AV Análise Textual

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Avaliação: CEL0465_AV_201401408567 » ANÁLISE TEXTUAL      
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201401408567 - RITA DE CASSIA 
	Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 1        Data: 02/06/2014 19:10:44 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 245665)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe o parágrafo a seguir. "A casa tem três andares, é pintada de amarelo com janelas brancas e possui lindo telhado colonial. Do portão até a varanda, há um lindo jardim com rosas brancas e vermelhas, duas enormes palmeiras, uma de cada lado do caminho, e um pequeno portão lateral que leva aos fundos da casa." Que tipo de texto temos?
		
	
	Narrativo.
	
	Injuntivo.
	
	Argumentativo.
	
	Expositivo.
	 
	Descritivo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 15471)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	de acordo com Adilson Citelli: "Convencer ou persuadir através do arranjo dos diversos recursos oferecidos pela língua é, numa formulação muito simples, a marca fundamental do texto dissertativo/ argumentativo". Muitas vezes, a fim de atribuir à dissertação caráter de veracidade, de confiabilidade, um autor utiliza tópico frasal cujas ideias são de outros autores. Esse recurso é denominado:
		
	
	Coesão
	 
	Citação
	
	Elaboração
	
	Comprovação
	
	Raciocínio lógico
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 244243)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sabemos que para efetuarmos qualquer ato comunicativo devemos verificar quem são os nossos interlocutores e qual é a situação comunicativa. Assim, podemos escolher entre os registros:
		
	
	Coesão e coerência
	
	Gênero e tipo
	 
	Escrito e oral
	 
	Formal e informal.
	
	Maior e menor
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 227348)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos citar como fator de coerência:
		
	
	A não preocupação com a regência e a concordância verbal.
	
	A não combinação de elementos linguísticos.
	 
	O conhecimento de mundo e o conhecimento compartilhado.
	
	O uso de verbos de maneira inadequada.
	
	O uso de períodos longos e complexos.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 227674)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto a seguir.
Joaquim não aguentava mais esperar. As horas não passavam. O rapaz estava num estado de nervos que dava pena. Até que, de repente, veio o médico com a notícia: é um menino! Joaquim desmaiou tamanha a emoção.
Neste texto, é flagrante a seguinte tipologia textual:
		
	
	exposição
	
	injunção
	
	dissertação
	 
	narração
	
	argumentação
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 238260)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que há uma metáfora.
		
	 
	O rosto é o espelho da alma.
	
	Você tem uma gilete para emprestar?
	
	O verde do Brasil está sendo devastado cada vez mais.
	
	Tomou uma taça de vinho.
	
	Ler Guimarães Rosa é empolgante.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 244907)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A divisão da coerência em tipos tem o mérito de chamar a atenção para diferentes aspectos daquilo que chamamos de coerência. São eles:
		
	 
	as articulações entre os conectivos (pronomes, artigos, preposições, etc.)
	
	os textos argumentativos e científicos.
	
	a sinonímia e a hiperonímia.
	 
	o semântico, o pragmático, o estilístico e o sintático.
	
	o ambíguo e o duplo sentido.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 171088)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	Leia a afirmativa a seguir.
"Quando falamos que um texto se caracteriza por apresentar uma ideia completa, queremos dizer que as informações estão conectadas umas às outras coerentemente."
Sabemos que há mais de um tipo de coesão. Assim, a partir do seu conhecimento explique o que é a coesão referencial lexical e forneça um exemplo desse tipo de coesão.
		
	
Resposta: Coesão é não se repetir. Havia um incendio e o bombeiro foi chamado. O bombeiro combateu o incendio.
	
Gabarito:
GABARITO. A coesão referencial lexical permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras (podemos destacar o uso de sinônimos e hiperônimos). Exemplo de coesão lexical por sinônimos. "Os automóveis que estão estacionados fora do lugar deverão ser retirados. Caso contrário, os veículos serão rebocados."
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 243971)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Na coesão sequencial temporal, a informação progride através de conectores que estabelecem a marcação de tempo. Sendo assim, marque a alternativa em que os conectores destacados promovem este tipo de coesão.
		
	
	Embora tenha estudado, não me sinto preparado para fazer a prova agora.
	 
	Fui ao cinema ontem. Lá, comprei pipocas.
	
	Amanhã irei a faculdade. Lá, direi ao diretor que trancarei a matrícula.
	
	Quanto mais eu rezo, mais assombração aparece.
	 
	Antes, eu estava preocupado com a nota da prova. Agora, estou tentando ficar mais calmo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 232534)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	Leia este enunciado: "Entreguei ao advogado o cheque e o recibo que seu pai assinou." Agora responda: a) Que tipo de ambiguidade ocorreu: estrutural ou lexical? Por quê? b) Que interpretações podem se extrair desse enunciado?
		
	
Resposta: Estrutural.
	
Gabarito: a) Ocorreu ambiguidade estrutural, porque se deriva do uso do pronome relativo "que" e do pronome possessivo "seu". b) O pronome relativo "que" pode se referir ao cheque ou ao recibo. Além disso, o pronome possessivo "seu" também pode se referir ao cheque ou ao recibo. Por fim, o pronome possessivo "seu" ainda deixa dúvidas se o pai é do advogado ou do receptor da mensagem.