CEL0101_AV2_2015-1 _TÓPICOS EM LIBRAS SURDEZ E INCLUSÃO

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Avaliação: CEL0101_AV2_2015-1 _TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 
Professor: ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA Turma: 9003/BY 
Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/06/2015 14:28:35 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201202632148) Pontos: 1,5 / 1,5 
Discorra sobre a importância da LIBRAS como fator de interação social e comunicacional para os 
surdos, sob as perspectivas linguísticas aplicadas à LIBRAS estudadas na disciplina Tópicos em 
LIBRAS: surdez e inclusão. 
 
 
Resposta: Por ser reconhecida como a primeira língua dos surdos, sua importância está no fato de 
facilitar o entendimento entre os surdos e proporcionar o reconhecimento a cultura surda, fazendo 
com estes não se sintam discriminados e sejam respeitados dentro da sociedade. 
 
 
Gabarito: A LIBRAS além de um sistema complexo de regras gramaticais também é uma atividade 
social usada para realizar ações através da interação social e cognitiva entre os falantes. Deve-se 
Considerar as situações contextuais de interlocução que se realiza a interação linguística e a 
influência de diversas outros aspectos presentes. 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201202632433) Pontos: 0,0 / 0,5 
em datilologia corresponde em português a: 
 
 
 Proporcionar 
 Produzir 
 Problema 
 Procurar 
 Processo 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201202154433) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: 
 
 Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para 
diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. 
 Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é 
necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. 
 Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. 
Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá 
não ser entendido. 
 Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima 
amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo. 
 Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201202655657) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na história da educação de surdos podem ser observadas posturas que vão desde o oralismo até o 
bilinguismo. Dos princípios inerentes a essa última, pode-se concluir que: 
 
 O fato de a LIBRAS ser a primeira dos cegos não significa que sejam incapazes de aprender 
português. 
 O fato de a LIBRAS ser a primeira língua dos ouvintes não significa que sejam incapazes de 
aprender LIBRAS. 
 O fato de a LIBRAS ser a terceira língua dos surdos não significa que sejam incapazes de 
aprender português. 
 O fato de a LIBRAS ser a primeira língua dos surdos não significa que sejam incapazes de 
aprender português. 
 O fato de a LIBRAS ser a segunda língua dos surdos não significa que sejam capazes de 
aprender português. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201202642372) Pontos: 0,5 / 0,5 
A inclusão e a participação de surdos em escolas regulares aumenta cada vez mais, a realidade é 
inegável e deve acontecer. Nessa perspectiva, a Educação conta com uma nova categoria de 
profissionais nas salas de aulas inclusivas, para a acessibilidade comunicativas dos surdos. Nesse 
novo cenário educacional, a que categoria de profissionais o enunciado se refere: 
 
 Intérpretes de LIBRAS. 
 Tutores de surdos. 
 Ledores de Braille. 
 Cuidadores de surdos. 
 Intérpretes de Braille. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201202154899) Pontos: 0,0 / 0,5 
Se considerada sob o enfoque sociolinguístico e pensada em suas especificidades, a LIBRAS: 
 
 Por ser denominada "línguagem brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no 
Brasil. 
 Não pode ser classificada como universal, embora seja homogênea. 
 Não pode ser classificada como universal, diferindo das demais línguas de sinais do mundo. 
 Por ser denominada "língua brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil. 
 Embora classificada como universal , também é heterogênea. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201202653901) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a ÚNICA opção que contempla exemplos de advérbios de tempo da LIBRAS: 
 
 Bastante, pouco, mais, menos. 
 Apenas, exclusivamente, salvo, senão. 
 Tarde, hoje, depois, agora. 
 Depois, primeiramente, cantar, dele. 
 Não, nem, nunca, jamais. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201202632397) Pontos: 1,5 / 1,5 
Com base na afirmação de Heidegger, a fronteira cultural estabelece os pontos iniciais que 
distinguem uma cultura da Outra. Discorra sobre cultura e identidade surda. 
 
 
Resposta: São construídas através da representações possíveis da cultura surda e montam de acordo 
com a maior e menor receptividade do sujeito surdo. 
 
 
Gabarito: O conceito de cultura surda senão através de uma leitura multicultural, ou seja, a partir de 
um olhar de cada cultura em sua própria lógica, em sua própria historicidade, em seus próprios 
processos e produções. 
 A identidade em relação ao outro se institui através de trocas que fazem com que cada um dos 
parceiros/membros de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante do outro. 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201202154912) Pontos: 1,0 / 1,0 
Vimos que a estruturação das sentenças em LIBRAS quanto à ordem das palavras, inclusive do 
sujeito, é diferente daquela do português e que inclusive as marcas de flexão são bastante específicas 
da modalidade visual-espacial de língua. Marque a única alternativa que justifica essa afirmação. 
 
 Porque se apoiam na articulação do sinal. 
 Porque se apoiam na configuração do sinal. 
 Porque se apoiam na direcionalidade do movimento do sinal. 
 Porque se apoiam na não direcionalidade do sinal. 
 Porque se apoiam na ligação do movimento do sinal. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201202647955) Pontos: 1,0 / 1,0 
A LIBRAS é uma língua de modalidade visual manual, a expressão facial é uma das características 
mais importantes de sua estrutura linguística. Na expressão "difícil", por exemplo, as descrições 
sobrancelha franzida e testa e nariz enrugado caracteriza sua produção. Assinale a ÚNICA 
alternativa que justificativa a sua função: 
 
 As expressões faciais cumpre uma função importante no contexto da comunicação em 
LIBRAS, pois reforça a ideia transmitida, determina a tipologia frasal e é um dos parâmetros 
formacionais. 
 As expressões faciais em determinam as frases, mas não apresentam argumentação, tampouco 
formam os sinais e a tipologia frasal da LIBRAS. 
 As expressões faciais para a palavra em destaque estão erradas, sua real descrição é pescoço 
Levemente inclinado para o lado, olhar perdido no infinito. 
 As expressões faciais na LIBRAS são interessantes e até mesmo jocosas, porque as pessoas 
fazem carecas que determinam a formação dos gestos. 
 As expressões faciais são unidades formacionais na LIBRAS, ou seja, possuem valor para 
mudar os significados dos gestos e das mímicas.