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AV1 ANÁLISE TEXTUAL

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Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 8652) Pontos: 0,0 / 0,5 
A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido 
para as informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras 
informações: "A repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes." 
 
 Conclusão 
 
Oposição 
 
Concessão 
 Finalidade 
 
Consequência 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 174835) Pontos: 1,0 / 1,0 
Vamos ler o texto! O ato de ensinar, muitas vezes, pode se tornar uma aventura, por isso, sempre é necessário 
pensar nas neces¬sidades e meios de verificar os resultados. Portanto, ao definirmos um objetivo, devemos 
perguntar se esse obje¬tivo pode ser observado e avaliado. Se temos condições e meios de saber até que ponto 
ele será atingido. Isto porque após a ação se faz necessária a verificação dos resultados ou dos fracassos. 
(Menegola) A linguagem empregada no texto é: 
 
 
Regional 
 Formal 
 
Não Verbal 
 
Vulgar 
 
Informal 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 174851) Pontos: 1,0 / 1,0 
Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes 
para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, 
específicas. 
Depois de ler sobre as pesquisas científicas, marque a opção que condiz com o que 
estudamos: 
 
 
Os animais selvagens possuem a capacidade da linguagem 
 
Os seres humanos racionais e os irracionais possuem a capacidade de ordenar o pensamento 
 Os seres humanos racionais possuem a capacidade da linguagem 
 
Os animais selvagens e os domésticos possuem a capacidade de ordenar o pensamento 
 
Os animais domésticos possuem a capacidade da linguagem 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5 
Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas 
muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com 
pessoas _____________, não é mesmo? 
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos 
com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
 
 íntimas - desconhecidas - desconhecidas - familiares 
 íntimas - familiares . desconhecidas - desconhecidas 
 familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas 
 desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas 
 desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 174741) Pontos: 0,5 / 0,5 
A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto. 
 
 
( ) referência 
 
( ) coesão 
 ( ) coerência 
 
( ) textualidade 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 8851) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do 
sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de 
contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem 
formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A 
impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. 
É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo 
Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749) 
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no 
texto ilustra um caso de: 
 
 inadequação linguística. 
 
desenvolvimento da língua. 
 
pesquisa etimológica. 
 
mudança linguística. 
 
história da língua. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 174762) Pontos: 1,0 / 1,0 
No enunciado: "A vida é a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida"( Vinícius de Moraes) 
podemos estabelecer a relação de: 
 
 ( ) Coesão sequencial por conexão 
 ( ) Coesão referencial gramatical por conjunção 
 
( ) Coesão sequencial temporal 
 
Coesão gramatical por preposição. 
 
( ) Coesão referencial gramatical por pronome 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 174774) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que: 
 
 ( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. 
 
( ) Não comunica uma ideia completa. 
 
( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos 
 
( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra. 
 
Com uma única palavra não construímos sequência coerente. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 174751) Pontos: 0,0 / 0,5 
A ___________________permite que todos os falantes do português se entendam e se comuniquem. 
 
 ( ) uniformidade 
 
( ) incoerência 
 
descontinuidade 
 
( ) textualidade 
 ( ) diversidade 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 174786) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que: 
 
 ( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros. 
 
( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico 
e operadores discursivos, dentre outros. 
 ( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras; 
 
( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas 
temporais e pela correlação dos tempos verbais.

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