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização. Existem três meios de recrutamento (externo, interno e misto), onde cada meio vai apresentar suas vantagens e desvantagens. Assinale a alternativa que faz parte da vantagem do recrutamento interno.
		
	
	Mantém a cultura organizacional existente.
	
	Enriquece o patrimônio humano pelo aporte de novos talentos.
	
	Ideal para empresas burocráticas.
	 
	Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.
	
	Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua
	
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	1a Questão (Ref.: 201401535193)
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	Há muitas maneiras do profissional se preparar e desenvolver.  Uma delas é através do processo de treinamento.  Há o treinamento,   o Desenvolvimento Profissional,   a Formação Profissional e o Treinamento como Processo.  Quais as diferenças entre Treinamento e Desenvolvimento Profissional ?
		
	
	O Desenvolvimento Profissional prepara para o futuro/carreira/novos desafios  e o treinamento é apenas um processo simples.
	
	Participam de treinamentos na empresa, todos os funcionários que desejarem.
	
	O Treinamento está voltado para a organização  e o processo de desenvolvimento visa a carreira.
	 
	O treinamento é imediatista,  curto prazo, voltado para tarefa e cargo, tem início e fim previamente definido.  O processo deDesenvolvimento é médio, longo prazo não tem fim,  tem tempo para começar mas não para acabar.  Está voltado para a carreira e para novos desafios.
	
	O Desenvolvimento é o tipo de preparo que somente ocorre com objetivos concretos,  o treinamento também acontece a partir de objetivos planejados.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201401535195)
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	Quando um funcionário comete algum erro que possa gerar prejuízo para a organização, ele fica vulnerável à penalidades.  Compete à Administração de Pessoal estabelecer as Normas Disciplinaresàs quais estarão sujeitos os funcionários da empresa. Para que o funcionário seja punido legalmente  é preciso que a organização respeite alguns princípios de punição.   Um dos princípios de punição é o princípio da ATUALIDADE.  Marque a resposta que define este princípio:
		
	 
	Entre a falta cometida e a penalidade deve haver proporcionalidade. O empregador deverá usar o bom senso ao dosar a penalidade.
	
	O princípio da quantidade, a empresa somente poderá punir uma vez a cada três meses.
	
	É uma censura verbal ou escrita, aplicável nos casos de faltas leves.
	 
	A aplicação da punição tem de ser imediata ao ato faltoso, sob pena de se caracterizar o perdão tácito. 
	
	É a não obediência de um empregado a uma ordem dada por um superior hierárquico. 
	
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	 3a Questão (Ref.: 201401915308)
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	São princípios da punição dada pela Administração de Recursos Humanos para as faltas cometidas pelos empregados:
		
	
	Atualidade :A aplicação da punição tem de ser imediata ao ato faltoso, sob pena de se caracterizar o perdão tácito.   Unicidade: Para cada ato faltoso, só pode ser aplicada uma punição. Não se pode aplicar, por exemplo, para uma mesma falha do funcionário, uma advertência e uma suspensão.   Verdade : A aplicação da punição tem de ser baseada na veracidade dos fatos,deve-se ter provas.
	 
	Atualidade: A aplicação da punição tem de ser imediata ao ato faltoso, sob pena de se caracterizar o perdão tácito.   Unicidade : Para cada ato faltoso, só pode ser aplicada uma punição. Não se pode aplicar, por exemplo, para uma mesma falha do funcionário, uma advertência e uma suspensão.   Proporcionalidade : Entre a falta cometida e a penalidade deve haver proporcionalidade. O empregador deverá usar o bom senso ao dosar a penalidade.
	
	Verdade: A aplicação da punição tem de ser baseada na veracidade dos fatos,deve-se ter provas.  Atualidade: A aplicação da punição tem de ser imediata ao ato faltoso, sob pena de se caracterizar o perdão tácito.  Repetência: caso o funcionário recorra no erro a punição deve ser dobrada.
	
	Verdade: A aplicação da punição tem de ser baseada na veracidade dos fatos,deve-se ter provas.  Repetência : caso o funcionário recorra no erro a punição deve ser dobrada. Proporcionalidade: Entre a falta cometida e a penalidade deve haver proporcionalidade. O empregador deverá usar o bom senso ao dosar a penalidade.
	
	Verdade: A aplicação da punição tem de ser baseada na veracidade dos fatos,deve-se ter provas.   Unicidade : Para cada ato faltoso, só pode ser aplicada uma punição. Não se pode aplicar, por exemplo, para uma mesma falha do funcionário, uma advertência e uma suspensão.   Proporcionalidade: Entre a falta cometida e a penalidade deve haver proporcionalidade. O empregador deverá usar o bom senso ao dosar a penalidade.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201401502281)
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	As técnicas de treinamento da sensitividade, análise tran sacional, desenvolvimento de equipes, consultoria de pro cedimentos e reunião de confrontação estão associada ao desenvolvimento organizacional em diferentes nívei de intervenção e etapas. PORQUE O desenvolvimento organizacional é a aplicação dos co nhecimentos das ciências comportamentais no esforço de longo prazo, visando a melhorar a capacidade de reso lução de problemas e de adaptação, além de promove renovação organizacional. A esse respeito, conclui-se que
		
	 
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401502276)
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	Conforme Chiavenato (2009) ressalta, na Era Industrial os recursos humanos eram investidos nos cargos. Na Era atual, os recursos humanos são investidos de maneira mais ampla, priorizando o desenvolvimento das competências e de funcionários talentosos . O ser humano passa a ser o meio para se chegar a competitividade e ao fornecimento dos produtos e serviços, em tempo curto e com qualidade. Diante da nova perspectiva de utilizar recursos humanos, pode-se afirmar que uma das propostas desse subsistema é:
		
	
	Aproveitar toda mão de obra disponível no mercado de trabalho e acredita que até a incapacitada tem seu valor.
	
	Excluir a cultura organizacional e considerar apenas o clima organizacional
	 
	Desenvolver competências e habilidades dos seus funcionários
	
	Investir no desenvolvimento das competências e desclassificar as habilidades
	
	Valorizar apenas o ser humano, desconsiderando produtos e serviços
	
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	 6a Questão (Ref.: 201401915210)
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	Quanto a classificação dos métodos de treinamento, eles podem ser:
		
	
	Métodos EaD, Métodos on the job, Métodos de Ensino em Grupo.
	
	Métodos on the job, Métodos de Ensino Coletivo, Métodos de Ensino em Grupo.
	
	Métodos Individualizados, Métodos de Ensino Externo, Métodos EaD.
	
	Métodos Individualizados, Métodos de Ensino a distancia, Métodos de Ensino em Grupo.
	 
	Métodos Individualizados, Métodos de Ensino Coletivo, Métodos de Ensino em Grupo.
	
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	1a Questão (Ref.: 201401907517)
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	Um dos conceitos importantes para a construção de um Plano de Cargos e Salários é o equilíbrio interno. Entre as diversas definições existentes no meio acadêmico e empresarial assinale abaixo uma que pode nos atender perfeitamente conforme nosso material didático:
		
	
	É obtido através da adequação do plano de salários da empresa com os cargos similares no mercado. Corresponde à adequação dos custos provenientes das despesas salariais às condições econômicas da organização.
	
	Corresponde à adequação dos custos provenientes das despesas salariais às condições econômicas da organização.
	 
	Corresponde à adequação dos custos provenientes das despesas com matérias primas e às condições econômicas da organização.
	 
	É obtido através de uma correta avaliação dos cargos de modo que estabeleça uma hierarquia. O colaborador geralmente se compara com seus pares, buscando medir o grau de importância de suas atribuições na empresa.
	
	Corresponde ao equilíbrio dos custos provenientes das despesas salariais às condições econômicas da organização e os salários pagos como bonificação.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201401859633)
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	Complete as lacunas com as alternativas a seguir: Existem diversas etapas para implantação de um Plano de Cargos e Salários, entre elas está a análise dos cargos com as seguintes atividades: coleta de dados, (1) da descrição dos cargos, validação da (2), especificação dos requisitos dos cargos, (3) dos cargos, classificação dos (4) e manual de cargos.
		
	 
	1 (elaboração) 2 (descrição) 3 (validação) 4 (salários)
	
	1 (elaboração) 2 (remuneração) 3 (titulação) 4 (cargos)
	 
	1 (elaboração) 2 (descrição) 3 (titulação) 4 (cargos)
	
	1 (elaboração) 2 (remuneração) 3 (validação) 4 (salários)
	
	1 (elaboração) 2 (remuneração) 3 (validação) 4 (cargos)
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401861212)
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	Muitas organizações estão comunicando os custos dos benefícios para os seus funcionários como uma forma de conscientizá-los da sua importânciae do volume de dinheiro aplicado. Assinale a alternativa abaixo que corresponde uma das vantagens das empresas em oferecer benefícios aos seus funcionários?
		
	
	Atração de talentos e complemento salarial
	 
	Atração de Talentos e fixação de funcionários
	
	Melhoria da imagem da empresa e proteção contra os riscos sociais
	
	Proteção contra os riscos sociais e fixação de funcionários
	
	Complemento salarial e melhoria da imagem da empresa
	
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	 4a Questão (Ref.: 201401907524)
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	Um dos conceitos importantes para a construção de um Plano de Cargos e Salários é o equilíbrio externo. Entre as diversas definições existentes no meio acadêmico e empresarial assinale abaixo uma que pode nos atender perfeitamente conforme nosso material didático:
		
	
	Corresponde à adequação dos custos provenientes das despesas salariais às condições econômicas da organização.
	 
	É obtido através da adequação do plano de salários da empresa com os cargos similares no mercado.
	 
	É obtido através de uma correta avaliação dos cargos de modo que estabeleça uma hierarquia. O colaborador geralmente se compara com seus pares, buscando medir o grau de importância de suas atribuições na empresa.
	
	Corresponde à adequação dos custos provenientes das despesas com matérias primas e às condições econômicas da organização.
	
	Corresponde ao equilíbrio dos custos provenientes das despesas salariais às condições econômicas da organização e os salários pagos como bonificação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401907514)
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	Leia e analise as sentenças abaixo e em seguida assinale a opção correta: I- Valor relativo é a percepção do peso do cargo para a organização. II- Valor absoluto é o valor que efetivamente é pago para o exercício do cargo. III- A implantação de um Plano de Cargos e Salários busca encontrar a justa correlação entre o valor relativo e o valor absoluto.
		
	
	Apenas a opção II está correta
	
	Apenas as opções I e II estão corretas.
	
	Apenas a opção I está correta.
	
	Apenas a opção III está correta.
	 
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401906991)
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	Podemos afirmar que, um Plano de Cargos e Salários - PCS,  tem por objetivo:
		
	 
	Determinar valores relativos dos cargos, através de sua avaliação, corrigir distorções estabelecendo uma política salarial com base nas práticas de mercado, atendendo assim à premissa do equilíbrio interno e externo.
	
	Não conjugar os esforços da Administração de Salários com outras áreas de RH, para que não hajam conflitos.
	
	Evitar contato direto com o empregado, para não ouvir reclamações.
	
	Determinar métodos e práticas de remuneração para o uso ou manutenção de discriminações.
	
	Determinar linhas de acesso e o aproveitamento adequado dos menos capacitados.
	
	
	
	1a Questão (Ref.: 201401907560)
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	7) ¿Observar e relatar as condições de risco, recomendar medidas para eliminar, reduzir ou neutralizar os riscos, investigar as causas dos acidentes, discutir os acidentes, inspecionar as instalações da empresa, orientar funcionários quanto à prevenção de acidentes, divulgar normas de prevenção de acidentes.¿ Conforme o nosso material estamos falando de:
		
	
	Mapa de Risco.
	 
	CIPA
	
	Boletim de Ocorrência.
	
	SESMT
	 
	SIPAT
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401907543)
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	Os riscos ambientais são compostos por elementos que podem causar danos a saúde do trabalhador. E uma das suas classificações são os riscos físicos. Assinale abaixo a única alternativa que representa em sua totalidade os agentes dos riscos físicos conforme o nosso material didático:
		
	
	Bacilos, fungos, vírus, bactérias e parasitas.
	
	Ruído, temperatura, vibração, bactérias e vírus.
	 
	Ruído, temperatura, vibração, radiação e pressão.
	
	Ruído, temperatura, vibração, bactérias e radiação.
	
	Ruído, temperatura, vibração, bactérias e pressão.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401907557)
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	6) As Normas Regulamentadoras são normas que regulamentam as condições de trabalho, no tocante à segurança e medicina do trabalho. A criação e a fiscalização das normas, conforme o nosso material competem ao: Ministério do Trabalho. Ministério da Saúde. Ministério da Seguridade Social. Ministério da Justiça. Ministério da Ação Social.
		
	
	Ministério da Seguridade Social.
	
	Ministério da Saúde.
	
	Ministério da Ação Social.
	 
	Ministério do Trabalho.
	
	Ministério da Justiça.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401502297)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Aqui no Brasil, no ano de 1978 a Portaria 3.214 estabelece o necessário atendimento pelas empresas e empregados das "Normas Regulamentadoras - NR", que pertence ao:
		
	
	Ministério publico federal.
	
	Ministério Serviço federal.
	 
	Ministério do Trabalho e Emprego.
	
	Ministério publico Estadual.
	
	Instituto Nacional do Seguro Social.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401502326)
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	Os serviços especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho deverão ser integrados por:
		
	
	Médico do trabalho, engenheiro de segurança do trabalho, técnico de segurança do trabalho, enfermeiro do trabalho.
	
	Médico do trabalho, engenheiro de segurança do trabalho e auxiliar de enfermagem do trabalho.
	 
	Médico do trabalho, engenheiro de segurança do trabalho, técnico de segurança do trabalho, enfermeiro do trabalho e auxiliar de enfermagem do trabalho.
	
	Engenheiro de segurança do trabalho, técnico de segurança do trabalho, enfermeiro do trabalho e auxiliar de enfermagem do trabalho.
	
	Médico do trabalho e engenheiro de segurança do trabalho.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401907530)
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	O Brasil possui uma das maiores taxas de acidente de trabalho do mundo. Em relação a este assunto observe as proposições abaixo e depois assinale a alternativa correta. I- Pode-se definir segurança do trabalho como o estudo e execução de medidas que visam à remoção das condições inseguras, dos atos inseguros e dos riscos de trabalho, a fim de eliminar ou reduzir o número e/ou a gravidade dos acidentes de trabalho e das doenças ocupacionais. II- Uma das consequências do elevado número de acidente de trabalho em nosso país é o chamado ¿Custo Brasil¿. III- O acidente de trabalho provoca prejuízo para toda a sociedade.
		
	
	Apenas a opção I está correta.
	 
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a opção II está correta .
	
	Apenas a opção III está correta.
	
	Apenas as opções I e II estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	1a Questão (Ref.: 201401907573)
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	Leia e analise as sentenças I, II e III abaixo e em seguida assinale a opção correta: I- O planejamento de recursos humanos compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o consequente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades, a curto, médio e longo prazos, tendo em vista assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e desua continuidade sob condições de mudanças. II- Planejamento Estratégico de Recursos Humanos é o processo de decisão a respeito dos recursos humanos necessários para atingir os objetivos organizacionais, dentro de determinado período de tempo. Trata-se de antecipar qual a força de trabalho e os talentos humanos necessários para a realização de ação organizacional futura. III- O processo do planejamento estratégico inicia-se a partir da visão, algumas vezes irrealista quanto aos ¿destinos¿ da empresa e submetida a uma avaliação racional e criteriosa das oportunidades e ameaças, em termos de mercado a explorar e recursos a aproveitar, que prejudicarão a empresa e suas oportunidade, considerando a realidade da empresa e de seus concorrentes. As opções I, II e III estão corretas. Apenas a opção I está correta. Apenas a opção II está correta Apenas a opção III está correta. Apenas as opções I e II estão corretas.
		
	
	Apenas a opção II está correta
	
	Apenas as opções I e II estão corretas.
	 
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a opção I está correta.
	
	Apenas a opção III está correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401907578)
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	O homem é o fator principal nas organizações e o seu comportamento influencia todo o meio. Leia e analise as sentenças abaixo e após marque a alternativa correta. I- O homem pensa e escolhe: o comportamento humano é proposital, proativo e cognitivamente ativo. II- O homem percebe e avalia: avalia em termos de suas próprias experiências passadas. III- O homem tem limitada capacidade de resposta: a capacidade de resposta é função das aptidões e da aprendizagem. As pessoas não são capazes de se comportar de todas as formas, pois suas características pessoais são limitadas e restritas.
		
	
	Apenas as opções I e II estão corretas.
	
	Apenas a opção I está correta.
	
	Apenas a opção III está correta.
	 
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a opção II está correta.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201401907574)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando o setor de Recursos Humanos participa ativamente das estratégias organizacionais, ele está inserido totalmente dentro desse processo, desde o seu nascedouro, verificando quais as decisões e ações que competem à área. Assinale abaixo a sentença que não indica as atividades deste setor:
		
	
	Verificar se haverá mão de obra para atender às necessidades da organização em qualidade suficiente.
	
	Verificar se haverá mão de obra para atender às necessidades da organização em quantidade suficiente.
	
	Verificar se os planos de carreira e sucessão atenderão às necessidades futuras.
	
	Gerir ações para suprir as carências verificadas em termos de mão de obra.
	 
	Disponibilizar no sistema dados da produção diária da empresa.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401907587)
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	O ser humano é o maior capital de uma organização e assim são cruciais para o desenvolvimento de qualquer empresa leia e analise as colocações I, II e III abaixo e em seguida assinale a opção correta: I- As pessoas devem aumentar a sua produtividade nas Organizações: aumentando as habilidades, conhecimentos e competências, intensificando o treinamento e o aprendizado, aprimorando nossos serviços/atividades, aceitando o desafio de exercer novas atividades/papéis, medindo e maximizando resultados, contribuindo para a elevação da produtividade grupal. II- As pessoas devem sair da mesmice: Dê oportunidade a si mesmo de entrar em contato com o novo e perceber como se sente em relação a ele. Crie, invente. III- As pessoas devem ser o capital intelectual da organização: Me dê a oportunidade de dar o melhor de mim. Saber extrair o melhor do outro é uma arte que poucos dominam, mas que em muito enriquece a todos os envolvidos no processo. Só os verdadeiros líderes fazem-no com a frequência necessária ao seu sucesso profissional.
		
	
	Apenas as opções I e II estão corretas.
	
	Apenas a opção I está correta.
	 
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a opção II está correta
	
	Apenas a opção III está correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401907564)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É a definição das metas de uma organização, o estabelecimento de uma estratégia global para alcançá-las e o desenvolvimento de uma hierarquia de planos (estratégico, tático e operacional) para integrar e coordenar as ações/atividades. Conforme o nosso material didático estamos falando de:
		
	
	Planejamento funcional.
	 
	Planejamento organizacional.
	
	Planejamento técnico.
	
	Cultura organizacional.
	
	Planejamento cultural.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401907584)
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	A nossa sociedade moderna e industrializada se caracteriza por ser uma sociedade composta de organizações. O homem moderno passa a maior parte do tempo dentro de organizações, das quais depende para nascer, viver, aprender, trabalhar, ganhar o seu salário, curar suas doenças, obter todos os produtos e serviços de que necessita. Observe as opções abaixo e marque a única opção que não representa os ditames sobre organização conforme o nosso material didático:
		
	
	As Organizações coordenam os esforços de diferentes indivíduos, nos permitindo alcançar metas que, de outra forma, seriam muito mais difíceis ou até mesmo impossíveis de serem atingidas.
	 
	As Organizações atuais visam a máxima lucratividade em decorrência do nosso mundo capitalista não existindo espaço para as atividades não lucrativas.
	
	As Organizações proporcionam aos seus empregados uma fonte de sobrevivência.
	
	As Organizações, como as universidades, museus e corporações, são essenciais porque guardam e protegem a maior parte do conhecimento que nossa civilização juntou e registrou.
	
	As Organizações são instituições sociais que refletem alguns valores e necessidades culturalmente aceitos.
	
	 Gabarito Comentado

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