Plano de aula 14 volei sentado

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Plano de aula 14:
Tema da aula: O voleibol sentado, toque manchete.
Conteúdo: PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
	
Nunca no chão
Em um círculo, os alunos deverão jogar a bola entre todos os integrantes realizando o maior número de toques sem deixar cair no chão. AO DECORRER SERÁ COLOCADA OUTRA BOLA NO MESMO.
 Trabalhar a inclusão das crianças.
Objetivo: Integrar todos alunos com ou sem deficiência física, coo- participação, desenvolver as habilidades do corpo e mente, trabalhar o psicológico das crianças. Vivenciar os fundamentos Toque e Manchete
- Conhecer o modo de executar o movimento do fundamento
- Respeitar os colegas de classe
Recursos materiais:
Bola, rede quadra ou espaço no campo.
Procedimentos Didáticos:
O voleibol sentado é um esporte divertido, empolgante e emocionante para quem assiste e, também, para quem está dentro da quadra jogando. Uma alta dose de espírito de equipe, habilidade, estratégia e garra são características necessárias para a sua prática. O vôlei sentado pode ser jogado por atletas de ambos os sexos, portadores de deficiência física, mas também pode ser praticado por pessoas que não possuem deficiência.
O mais legal é que pode ser praticado por meninos e meninas ao mesmo tempo.
Atividade 1
	Com a turma dividida em 4 colunas, uma de frente para a outra. O 1° aluno da fila deverá fazer um toque para o 1° aluno da outra fila que deverá receber a bola em posição de manchete e vice e versa. Ao final do exercício deverão ir para o final da fila.
	
Atividade 2
	Os alunos divididos em equipes irão fazer um jogo de vôlei onde só pode efetuar toque com os dez dedos ou manchete, não é valido a cortada apenas toque.
Avaliação: OBSERVAÇÃO:  observar a participação dos alunos.