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Avaliando aprendizado 01 - Redação e produção para vídeo (tv)

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Avaliando aprendizado 01 - Redação e produção para vídeo (tv) 
1. São elementos que compõem o "esqueleto" das matérias telejornalísticas: 
   (E) Off, passagem, sonoras. 
  (D) nota pé, gráficos e off 
  (A) Off, sonoras e sobe som. 
  (C) Abertura, passagem, nota pelada 
  (B) Entrada, sobe som e encerramento. 
 
 
2. O apresentador conta com um recurso tecnológico ao ler um texto na TV sem que o 
público perceba que ele está lendo. Qual o nome do equipamento utilizado para isso? 
  Espelho 
  Decupagem 
  Final Cut 
  Sonora 
   Teleprompter 
 
 
3. Sobre a função do editor chefe do telejornal, aponte a alternativa CORRETA: 
  o editor chefe é o encarregado pelo departamento de marketing da empresa. 
  é uma função em extinção no telejornalismo, já que o repórter é quem comanda o 
programa. 
  o editor chefe é o que cuida da chamada arte-finalização, isto é, acabamento das 
peças e cartelas no photoshop ou ilustrator. 
  o editor chefe é aquele responsável pela edição de vídeo, atuando diretamente 
em softwares para a montagem da reportagem. 
   o editor chefe é o responsável direto pelo telejornal, responsável pela escolha das 
reportagens que vão ao ar. 
 
 
4. Com base nas explicações de Hérodoto Barbero sobre Telejornalismo, analise as 
afirmativas abaixo e aponte a alternativa CORRETA: I. Na reportagem, sempre que 
possível conte a história cronologicamente, é mais fácil de acompanhar. II. O repórter 
deve escrever a reportagem logo que terminar a decupagem da fita bruta antes que a 
imagem mental da histórica comece a desaparecer. III. Não use na reportagem mais 
palavras do que a duração das imagens permite, nem escreva sem prestar atenção no 
conteúdo das imagens. 
  somente as afirmativas I e II estão corretas. 
  somente a afirmativa I está correta. 
  nenhuma das afirmativas está correta. 
  somente as afirmativas II e III estão corretas. 
   todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
5. O jornalista norte americano Ted White diz que escrever para a televisão é ...escrever 
para os ouvidos. Jornais impressos são escritos para os olhos, o que significa que, se o 
leitor não entender alguma informação, pode retornar para o parágrafo ou frase anterior e 
lê-la novamente. Com base na afirmação do texto acima, considere as asserções abaixo e 
a relação proposta entre elas. I- Em telejornalismo, o texto é escrito para ser falado ( pelo 
locutor ou pelo repórter) e ouvido ( pelo telespectador). Uma das características da 
televisão como veículo de comunicação é a instantaneidade. PORQUE II- Isso significa 
que o receptor deve ¿pegar a informação de uma só vez¿. Se isso não acontece, o objetivo 
de quem está escrevendo, ou seja, transmitir a informação, fracassa. Acerca dessas 
asserções, assinale a opção correta. 
  ( ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
   ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
  ( ) As asserções I e II são proposições falsas. 
  ( ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
  ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I.

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