Resumo Argumentação Jurídica

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Resumo Argumentação Jurídica
Gênero Textual
- Características Sócio comunicativas definidas pelos conteúdos;
- Exercem função social específica.
Ex.: Carta pessoal, requerimento, bilhete, ata de reunião etc.
Tipos Textuais
- Definidos por sua estrutura, organização e natureza linguística.
- Alguns tipos textuais: Narração, dissertação e descrição, injunção.
Narração – apresenta o desenrolar dos fatos em progressão temporal.
Elementos: Quem? Que? Quando? Onde? Como? Por quê?
Descrição- Apresentação dos pormenores que caracterizam uma pessoa, um objeto, um lugar.
Dissertação – Apresentação e análise de um tema.
Expositiva – apenas expõe, sem emitir opinião própria.
Argumentativa – Defende um ponto de vista.
Injunção – orientação sobre procedimentos, também serve para predizer acontecimentos e comportamentos futuros. Exemplificada em manuais, receitas e textos de lei.
Silogismo
Dedução – do geral para o particular
Ex.: PRM (premissa maior) + Prm (Premissa menor) = Conclusão
Todos os homens são mortais + Sócrates é homem = Logo, Sócrates é mortal. 
+
Indução – do particular para o geral.
Ex.: Pedro é mortal + José é mortal + Paulo é mortal = Logo, todos os homens são mortais.
Elementos Constitutivos da Argumentação Jurídica
1 – Situação de conflito;
2 – Tese;
3 – Contextualização do Real;
4 – Hipóteses;
5 – Argumentos – Justificativa
Pró-tese
Autoridade
Senso comum (pensamento coletivo)
De oposição
Causa e efeito
Analogia
1 – Situação de conflito (Informar o fato principal e as partes principais afetadas/ interessadas)
O que? (Fato jurídico gerador do conflito);
Quem? (Quem são as partes);
Quando? (Quando aconteceu);
Onde? (Onde ocorreu o fato).
Ex.: (O que ?) Acusação de assédio sexual contra (Quem?) Roberto Guerra Santiago, 65 anos, chefe de um posto de gasolina, promovida por X, 21 anos, ex funcionária do acusado. (Onde?) O fato ocorreu em São Paulo, (Quando?) durante e após o período de trabalho, durante dez meses.
2 – Tese (vai apresentar a pretensão do direito e o porque)
Na primeira parte A aquilo que deve ser e na segunda parte B , a principal razão para isso (aquilo que precisa ser provado).
A / B
Deve ser Porque ...
Ex.: Rodrigo e Marcos devem indenizar Cristian e Dario, porque ofenderam sua integridade física e moral.
3 – Contextualização do Real (apresenta fatos e provas, extraídos do caso concreto, que demonstrem o que está sendo expresso na segunda parte da tese.)
- Selecionar 3 fatos e duas provas no caso concreto
- Não valorada, ser fiel ao texto
- sendo informações de uma testemunha, iniciar com segundo, conforme...
Ex.: Segundo funcionários do posto, Roberto fazia comentários sugestivos sobre o corpo da funcionária.
4 – Hipóteses (é uma possibilidade, deve ir de encontro com a tese, com base nos fatos e provas da contextualização).
- Inicia-se com conector de causa, já que, uma vez que...
- Já que + Fato ou prova + cria uma possibilidade (-ria) verbo no futuro do pretérito 
Ex.: Já que segundo a testemunha x, a trava de segurança do brinquedo abriu no primeiro tranco, teria havido falha técnica.
5 )
Pró – tese (Segunda parte da tese + contextualização do real)
Expressão de abertura de parágrafo + segunda parte da tese + porque ou uma vez que ou já que ou porquanto + fato 1 ou prova da contextualização do real + , e também + fato 2 + além disso + fato 3.
Ex.: Destaca-se que o parque foi negligente, porque segundo Cátia Damasceno só a trava do brinquedo da jovem abriu no primeiro tranco e também a adolescente caiu de bruços e chegou morta ao hospital com traumatismo craniano e além disso o equipamento conhecido como elevador leva o visitante a 69m e depois de um tranco, despenca a uma velocidade que pode chegar a 94km.
Autoridade (Tem por base a apresentação de palavras (conteúdo) de algum tipo de autoridade reconhecida para fortalecer a defesa de um ponto de vista).
Fontes do Direito – Doutrina, Legislação, Jurisprudência (analogia).
Expressão de abertura de parágrafo + parágrafo do artigo + fato do caso concreto que esteja de contido de forma genérica na premissa maior (premissa menor) + conclusão que está contida na própria premissa maior
Senso comum – (utiliza conceitos, idéias e valores compartilhados por um grupo (social) e por ele aceitos como válidos ou verdadeiros);
Ex.: Confirma-se, assim, a avaliação da sociedade brasileira com relação ao atendimento hospitalar oferecido no Brasil a sua população: não existe respeito aqueles que se socorrem. Não se pode deixar impunes os médicos que atenderam X e não zelaram devidamente por sua vida.
Oposição – (Baseia-se na apresentação de oposição de idéias)
- Procura-se antever a argumentação contrária para, em seguida apresentar os próprios argumentos.
Oposição concessiva – embora, apesar de, conquanto...
Oposição restritiva – mas, porém, contudo, entretanto...
Ex.: Apesar de o supermercado ter providenciado uma placa indicativa de chão molhado, isso não foi o suficiente para evitar a queda e, consequentemente, a fratura do pé da consumidora, portanto, negligenciou o dever de cuidar.
Conector conclusivo – portanto, dessa forma, logo, assim, então, por isso...
Causa e efeito 
Causa – Já que, uma vez que, tendo em vista que...
Efeito – Consequentemente, então, assim, dessa forma, por essa razão, por isso...
Ex.: Destaca-se o chão do supermercado, onde as pessoas tinham livre acesso, estava completamente molhado. Por essa razão a consumidora escorregou, perdeu o equilíbrio, caiu e fraturou o pé. Fica, pois, comprovado o nexo causal entre falha e dano.
Analogia (comparação)
- Objetivo desse argumento é deixar claro o que há de comum entre dois fatos.
Conectores – Como, tão quanto, tanto quanto, tal qual...
Observa-se que em caso análogo, o juiz Y deferiu o pedido de Z, porque o consumidor quebrou o braço ao cair da escada sem antiderrapante, no banco Y. Assim sendo, no presente caso adotado o mesmo juízo.
Produção de texto argumentativo
Preâmbulo – (parte inicial que abre o assunto)
Senso comum, analogia, princípios, alusão histórica, dados estatísticos...
Desenvolvimento – (3 parágrafos)
Pró-tese, autoridade, oposição.
Conclusão – (1 parágrafo)
Reafirmar a tese, argumento “a posteriori”, citação de alguém com reconhecido conhecimento, princípio.