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Agente_de_Fomento_Engenheiro_Civil_Arquiteto_TRADE_CENSUS_2004

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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA A)
Cargo/ Prova:
DIREITO CIVIL
[01-C] [02-B] [03-A] [04-D] 
[05-C] [06-C] [07-B] [08-A] 
DIREITO CONSTITUCIONAL
[09-E] [10-A] [11-B] 
[12-D] [13-C] [14-B] [15-D] 
DIREITO ADMINISTRATIVO
[16-E] [17-C] [18-A] 
[19-B] [20-D] [21-C] [22-B] 
DIREITO COMERCIAL
[23-E] [24-C] [25-A] 
[26-B] [27-B] [28-A] [29-D] 
Realização:
www.pciconcursos.com.br
CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA A)
Cargo/ Prova:
DIREITO PROCESSUAL CIVIL
[30-D] [31-C] [32-C] [33-E] 
[34-E] [35-B] [36-A] [37-C] 
DIREITO TRIBUTÁRIO
[38-D] [39-C] 
[40-E] [41-B] [42-A] 
DIREITO PENAL
[43-D] [44-A] 
[45-B] [46-D] [47-E] 
DIREITO TRABALHO
[48-E] [49-E] 
[50-A] [51-C] [52-D] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA A)
Cargo/ Prova:
LÍNGUA PORTUGUESA
[53-D] [54-A] [55-B] [56-C] 
[57-E] [58-A] [59-E] [60-B] 
Realização:
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA B)
Cargo/ Prova:
DIREITO CIVIL
[01-A] [02-D] [03-C] [04-B] 
[05-D] [06-D] [07-A] [08-D] 
DIREITO CONSTITUCIONAL
[09-C] [10-D] [11-A] 
[12-B] [13-E] [14-A] [15-B] 
DIREITO ADMINISTRATIVO
[16-C] [17-E] [18-D] 
[19-A] [20-B] [21-E] [22-A] 
DIREITO COMERCIAL
[23-C] [24-E] [25-D] 
[26-A] [27-A] [28-D] [29-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA B)
Cargo/ Prova:
DIREITO PROCESSUAL CIVIL
[30-B] [31-E] [32-E] [33-C] 
[34-C] [35-A] [36-D] [37-E] 
DIREITO TRIBUTÁRIO
[38-B] [39-E] 
[40-C] [41-A] [42-E] 
DIREITO PENAL
[43-B] [44-D] 
[45-A] [46-B] [47-C] 
DIREITO TRABALHO
[48-C] [49-C] 
[50-D] [51-E] [52-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A01 - ANALISTA/ADVOGADO (PROVA B)
Cargo/ Prova:
LÍNGUA PORTUGUESA
[53-B] [54-D] [55-A] [56-E] 
[57-C] [58-D] [59-C] [60-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A02 - ANALISTA/CONTÁBIL (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-D] [02-E] [03-B] [04-E] [05-A] [06-C] [07-D] [08-D] [09-C] [10-A] [11-B] 
[12-C] [13-B] [14-D] [15-A] [16-A] [17-C] [18-E] 
[19-C] [20-D] [21-A] [22-B] [23-E] [24-C] [25-A] [26-A] [27-A] [28-C] [29-B] 
[30-B] [31-A] [32-C] [33-C] [34-C] [35-B] [36-E] [37-D] [38-E] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A02 - ANALISTA/CONTÁBIL (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-B] [02-C] [03-A] [04-C] [05-D] [06-E] [07-B] [08-B] [09-E] [10-D] [11-A] 
[12-E] [13-A] [14-B] [15-D] [16-D] [17-E] [18-C] 
[19-E] [20-B] [21-D] [22-A] [23-C] [24-E] [25-D] [26-D] [27-D] [28-B] [29-A] 
[30-A] [31-D] [32-E] [33-E] [34-E] [35-A] [36-C] [37-B] [38-C] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A03 - ANALISTA/ENG.CIVIL/ARQUIT. (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-A] [02-C] [03-B] [04-A] [05-C] [06-A] [07-A] [08-A] [09-B] [10-E] [11-B] 
[12-B] [13-B] [14-E] [15-B] [16-E] [17-D] [18-A] 
[19-E] [20-C] [21-A] [22-E] [23-A] [24-E] [25-A] [26-A] [27-A] [28-A] [29-D] 
[30-D] [31-E] [32-C] [33-E] [34-E] [35-D] [36-B] [37-A] [38-D] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
Realização:
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A03 - ANALISTA/ENG.CIVIL/ARQUIT. (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-D] [02-C] [03-A] [04-D] [05-E] [06-D] [07-D] [08-D] [09-A] [10-C] [11-A] 
[12-A] [13-A] [14-C] [15-A] [16-C] [17-C] [18-E] 
[19-D] [20-B] [21-D] [22-C] [23-D] [24-D] [25-E] [26-E] [27-D] [28-E] [29-C] 
[30-C] [31-D] [32-C] [33-D] [34-D] [35-C] [36-A] [37-E] [38-B] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A04 - ANALISTA/ENG.MECÂNICO (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-A] [02-E] [03-B] [04-D] [05-C] [06-C] [07-D] [08-B] [09-E] [10-A] [11-A] 
[12-E] [13-B] [14-D] [15-C] [16-C] [17-D] [18-B] 
[19-E] [20-A] [21-A] [22-E] [23-B] [24-D] [25-C] [26-C] [27-D] [28-B] [29-E] 
[30-A] [31-A] [32-E] [33-B] [34-D] [35-C] [36-C] [37-D] [38-B] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A04 - ANALISTA/ENG.MECÂNICO (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-E] [02-C] [03-A] [04-C] [05-B] [06-E] [07-C] [08-A] [09-C] [10-D] [11-D] 
[12-C] [13-A] [14-B] [15-E] [16-E] [17-C] [18-A] 
[19-D] [20-E] [21-E] [22-D] [23-A] [24-C] [25-B] [26-B] [27-C] [28-A] [29-D] 
[30-E] [31-E] [32-D] [33-A] [34-C] [35-B] [36-B] [37-C] [38-A] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A05 - ANALISTA/FOMENTO (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-B] [02-E] [03-C] [04-E] [05-E] [06-B] [07-B] [08-C] [09-D] [10-E] [11-A] 
[12-C] [13-D] [14-A] [15-A] [16-E] [17-E] [18-E] 
[19-D] [20-E] [21-B] [22-C] [23-B] [24-C] [25-A] [26-D] [27-B] [28-A] [29-D] 
[30-C] [31-D] [32-E] [33-A] [34-C] [35-B] [36-C] [37-D] [38-C] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A05 - ANALISTA/FOMENTO (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-A] [02-D] [03-B] [04-D] [05-D] [06-A] [07-A] [08-B] [09-C] [10-D] [11-E] 
[12-B] [13-C] [14-E] [15-E] [16-D] [17-D] [18-D] 
[19-C] [20-D] [21-A] [22-B] [23-A] [24-B] [25-E] [26-C] [27-A] [28-E] [29-C] 
[30-B] [31-C] [32-D] [33-E] [34-B] [35-A] [36-B] [37-C] [38-B] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A]
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A06 - ANALISTA/ORGAN.SIST.MÉT. (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-B] [02-C] [03-D] [04-C] [05-A] [06-E] [07-B] [08-C] [09-A] [10-D] [11-A] 
[12-A] [13-E] [14-C] [15-B] [16-B] [17-E] [18-E] 
[19-B] [20-D] [21-D] [22-C] [23-E] [24-A] [25-B] [26-C] [27-D] [28-E] [29-B] 
[30-A] [31-D] [32-E] [33-A] [34-E] [35-B] [36-C] [37-E] [38-A] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A06 - ANALISTA/ORGAN.SIST.MÉT. (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-D] [02-A] [03-B] [04-B] [05-D] [06-C] [07-A] [08-B] [09-E] [10-C] [11-E] 
[12-E] [13-D] [14-B] [15-A] [16-A] [17-D] [18-D] 
[19-A] [20-C] [21-C] [22-B] [23-D] [24-E] [25-A] [26-B] [27-C] [28-D] [29-A] 
[30-E] [31-C] [32-D] [33-E] [34-D] [35-A] [36-B] [37-D] [38-E] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A07 - ANALISTA/SISTEMAS (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-B] [02-B] [03-D] [04-D] [05-A] [06-C] [07-A] [08-E] [09-E] [10-C] [11-A] 
[12-A] [13-B] [14-D] [15-B] [16-A] [17-C] [18-E] 
[19-E] [20-C] [21-C] [22-A] [23-D] [24-B] [25-A] [26-B] [27-D] [28-A] [29-E] 
[30-D] [31-C] [32-E] [33-B] [34-D] [35-E] [36-A] [37-C] [38-E] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A07 - ANALISTA/SISTEMAS (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-A] [02-A] [03-C] [04-C] [05-E] [06-B] [07-D] [08-C] [09-D] [10-B] [11-E] 
[12-E] [13-A] [14-C] [15-A] [16-E] [17-B] [18-C] 
[19-C] [20-B] [21-B] [22-D] [23-C] [24-A] [25-E] [26-A] [27-C] [28-E] [29-D] 
[30-C] [31-B] [32-D] [33-A] [34-C] [35-D] [36-E] [37-E] [38-D] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A08 - ANALISTA/SUPRIMENTOS (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-B] [02-E] [03-C] [04-E] [05-E] [06-A] [07-D] [08-D] [09-E] [10-B] [11-D] 
[12-A] [13-A] [14-C] [15-C] [16-C] [17-E] [18-B] 
[19-A] [20-B] [21-E] [22-C] [23-E] [24-D] [25-B] [26-A] [27-A] [28-D] [29-B] 
[30-C] [31-A] [32-D] [33-E] [34-E] [35-A] [36-B] [37-C] [38-D] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A08 - ANALISTA/SUPRIMENTOS (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-A] [02-C] [03-E] [04-C] [05-C] [06-D] [07-C] [08-C] [09-D] [10-A] [11-C] 
[12-D] [13-E] [14-B] [15-B] [16-B] [17-D] [18-A] 
[19-E] [20-A] [21-D] [22-B] [23-D] [24-C] [25-A] [26-E] [27-E] [28-C] [29-A] 
[30-B] [31-D] [32-C] [33-C] [34-D] [35-D] [36-A] [37-E] [38-B] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A09 - ANALISTA/RECUP.CRED.COBR. (PROVA A)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-E] [02-C] [03-E] [04-C] [05-D] [06-C] [07-C] [08-D] [09-B] [10-E] [11-D] 
[12-E] [13-E] [14-B] [15-A] [16-D] [17-A] [18-A] 
[19-D] [20-C] [21-A] [22-C] [23-A] [24-B] [25-B] [26-A] [27-B] [28-B] [29-B] 
[30-E] [31-C] [32-C] [33-D] [34-E] [35-E] [36-D] [37-C] [38-B] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-D] [40-A] [41-E] [42-B] [43-C] [44-C] 
[45-D] [46-E] [47-A] [48-C] [49-E] [50-B] 
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CONCURSO PÚBLICO AFPR 2004
titulo: Agência de Fomento do Paraná S/A
GABARITO DA PROVA OBJETIVA
A09 - ANALISTA/RECUP.CRED.COBR. (PROVA B)
Cargo/ Prova:
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
[01-D] [02-E] [03-D] [04-B] [05-C] [06-E] [07-B] [08-B] [09-A] [10-C] [11-C] 
[12-C] [13-C] [14-A] [15-E] [16-C] [17-D] [18-D] 
[19-C] [20-B] [21-E] [22-B] [23-E] [24-A] [25-A] [26-E] [27-A] [28-A] [29-A] 
[30-D] [31-B] [32-B] [33-C] [34-D] [35-D] [36-C] [37-B] [38-A] 
LÍNGUA PORTUGUESA
[39-B] [40-D] [41-C] [42-A] [43-B] [44-E] 
[45-B] [46-C] [47-D] [48-E] [49-C] [50-A] 
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CADERNO DE QUESTÕES
A03 - Engenheiro Civil / Arquiteto
Prova para o Cargo:
Realização:
ATENÇÃO
Neste Caderno de Questões, você encontra:
38 (trinta e oito) questões de Conhecimentos Específicos;
12 (doze) questões de Língua Portuguesa.
Só inicie a prova após a autorização do Fiscal de Sala.
Duração máxima da prova: 4h e 30min (quatro horas e trinta minutos), neste incluído a
realização da redação e o preenchimento do cartão de respostas.
Saída dos candidatos da sala: após 1 (uma) hora do início.
Somente será permitido levar seu Caderno de Questões faltando 1(uma) hora para o
término da Prova.
Os Fiscais de Sala não estão autorizados a prestar qualquer esclarecimento sobre a
resolução das questões.
Não é permitido que os candidatos se comuniquem entre si. É proibida também a
utilização de equipamentos eletrônicos.
Em cada questão só há uma opção correta de resposta, portanto evite rasurar seu
Cartão de Respostas, pois em hipótese alguma ele será substituído.
Não dobre, amasse ou escreva em seu Cartão de Respostas; apenas confira seus
dados, leia as instruções para seu preenchimento e assine no local indicado. É
obrigatória sua assinatura no Cartão de Respostas.
O gabarito oficial da prova objetiva de múltipla-escolha será publicado no endereço
eletrônico http://www.tradecensus.com.br, dois dias após a realização da prova.
Para exercer o direito de recorrer contra qualquer questão, o candidato deverá seguir
as orientações constantes do item 8 do Edital/Manual do Candidato.
Certifique-se de que recebeu a prova correspondente ao seu cartão de resposta
(provaAou B). É de responsabilidade do candidato fazer a prova correta.
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01) Quanto ao cálculo do LIMITE DE TOLERÂNCIA para
ruído contínuo ou intermitente, é correto afirmar que:
02) Dos agentes químicos abaixo, NÃO são
classificados como aerodispersóides:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
para os valores intermediários de ruído contínuo ou
intermitente encontrados, deverá ser considerada a
mínima exposição diária permissível relativa ao nível
imediatamente mais elevado;
se durante a jornada de trabalho ocorrerem dois ou
mais períodos de exposição a ruído contínuo ou
intermitente de diferentes níveis, devem ser
considerados os seus efeitos combinados através da
soma das seguintes
frações, envolvendo o tempo
permitido pela legislação e o tempo real (D= C1/T1 +
C2/T2 ..... + Cn/Tn);
se durante a jornada de trabalho ocorrerem dois ou
mais períodos de exposição a ruído de impacto, a
diferentes níveis, devem ser considerados os seus
efeitos combinados, através da soma das seguintes
frações, envolvendo o tempo real de exposição e o
tempo permitido pela legislação (D= C1/T1 + C2/T2 .....
+ Cn/Tn);
se durante a jornada de trabalho ocorrerem dois ou
mais períodos de exposição a ruído contínuo ou
intermitente de diferentes níveis, devem ser
considerados os seus efeitos combinados através da
soma das seguintes frações, envolvendo o tempo real
de exposição e o tempo permitido pela legislação (D=
C1/T1 + C2/T2 ..... + Cn/Tn);
se durante a jornada de trabalho ocorrerem dois ou
mais períodos de exposição ao ruído contínuo ou de
impacto, a diferentes níveis, devem ser considerados
os seus efeitos através da soma das seguintes frações,
envolvendo o tempo real de exposição e o tempo
permitido pela legislação (D= C1/T1 + C2/T2 ..... +
Cn/Tn).
poeiras em suspensão;
névoas;
gases;
fumos;
neblinas.
03) Sobre os itens relativos à segurança com caldeiras
e vasos de pressão, está INCORRETO afirmar que:
04) NÃO é objetivo dos exercícios de combate ao fogo,
que deverão ser feitos periodicamente, segundo a NR
23, garantir que:
05) As Normas Técnicas da ABNT, NBR 7229/82, NBR
7229/93 e NBR 13.969/01, oriundas na NB 41, referem-
se a:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
a Pressão Máxima de Trabalho Permitida - PMTP - é o
maior valor de pressão compatível com o código de
projeto, com a resistência dos materiais utilizados, com
as dimensões do equipamento e com os seus
parâmetros operacionais;
a Pressão Máxima de Trabalho Permitida - PMTP - é o
menor valor de pressão compatível com o código de
projeto, com a resistência dos materiais utilizados, com
as dimensões do equipamento e com os seus
parâmetros operacionais;
toda caldeira deve ter afixada em seu corpo, em local
de fácil acesso e bem visível, placa de identificação
indelével com um mínimo de informações: nome do
fabricante, número de ordem dado pelo fabricante da
caldeira, ano de fabricação, pressão máxima de
trabalho admissível, pressão de teste hidrostático,
capacidade de produção de vapor, área da superfície
de aquecimento, código de projeto e ano de edição;
toda caldeira deve possuir, no estabelecimento onde
estiver instalada, o prontuário da caldeira, o projeto de
instalação, o projeto de alteração ou reparo, relatórios
de inspeção e os registros de segurança;
todas as ocorrências importantes capazes de influir
nas condições de segurança da caldeira deverão ser
registradas no livro de registros de segurança.
o treinamento de prevenção e combate a incêndio
tenha sido assimilada pela brigada de incêndio;
a evacuação do local se faça em boa ordem;
seja evitado qualquer pânico;
sejam atribuídas tarefas e responsabilidades
específicas aos empregados;
seja verificado se a sirene de alarme foi ouvida em
todas as áreas.
instalações prediais de água fria;
instalações prediais de esgoto sanitário;
sistemas de tratamento primário de esgotos sanitários
do tipo doméstico e dissipação dos efluentes;
instalações prediais de águas pluviais;
instalações de gás combustível.
Conhecimentos Específicos
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06) Das definições abaixo, a que melhor define o
“Gráfico de Gantt”, que é um dos instrumentos mais
utilizados no planejamento e no acompanhamento de
obras, é:
07) O orçamento da construção por estimativas é uma
importante informação que o empreendedor deseja
conhecer ao estudar um determinado projeto. Uma das
formas de se obter um custo estimativo é através da
multiplicação do custo unitário do metro quadrado de
construção pelo fator área:
08) Das Normas Técnicas abaixo, a que regulamenta as
“INSTALAÇÕES PREDIAIS DE ÁGUAFRIA” é:
09) Das Normas Técnicas abaixo, a que regulamenta as
“INSTALAÇÕES PREDIAIS DE ESGOTO SANITÁRIO”
é:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
são barras de indicação das atividades da obra, com a
previsão de início e de término sem explicitar a
hierarquia ou a interdependência dos serviços a serem
executados;
são blocos ligados por setas, caracterizando a
seqüência, os prazos e a interdependência entre as
atividades;
são gráficos formados por eixos cartesianos,
dispondo, nas abcissas, a produção esperada e, na
ordenada, a produção acumulada de um produto ao
longo do tempo;
são barras de indicação das atividades da obra, com a
previsão de início e de término, explicitando a
hierarquia ou a interdependência dos serviços a serem
executados;
são blocos ligados por setas, sem caracterizar a
seqüência, os prazos e a interdependência entre as
atividades.
média de construção;
equivalente de construção;
total de construção;
real de construção;
estimada de construção.
NBR 5626/98 (substituiu a NBR 5626/82, que cancelou
e substituiu a NBR 5651/77, a NBR 5637/77 e a NBR
5658/77);
NB 19/83 (registrada no INMETRO - NBR 8160/83);
NBR 7229/82, NBR 7229/83, oriunda da NB 41 e NBR
13969/01;
NBR 10844/89;
NB 107/62.
NBR 5626/98 (substituiu a NBR 5626/82, que cancelou
e substituiu a NBR 5651/77, a NBR 5637/77 e a NBR
5658/77);
NB 19/83 (registrada no INMETRO - NBR 8160/83);
NBR 7229/82, NBR 7229/83, oriunda da NB 41 e NBR
13969/01;
NBR 10844/89;
NB 107/62.
10)ANBR 13714/96 regulamenta:
11) De acordo com o Código de Segurança contra
Incêndio e Pânico, os incêndios em materiais
inflamáveis que queimam somente em sua superfície,
não deixando resíduos, como óleos, graxas, vernizes,
tintas, gasolina, querosene, solventes e óleos
vegetais, são designados como incêndios da:
12) A razão entre a potência utilizada e a potência
instalada em uma instalação elétrica, geralmente
expresso em percentagem, é chamada de fator de:
13) O sistema de tratamento e dissipação de efluentes,
através dos dispositivos filtro/fossa/sumidouro, são
sistemas considerados como de tratamento:
14) Sobre a instalação de um conjunto motor-bomba
centrífuga, NÃO se pode afirmar que:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
as instalações prediais de água fria;
as instalações prediais de esgoto sanitário;
os sistemas de tratamento primário de esgotos
sanitários do tipo doméstico e dissipação dos
efluentes;
as instalações prediais de águas pluviais;
as instalações contra incêndio.
classeA;
classe B;
classe C;
classe D;
classe E.
potência;
demanda;
diversidade;
potência reativa;
complexidade.
primário;
primário e secundário;
secundário;
secundário e terciário;
terciário.
a canalização de sucção deve ser mais curta possível,
evitando-se ao máximo peças especais;
a tubulação de sucção deve ser sempre ascendente
até atingir a bomba, podendo-se admitir pequenos
trechos horizontais;
a canalização de sucção geralmente tem um diâmetro
comercial imediatamente superior ao da tubulação de
recalque;
teoricamente a sucção máxima seria de 10,33 m ao
nível do mar (1 atmosfera);
na sucção, antes da bomba, devem-se instalar
reduções excêntricas com a excentricidade para cima.
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15) Dos métodos e/ou critérios abaixo, NÃO é
geralmente considerado na avaliação de imóveis:
16) Na instalação de um sistema de aterramento
de
pára-raios, NÃO é indicada a recomendação:
17) Das distribuições estatísticas e/ou análises abaixo,
NÃO é normalmente considerada na determinação
estatística dos valores dos imóveis:
18) Para hidrantes de combate a incêndio em armazéns
de carga geral, as normas adotadas pelo Instituto de
Resseguro do Brasil - IRB - indicam:
19) Dos métodos abaixo, NÃO é utilizado normalmente
na técnica de depreciação o método:
20) Quando o universo amostral é constituído por
pequena quantidade de amostras e o desvio padrão é
desconhecido, adota-se normalmente para estudo
estatístico a distribuição:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
depreciação física;
diversidade física;
método comparativo;
confiabilidade média na determinação do valor básico;
testada de referência.
a distância mínima entre eletrodos de terra deve ser de
3 metros;
os eletrodos e os condutores devem ficar afastados
das fundações no mínimo de 50cm;
os eletrodos terra devem ser localizados em solos
úmidos, de preferência junto ao lençol freático,
evitando-se, entretanto, áreas onde possa haver
substâncias corrosivas;
não é permitida a colocação de eletrodos terra sob
revestimentos asfálticos, argamassa ou concreto, em
poços de abastecimento d'água e fossas sépticas;
a melhoria da resistência terra poderá ser feita com
“eletrodos ensacados” com carvão vegetal.
distribuição normal;
distribuição de “t” Student;
distribuição binomial;
distribuição das somas ou das diferenças;
análise das regressões.
1,50 kg /cm (0,15 MPa) e 500 l/min (8,33 l/s);
1,50 kg /cm (0,150 MPa) e 250 l/min (4,17 l/s);
0,75 kg /cm (0,075 MPa) e 500 l/min (8,33 l/s);
0,75 kg /cm (0,075 MPa) e 300 l/min (5,00 l/s);
1,00 kg /cm (0,100 MPa) e 200 l/min (3,33 l/s).
linear;
de Cole;
da percentagem constante;
do fundo de amortização;
de amostragens.
normal;
binomial;
“t” de Student;
de Snedecor;
lognormal.
* 2
* 2
* 2
* 2
* 2
21) A norma que se refere à avaliação de imóveis
urbanos é a NBR:
23) Na redação de laudos, NÃO deve ser adotada a
recomendação:
24) A NB 502/89 NÃO indica que os laudos avaliatórios
incluam:
25) Um fluxo de caixa com a Receita em Série Uniforme
é (são):
26)ANB 502/89 corresponde à NBR:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
5676;
8951;
8799;
12721;
8977.
na variação das extensões das frases, dar preferência
às orações mais longas;
eliminar todas as palavras supérfluas;
abster-se do uso de aumentativos, superlativos e
diminutivos;
cultivar um estilo formal, sem se mostrar pedante;
não empregar terminologia com significado subjetivo.
diagnóstico do mercado;
pesquisa de valores;
cálculos com indicação dos tratamentos utilizados;
nível de rigor atingido na avaliação e categoria em que
se enquadra;
recomendações de comercialização do bens
avaliados.
uma série de recebimentos iguais, postecipados,
realizados em seqüência, em iguais períodos de
capitalização;
a receita cuja taxa de retorno anula o fluxo de caixa;
aquelas cujas taxas aplicadas a um mesmo capital,
durante um mesmo tempo, subdivididos em diferentes
períodos de capitalização, produzem um mesmo
montante;
receitas que ocorrem em diferentes períodos de
capitalização;
uma série de recebimentos iguais, antecipados,
realizados em seqüência, em iguais períodos de
capitalização.
5676;
8951;
8799;
12721;
8976.
22) Dos métodos abaixo, o mais aplicado na avaliação
da depreciação de custos de benfeitorias é o método:
A)
B)
C)
D)
E)
da linha reta;
da avaliação direta;
da importância global arbitrária;
da idade de vida útil;
combinado de Ross-Heidecke.
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27) Monopsônio é o mercado:
28) NÃO constitui um bem Intangível:
29) A metodologia tradicional para avaliação de
imóveis NÃO considera:
30) A Norma que indica o modelo de preenchimento de
planilhas orçamentárias é a NBR:
31) NÃO faz parte do “quadrilátero do fogo”:
32) Não faz parte das recomendações da NB 502/89:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
onde apenas uma empresa detém o poder de compra;
comandado por um único vendedor;
comandado por poucos compradores;
próximo de concorrência perfeita;
comandado por poucos vendedores.
recursos naturais não renováveis;
marcas e patentes;
sofwares;
empresas;
frutos e direitos.
fator de contemporaneidade;
fator fonte;
fator testada;
estatística inferencial;
estatística básica.
5676;
8951;
8799;
12721;
8977.
reação em cadeia;
comburente;
combustível;
ignição;
adsorção.
homogeneidade dos bens levados a mercado;
número elevado de compradores e vendedores, de tal
sorte que não possam, individualmente ou em grupos,
alterar o mercado;
existência de influências externas;
racionalidade dos participantes e conhecimento
absoluto de todos sobre o bem, o mercado e as suas
tendências;
perfeita mobilidade de fatores e de participantes,
oferecendo liquidez com liberdade plena de entrada e
saída do mercado.
33) Quando se utilizam aditivos no traço do concreto,
NÃO é recomendado que:
34) A estaca STRAUSS NÃO deve ser usada para
profundidade superior a:
35) Um saco de cimento indicando CP II E 32 RS
significa Cimento Portland com:
36) Durante a fabricação do cimento Portland, a
substância que deve ser misturada ao clínquer para
regularizar a pega do cimento é:
37) Nas instalações prediais, as válvulas que permitem
ao fluxo um só sentido são chamadas válvulas de:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
se procure obter, sempre que possível, um concreto
com as propriedades desejadas sem o uso destes
produtos;
se realize previamente os ensaios necessários, com
controle rigoroso na sua dosagem;
os aditivos deixem de ser utilizados para correção de
defeitos do próprio concreto, como seleção incorreta
dos componentes, má dosagem, ou mesmo deficiente
colocação em obra;
os aditivos sejam protegidos de maneira adequada:
assim, se estão em pó, devem ser conservados em
lugares secos, evitando-se a possível formação de
torrões por efeito da umidade;
se empreguem vários aditivos em um único traço do
concreto.
90 metros;
60 metros;
50 metros;
45 metros;
20 metros.
pozolana, resistência 32 Mpa;
silicato, resistência 32 MkN;
escória, resistência 32 MPa, resinado com sulfatos;
escória, resistência 32 MPa, resistente a sulfatos;
pozolana, resistência 32 MkN, resistente a sulfatos.
cal hidratada;
gesso;
escória;
pozolana;
silicato.
retenção e válvulas de pé (check valves, foot valves);
segurança e de alívio (safety, relief valves);
globo (globe valves);
agulha (needle valves);
contra pressão (back-pressure valves).
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38) Dado o traço em volume de um concreto com
materiais secos:
- Cimento: 1kg / areia: 2 litros / brita: 3 litros
(1; 2; 3),
E conhecendo-se os dados:
- Massa específica aparente ou peso unitário da: areia =
1,4 kg/dm ; brita = 1,6 kg/dm ,
Pode-se afirmar que este traço em peso é:
3 3
A)
B)
C)
D)
E)
(1; 5; 3);
(1; 3,2; 2,1);
(2; 1,5; 4,3);
(1; 2,8; 4,8);
(1,3; 1,8; 2).
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Língua Portuguesa
Leia o texto abaixo e responda às questões que
seguem.
O Brasil ainda não é Bogotá
A queda da criminalidade em Bogotá, capital
que chegou a servir de referência para qualquer
assunto sobre violência, deve ser objeto de análise
cuidadosa. Os colombianos conseguiram reduzir o
número de homicídios de 70 para cada 100 mil
habitantes, como era há nove anos, para 24, em 2003. E
isso investindo mais na prevenção do que na
repressão ao crime. Como se vê, acertaram no alvo.
Quem já leu o retrato da sociedade colombiana
feito por Garcia Marques no livro
vai entender por que o combate às causas
da criminalidade na região resultou em um dos mais
bem-sucedidos planos de combate ao crime. Em
algumas pequenas cidades, como Cali, a única fonte
de renda e emprego para os jovens mais pobres era
integrar o exército do narcotráfico. Nas horas vagas,
ou antes de alimentar os seqüestrados mantidos em
cativeiro, eles iam à missa, faziam promessas e
acendiam velas para os santos protetores. Sem o
menor conflito moral. Ou seja, não tinham sequer
noção de princípios éticos. Apenas necessidade de
sobrevivência.
Essa realidade faz parte de um recente trabalho
do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID),
no qual os economistas concluem que a chave para
atacar o problema estrutural da violência está muito
mais ligada à adoção de políticas que abram
oportunidades para os jovens, protejam a estrutura
familiar e elevem os níveis de escolaridade, do que
puramente ao aumento de policiamento nas ruas. Em
um sentido mais amplo, a discussão em foco é a de
como fazer valer políticas que liguem ética à economia.
As estatísticas levantadas pelo economista
argentino Bernardo Kliksberg, diretor de projetos
regionais da ONU para a América Latina e autor de um
trabalho detalhado sobre o assunto, são alarmantes.
Ele prova por A mais B que o equívoco das políticas
econômicas na América Latina - que resultou em baixo
crescimento, aumento da pobreza, da desigualdade
social e do nível de desemprego na região - provocou
uma séria desestruturação familiar. E isso, levou, a
médio prazo, a uma queda nos índices de escolaridade
e da saúde da população de baixa renda, que, por sua
vez, passaram a realimentar a falta de oportunidade de
trabalho, formando um círculo vicioso e crescente.
Como resultado dessa crescente degradação
social, a violência no continente cresceu, atingindo
níveis históricos. O número de homicídios aumentou
40% na década de 90, elevando a América Latina ao
posto de segunda região mais violenta do mundo,
perdendo, apenas, para o Saara africano.
Na tentativa de atenuar esse quadro, o Brasil
gasta 10,3% de seu PIB em segurança, mais que o PIB
anual do Chile. A Colômbia gasta 24,7% do PIB e o Peru
5,3%. Tudo em vão. Os números mostram que a
repressão pura e simples pouco resolve. Aliás, os
dados internacionais levantados por Kliksberg
revelam que não há relação significativa entre o
aumento da população carcerária e a redução da
criminalidade, a médio prazo.
A causa da violência está, portanto,
diretamente ligada às altas taxas de desocupação dos
jovens. Logo, um aumento real de oportunidades de
Crônicas de um
Seqüestro
trabalho reduziria a criminalidade. Também há
correlação forte entre o crime e a desestruturação
familiar. Um estudo feito na década de 90 nos Estados
Unidos revelou que 70% dos jovens em centros de
detenção vinham de famílias com pai ausente.
A pobreza, conforme dados da Organização
Internacional do Trabalho (OIT), abrange 58% das
crianças menores de cinco anos no continente. As
estimativas do BID, incluídas no trabalho de Kliksberg,
mostram que, das 20 mil crianças que vivem nas ruas
do continente, 60% sofrem de depressão e seis em
cada 10 se suicidam. A carência na área de saúde faz
com que uma em cada 130 mulheres morra durante o
parto, um número 28 vezes superior ao dos Estados
Unidos.
Na área de educação, entre 25% e 50% das
crianças no continente latino não terminam o ensino
básico, fazendo com que a escolaridade média fique
em 5,2 anos. Na Coréia, 9 em cada 10 jovens terminam
o segundo grau.
Todos esses números servem como pano de
fundo do que ocorre com as famílias nos países da
região. Nas palavras de Kliksberg, a vítima silenciosa
do aumento da pobreza. Mais de um quinto dos lugares
mais pobres no continente são chefiados pelas mães.
Uma visita rápida a qualquer favela carioca ratifica os
dados de Kliksberg. Os homens, vencidos pelo
fracasso, abandonam mulher e filhos. Isso quando não
optam pela violência doméstica. Estudos do BID
citados pelo economista mostram que entre 30% e 50%
das mulheres latinas sofrem violência psicológica e
até 35% física. "A pobreza deteriora severamente as
famílias", disse Kliksberg.
Bem, e o que isso tem a ver com a violência
social e criminalidade? Tudo. A desarticulação familiar
repercute no rendimento escolar e nos índices de
deserção, e afeta aspectos físicos básicos. A família é
fundamental para a consolidação de valores e da
estrutura emocional. Além disso, a experiência mostra
que o acesso à escolaridade atua como fator relevante
de prevenção ao crime.
(MAGANAVITA, Mônica. Jornal do Brasil, 20/09/2004, p. A17, com
adaptações.)
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39) No texto, a jornalista defende a tese de que:
40) No texto, a autora se vale de diversos recursos e
estratégias, tendentes a dar não apenas coesão, mas
igualmente consistência argumentativa a seu texto.
Ela NÃO recorre, contudo:
41) No trecho “vai entender o combate às
causas da criminalidade na região resultou em um dos
mais bem-sucedidos planos de combate ao crime”
(linhas 11-13), a forma sublinhada está corretamente
grafada. Sabendo-se que essa forma pode ter os
elementos grafados juntos ou separados, pode-se
dizer que está INCORRETAa grafia na frase:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
para que o Brasil e os demais países da América
Latina possam superar os problemas relacionados à
violência, é preciso que sejam adotadas medidas que
concentrem os investimentos na repressão ao crime
organizado, principalmente ao relacionado ao
narcotráfico;
apesar do crescimento vertiginoso da violência no
Brasil, envolvendo sobretudo a população jovem, o
país ainda não atingiu os índices que se observam na
Colômbia, principalmente em Bogotá e em Cali;
a violência é produto da degradação social, decorrente
da desestruturação familiar, da baixa escolaridade e
da ausência de políticas de investimento na saúde,
situação que só pode ser revertida com políticas que
consistam em distribuir alimentos e ampliar a rede de
escolas públicas;
somente investindo na prevenção ao crime, com
políticas de geração de empregos para os jovens, de
reestruturação da família e de elevação do nível de
escolaridade, é que o Brasil conseguirá reverter os
índices crescentes de violência;
quanto mais investimento houver em ações de
repressão ao crime, menores serão os resultados de
combate à violência, isto porque este tipo de política
só faz aumentar a população carcerária, mas não
impede que o crime continue a ser comandado das
prisões.
à concessão, ou concordância parcial, para abrigar no
texto outros discursos;
à analogia com outras situações concretas, para
demonstrar a correção de seu raciocínio;
ao argumento de autoridade, para dimensionar a fonte
de sua argumentação;
a dados estatísticos, para justificar e dar consistência
ao ponto de vista defendido;
à pergunta retórica, para avivar o interesse do leitor na
conclusão de seu raciocínio.
O índice de violência é grande ainda não se sabe por
quê.
Não se pode explicar a violência só porque a família
está desestruturada.
Aviolência nos grandes centros é grande porque é alto
o índice de desocupação entre os jovens.
A causa por que é alto índice de violência ainda não foi
bem explicada.
Não havia porque explicar a violência com base nos
índices de desocupação dos jovens.
por que
A)
B)
C)
D)
E)
42) Um texto se constrói, entre outros meios, pelo jogo
de relações de causa e conseqüência, de acordo com a
estruturação do raciocínio lógico. Observando-se com
atenção o texto, pode-se afirmar que está inadequada a
conseqüência indicada para a causa em:
43) Das alterações feitas abaixo na redação do período
“Como resultado dessa crescente degradação social,
a violência no continente cresceu, atingindo níveis
históricos” (linhas 46-48) aquela em que NÃO se
manteve o sentido original é:
44) Os termos sublinhados nos períodos “A causa da
violência está, , diretamente ligada às altas
taxas de desocupação dos jovens. , um aumento
real de oportunidades de trabalho reduziria a
criminalidade” (linhas ) exprimem, enquanto
elementos de coesão e de coerência textual,
respectivamente, os sentidos de:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
investimento em prevenção da criminalidade mais do
que na repressão (causa) / queda da criminalidade em
Bogotá (conseqüência);
necessidade de sobrevivência dos jovens da cidade
de Cali (causa) / ir à missa, fazer promessa e acender
velas aos santos (conseqüência);
políticas que abram oportunidades para os jovens,
protejam a estrutura familiar e elevem os índices de
escolaridade (causa) / solução para os problemas
estruturais da violência (conseqüência);
políticas econômicas equivocadas desenvolvidas na
América Latina (causa) / aumento da pobreza, da
desigualdade social e do índice de desemprego
(conseqüência);
desestruturação familiar (causa) / queda nos índices
de escolaridade e da saúde da população de baixa
renda (conseqüência).
A violência no continente cresceu e atingiu níveis
históricos, em razão dessa crescente degradação
social.
Como resultado dessa crescente degradação social, a
violência no continente cresceu tanto que atingiu
níveis históricos.
Assim como o resultado dessa crescente degradação
social, a violência no continente cresceu, a ponto de
atingir níveis históricos.
A violência cresceu no continente, atingindo níveis
históricos, em conseqüência dessa crescente
degradação social,
A violência no continente cresceu, de modo a atingir
níveis históricos, em decorrência dessa crescente
degradação social.
alternância e adição;
oposição e explicação;
conclusão e conclusão;
adição e oposição;
explicação e explicação.
portanto
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45) Na frase “Além disso, a experiência mostra que o
acesso à escolaridade atua como fator relevante de
prevenção ao crime” (linhas 102-104), foi feito com
correção o emprego do acento indicativo da crase. O
mesmo NÃO se pode dizer em relação à frase:
46) Das alterações feitas abaixo na redação do trecho
“a discussão em foco é a de como fazer valer políticas
que liguem ética à economia” (linhas 31-32), aquela
que está gramaticalmente INCORRETAé:
47) Das alterações feitas abaixo na redação do trecho
“Quem já leu o retrato da sociedade colombiana feito
por Garcia Marques” (linhas 9-10), aquela em que há
flexão INCORRETAdo verbo é:
48) A substituição do termo sublinhado pelo pronome
correspondente está feita de maneira INCORRETAem:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A autora recorreu à estatística para comprovar a sua
tese.
Após as medidas de repressão à criminalidade,
cresceu a população carcerária.
A desestruturação das famílias é proporcional à
pobreza em que estas vivem.
A violência vincula-se à uma degradação social
crescente.
A redução da criminalidade relaciona-se às medidas
geradoras de emprego.
a discussão em foco é a de como fazer para que
políticas ligando ética à economia tenham validade;
o que se focaliza é a discussão de como fazer que
políticas que liguem ética à economia valham;
a discussão em foco é a de como fazer valer políticas
ligando à economia algum valor ético;
focaliza-se a discussão em torno de como fazer
políticas que liguem ética à economia valerem;
discute-se como fazer que valha políticas que liguem
ética à economia.
quem rever o retrato da sociedade colombiana feito
por Garcia Marques;
a quem couber o retrato da sociedade colombiana feito
por Garcia Marques;
a quem convier o retrato da sociedade colombiana
feito por Garcia Marques;
quem dispuser do retrato da sociedade colombiana
feito por Garcia Marques;
quem retiver o retrato da sociedade colombiana feito
por Garcia Marques.
“Na tentativa de atenuar ” (linha 52) / Na
tentativa de atenuá-lo;
“acendiam velas ” (linha 19) /
acendiam-lhes velas;
“um aumento real de oportunidades de trabalho
reduziria ” (linhas 63-64) / um aumento
real de oportunidades de trabalho reduziria-lhe;
“protejam ” (linhas 28-29) /
protejam-na;
“entre 25% e 50% das crianças no continente latino
não terminam ” (linhas 79-81) / entre
25% e 50% das crianças no continente latino não o
terminam.
esse quadro
para os santos protetores
a criminalidade
a estrutura familiar
o ensino básico
49) Se a oração “Uma visita rápida a qualquer favela
carioca os dados de Kliksberg” (linhas 89-90)
tivesse sido redigida “Uma visita rápida a qualquer
favela carioca os dados de Kliksberg”, haveria
incorreção, pela inversão no emprego dos vocábulos
parônimos sublinhados. As frases, dos pares abaixo,
estão corretas, EXCETO as de um par em que houve
inversão dos termos homônimos ou parônimos. Este
par é:
50) Reescrevendo-se os três períodos “A Colômbia
gasta 24,7% do PIB e o Peru 5,3%. Tudo em vão. Os
números mostram que a repressão pura e simples
pouco resolve” (linhas 54-56) num único período, a
redação que manterá o sentido original do texto é:
ratifica
retifica
A)
B)
C)
D)
E)
A polícia estava desapercebida para o combate ao
crime, pois desconhecia as tecnologias de
investigação. / Nenhum fato passava despercebido ao
criterioso detetive.
Na última sessão da ONU foi aprovada uma moção de
agradecimento às autoridades de Bogotá. / Foi
apresentada proposta de cessão de terras aos
lavradores.
Há cerca de cinco anos foi inaugurada a escola. /
Diziam, acerca das políticas sociais, que elas eram
inócuas.
O governador iniciou seu mandato com medidas de
forte alcance social. / A população,
orientada por
advogado, impetrou mandado de segurança contra a
decisão da autoridade.
Espera-se que a justiça infrinja penas a todo
criminoso, sem exceção. / Para os que inflijam a lei,
sempre deve haver o direito de defesa.
Ainda que a Colômbia gaste 24,7% do PIB e o Peru
5,3%, tudo é em vão, os números mostram, pois, que a
repressão pura e simples pouco resolve.
A Colômbia gasta 24,7% do PIB e o Peru 5,3%, tudo,
porém, em vão, pois os números mostram que a
repressão pura e simples pouco resolve.
AColômbia gasta 24,7% do PIB e o Peru 5,3%, porque
tudo é em vão, mas os números mostram que a
repressão pura e simples pouco resolve.
Embora a Colômbia gaste 24,7% do PIB e o Peru
5,3%, além de tudo ser em vão, os números mostram
que a repressão pura e simples pouco resolve.
AColômbia gasta 24,7% do PIB e o Peru 5,3%, mesmo
que tudo seja em vão, portanto os números mostram
que a repressão pura e simples pouco resolve.
A)
B)
C)
D)
E)
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