Relatório Av 2 Condicionamento Operante

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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
Curso de Psicologia
Matéria: Análise Experimental do Comportamento
Professora: Angie Piqué
Alunos: Alberto Bozano Hetzel
Alessandra da Silva Angelo
Marcio Eduardo Fontes Baptista
Relatório de Observação no Sniffy Pro – Condicionamento Operante
Rio de Janeiro
Junho/2015
 
Resumo
Um rato faminto, cuja experiência e observação foram feitas através do programa Sniffy Pro, percebe que o acionar de uma alavanca levará ao recebimento de comida. Ele tenderá a repetir o movimento cada vez que quiser saciar sua fome. Esta abordagem teve como propulsor Skinner que procurou explicar como funciona o comportamento humano e de animais através da observação.
 O Sniffy Virtual Rat simula uma forma de condicionamento clássico denominada resposta emocional condicionada (CER) ou supressão condicionada, o paradigma experimental para a medida daquilo que foi descrito por Estes e Skinner (1941).
 O experimento com ratos virtuais se torna mais fácil à observação, além do manejo e o custo da manutenção mais baixo (hospedagem, alimentação e trato) o que torna tudo mais acessível.
 O presente relatório teve como objetivo demonstrar como um indivíduo “opera” sobre o meio, basicamente na relação entre estímulo do ambiente onde o sujeito está inserido e a resposta emitida por ele, através da análise do comportamento animal, e do condicionamento operante. Vamos falar de todas as experiências, reforços, aquisição e à que conclusão chegamos
 SUMÁRIO
Resumo............................................................................................................2
Introdução........................................................................................................4
a) Condicionamento Operante e suas aplicações
b) Modelagem
c) Programas de reforço
Sobre o Sniffy Pro............................................................................................5
Metodologia e descrição de procedimentos...................................................................................................6
Preparação
Reforço Contínuo
Reforço Fixo
Reforço Variável
Conclusão..........................................................................................................8 
Referências bibliográficas..................................................................................8 
II. Introdução
Condicionamento Operante
O conceito de Condicionamento Operante foi criado pelo escritor e psicólogo Burrhus Frederic Skinner. Este conceito refere-se ao procedimento em que uma resposta é modelada no organismo através do reforço diferencial e de aproximações sucessivas. Essa resposta gera uma consequência e essa consequência afeta a probabilidade de ocorrer novamente; se a consequência for reforçadora, aumenta a probabilidade; se for punitiva, diminui a probabilidade de sua ocorrência futura.
O conceito de Condicionamento Operante difere do condicionamento proposto por Pavlov, pois o primeiro ocorre em um determinado contexto, chamado de estímulo discriminativo, e gera um estímulo que afeta a probabilidade dele ocorrer novamente. O segundo é eliciado por algum estímulo e é uma reação fisiológica do organismo. 
O comportamento operante é modelado a partir do nosso repertório inato. As respostas que geram mais reforço tendem a aumentar de frequência. O tipo de consequência que aumenta a probabilidade de ocorrência chama-se reforço. O reforço pode ser positivo, quando há a adição de um estímulo que resulte no aumento da frequência da resposta que o gerou; ou negativo, quando a resposta emitida remove algum estímulo aversivo, ou seja, que a pessoa tende a evitar.
Há também a punição. A punição, ao contrário do reforço negativo, tem como objetivo a extinção do comportamento, ou seja, com o passar do tempo, a probabilidade de ele ocorrer novamente diminui. As punições podem ser positivas, quando experiências aversivas são adicionadas, ou negativas, quando facilitadores do comportamento são subtraídos. Ambas levam a extinção.
Modelagem
A modelagem se dá quando uma resposta específica é alcançada com aproximações sucessivas às respostas almejadas. Essas aproximações são semelhantes, à resposta final, de modo que ao longo do tempo possibilitam ao organismo atingir aquela última resposta, através do reforçamento positivo daquelas respostas iniciais.
Por meio desse processo que ocorre ao longo de um determinado tempo, o novo operante é produzido e inserido no repertório comportamental do organismo.
Como um exemplo de modelagem, temos a aprendizagem de um instrumento musical, o violão. Inicialmente, o professor exige e reforça as respostas simples e um pouco erradas, para posteriormente, ao longo do tempo, passar a não reforçar mais tais respostas, incidindo o reforço apenas nas respostas desejadas, mais específicas e complexas. Do mesmo modo, se dá a aprendizagem da escrita de uma língua, seja ela materna ou estrangeira, assim como a aprendizagem de um esporte, como o futebol.
Programas de Reforço
Skinner, usando um aparato com um ratinho que ficou conhecido como a caixa de Skinner, nos apresenta 3 tipos de programas de reforçamento:
Reforço Contínuo: Todas as respostas do ratinho são reforçadas. Toda vez que ele apertar a barra, ganhará um pouco de comida.
Reforço Fixo: No reforço fixo, o ratinho deve pressionar um determinado número fixo de vezes a barra para que receba a comida. A quantidade de vezes que a barra deve ser pressionada não muda entre um reforçador e o outro.
Reforço Variável: No reforço variável, a quantidade de vezes que o ratinho deve pressionar a barra varia de um reforçador para o outro.
 Sobre o Sniffy pro
“Sniffy Pro - O Rato Virtual é um programa de computador, acompanhado de um manual de laboratório, que tem como proposta servir de recurso didático aplicado ao ensino introdutório de Análise Experimental do Comportamento, em especial às atividades práticas normalmente desenvolvidas em laboratório de condicionamento operante que empregam ratos como sujeitos e caixas de Skinner como equipamento experimental” (ECKERMAN; TOMANARI, 2003, p. 1569).
 Esse programa foi desenvolvido por Greg Wilson, sob a orientação de três psicólogos (Tom Alloway, Jeff Graham e Lester Kramer) e consultores (Douglas Chute, entre eles). Ele instrui o aluno a realizar uma série de exercícios tendo como base um curso de laboratório que se destinaria a alunos de graduação trabalhando com um rato de experimentação.
Ao iniciar o Sniffy the Virtual Rat, o programa visualiza um rato virtual em um compartimento especial denominado de câmera operante, que contém uma barra para treinar o rato a pressioná-la para obter alimentos e água, além de outros estímulos. A inicialização do Sniffy Pro se dá através de configurações e parâmetros no menu Experiment. Ele é inicializado ao clicar no menu que, imediatamente abre duas janelas visíveis, a Operant Chamber e a Lab Assistant. A janela Operant Chamber apresenta o Sniffy movimentando e acima, o nome do arquivo que está sendo utilizado, denominado de Untitled (sem título), que deverá ser salvo com um nome, para a reabertura de continuidade do experimento em outros estágios. Para realizar um experimento de condicionamento clássico, deve selecionar o comando Design Classical Conditioning Experiment do menu Experiment ou, para planejar um experimento de condicionamento operante, deve selecionar o comando Design Operant Conditioning Experiment. O programa Sniffy Pro e inclui 40 sequências de movimentos adaptadas a partir de 600 quadros extraídos do vídeo de um rato movimentando-se no interior da caixa de Skinner.
Metodologia
Descrição dos procedimentos:
Foram nos pedidos experimentos com os 3 programas de reforço de Skinner. Foi utilizado o programa Sniffy Pro em que se simulava a caixa de Skinner, que continha um comedouro e uma barra para liberação da comida, além de outras estruturasnão utilizadas nos experimentos. O objetivo desses experimentos era de responder a pergunta: Qual desses programas foi o mais efetivo?
Preparação
Antes do primeiro programa foi feito a preparação do ratinho, no qual consistia de cada vez que o ratinho se levantasse em duas patas era pressionado a barra pelo experimentador e consequentemente uma bola de comida saia do comedouro. Após algumas vezes utilizando esse método, passamos para o de reforçar somente quando ele ficava em duas patas perto da barra. Com isso, ele começou a apertar a barra por si próprio e entramos no primeiro programa de reforço: Reforço Continuo.
Reforço Contínuo
Nesse programa de reforço, cada vez que o ratinho apertava a barra, ele ganhava o alimento. Demorou 47 minutos para o condicionamento, tendo uma resposta de 19,2 batidas por minuto na barra. Esse cálculo foi feito contando todas as batidas durante 5 minutos e dividindo por 5 para se obter o resultado final.
96/5 = 19,2 batidas por minuto.
Reforço Fixo
Nesse programa de reforço, foi estipulado um número fixo de batidas que o ratinho teria que pressionar a barra para receber o alimento. Esse número foi de a cada 5 batidas e demorou 1 hora e 45 minutos para condicionar, tendo como resultado no ápice de 32 batidas por minuto. Esse numero foi calculado pegando o numero de batidas no gráfico durante um período de 5 minutos, multiplicando por 5 e após dividindo por 5.
32*5/5 = 32 batidas por minuto
Reforço Variável
Nesse programa de reforço, um número de batidas que variava seria necessário para a obtenção do alimento. Esse experimento demorou 50 minutos para condicionar e teve um resultado de 37 batidas por minuto quando o ratinho estava condicionado. Esse número foi calculado observando o número de batidas no gráfico durante 5 minutos, multiplicando por 5, e dividindo por 5 para a obtenção do resultado.
37*5/5 = 37 batidas por minuto.
Conclusão
Após a análise dos dados podemos concluir que o Reforço Variável foi o mais efetivo dos três programas pelo fato de não só se ter obtido uma taxa de resposta maior que os outros, mas também pelo fato de que foi o que precisou de um tempo menor que os outros para que ocorresse o condicionamento.
 Referências Bibliográficas:
História Da Psicologia Moderna - By C. James Goodwin
Behaviorista em Ação - Psicologia Clinica e Academica: A Extinção - http://behavioristaemacao.blogspot.com.br/2013/01/a-extincao.html
Modelagem, Reforço Continuo e Extinção - http://www.walden4.com.br/pww4/index.php?title=Modelagem,_refor%C3%A7o_cont%C3%ADnuo_e_extin%C3%A7%C3%A3o