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QUESTÃO 1 O princípio de atendimento do paradigma de serviços era a a ) cura. b ) (re)habilitação e normalização. c ) integração. d ) inclusão. QUESTÃO 2 Instituição criada em 1954 que promove a atenção integral à pessoa com necessidades especiais: a ) Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. b ) Instituto Nacional de Educação de Surdos. c ) Sociedade Pestalozzi. d ) Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos. QUESTÃO 3 Em decorrência da convenção da Guatemala, o Brasil cria uma linha de ação para a integração dos portadores de necessidades educativas especiais, conhecida como a ) Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. b ) Convenção Interamericana (2001) c ) Constituição Federal do Brasil. d ) Declaração Universal dos Direitos Humanos. QUESTÃO 4 O período da Idade Média foi responsável pela concepção de a ) deficiente. b ) sujeito com necessidades especiais. c ) portador de deficiência. d ) excepcional. QUESTÃO 5 Para a concretização do processo de inclusão, deverá ser posto em prática a seguinte tomada de decisão. a ) Inserção das pessoas com necessidades especiais em asilos, hospitais e orfanatos. b ) Mudança do sujeito com necessidades especiais em relação à sociedade. c ) Tratamentos médicos e clínicos para a cura das deficiências. d ) Mudança da sociedade em relação ao sujeito com necessidades especiais. QUESTÃO 6 Na raiz da palavra, deficiência significa falta de a ) equilíbrio. b ) eficiência. c ) estímulos. d ) inteligência. QUESTÃO 7 Na atualidade, ao nos referirmos às pessoas com alguma dificuldade falamos: a ) sujeito com necessidades especiais. b ) deficiente. c ) excepcional. d ) portador de deficiência. QUESTÃO 8 De acordo com os dados da Organização Mundial da Saúde (OMS 2000), existem no mundo mais de a ) 155 milhões de pessoas com perda auditiva. b ) 145 milhões de pessoas com perda auditiva. c ) 170 milhões de pessoas com perda auditiva. d ) 120 milhões de pessoas com perda auditiva. QUESTÃO 9 A tabela proposta por Davis e Silverman (1970) define os graus de surdez em quatro categorias. São elas: a ) pré-gestacional, pré-natal, perinatal e pós-natal. b ) surdez congênita, adquirida, hereditária e por exposição a ruídos. c ) perda leve, moderada, severa e profunda. d ) mista, condutiva, sensório-neural e central. QUESTÃO 10 A cultura clássica, que cultuava a forma, a força e a beleza física, era a ) do período primitivo. b ) do Egito Antigo. c ) de Roma. d ) da Grécia.
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