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26/02/2019 Atividade Avaliativa 1 http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20191/mod/quiz/review.php?attempt=2421&cmid=6043 1/4 Página inicial ► Meus cursos ► Fundamentos da Gestão de Qualidade ► Atividades ► Atividade Avaliativa 1 Iniciado em Wednesday, 20 Feb 2019, 15:32 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 26 Feb 2019, 08:39 Tempo empregado 5 dias 17 horas Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%) 26/02/2019 Atividade Avaliativa 1 http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20191/mod/quiz/review.php?attempt=2421&cmid=6043 2/4 Questão 1 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Leia com atenção os Textos 1 e 2. Texto 1 A abordagem transcendente (1) defende que a qualidade é uma condição de excelência inata, absoluta e universalmente reconhecível. A abordagem baseada no produto (2), por sua vez, considera que a qualidade é uma variável precisa e mensurável, que decorre dos atributos do produto, sendo, assim, bastante objetiva. Em consonância com ela, a abordagem baseada na produção (3) acredita que a qualidade decorre da conformidade obtida no processo produtivo, do grau em que se conseguiu de fato cumprir as especificações previamente estipuladas. Em outra vertente, a abordagem baseada no usuário (4) defende que a qualidade decorre da adequação do produto ao uso do consumidor, sendo, assim, subjetiva. Seguindo também essa linha, a abordagem baseada no valor (5) sustenta que a qualidade é resultado de uma análise do custo-benefício por parte do consumidor, que faz uma avaliação de seus ganhos e custos. Andreoli, T. P. e Bastos, L. T. Gestão da Qualidade: melhoria contínua e busca pela excelência. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 28. (Adaptado) Texto 2 A – Um carro barato, embora não necessariamente o “melhor disponível”, desde que tenha sido feito conforme a especificação do projeto, é considerado de qualidade. B – Um relógio feito precisamente de acordo com as especificações do consumidor é um produto de qualidade. C – Um carro de “qualidade” é um Rolls Royce porque a qualidade é definida como absoluta – o melhor possível, em termos da especificação do produto ou serviço. D – Um produto é considerado de qualidade quando um consumidor pode estar querendo aceitar algo de menor especificação de qualidade, se o preço for menor. E – Um relógio pode ser projetado para funcionar sem precisar de assistência técnica por pelo menos cinco anos, mantendo o tempo preciso mais ou menos cinco segundos. SLACK, N.; CHAMBERS, S.; HARLAND, C.; HARRISON, A.; JOHNSTON, R. Administração da Produção. São Paulo: Atlas, 1997, p. 550. (Adaptado). Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as definições contidas no Texto 1 e os exemplos dados no Texto 2. Escolha uma: a. A-3, B-4, C-1, D-5, E-2 b. A-3, B-5, C-1, D-4, E-2 c. A-3, B-1, C-4, D-5, E-2 d. A-5, B-4, C-1, D-3, E-2 e. A-2, B-4, C-5, D-1, E-3 26/02/2019 Atividade Avaliativa 1 http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20191/mod/quiz/review.php?attempt=2421&cmid=6043 3/4 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,50 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,50 A qualidade é, pois, uma questão que precisa ser adequadamente gerida no contexto de uma organização. É por isso que empreendedores e administradores de todos os níveis precisam conhecer a chamada gestão da qualidade. De acordo com Philip B. Crosby, um dos grandes nomes norte-americanos a teorizar sobre a qualidade: “A gerência de qualidade é um meio sistemático de garantir que as atividades organizadas aconteçam segundo o planejado. É uma disciplina da gerência que diz respeito à prevenção de problemas, criando as atitudes e controles que possibilitam a prevenção.” CROSBY (1990) apud Pearson Education do Brasil. Gestão da Qualidade. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2011, p.7. Com base nas palavras de Crosby podemos intuir que a gestão da qualidade: Escolha uma: a. é uma disciplina relativa à gerência que previne certas atitudes. b. teoricamente se refere à prevenção de problemas. c. é uma disciplina que cria atitudes e controles. d. até os dias de hoje é desconhecida dos administradores e empreendedores. e. se refere ao planejamento e controle das atividades de prevenção de problemas. A gestão da qualidade também tem por objetivo reduzir os desperdícios e os custos da não qualidade nas operações de produção, melhorando a eficiência do negócio e permitindo preços mais competitivos. O raciocínio também é simples: menores desperdícios, menores custos, possibilidade de preços mais competitivos, maiores chances de manter e conquistar mercados, resultados positivos para a empresa e mais competitividade. CUSTÓDIO, Marcos Franqui (organizador). Gestão da qualidade e produtividade. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015, p. 28. A competitividade é a característica ou a capacidade de uma organização em conseguir cumprir sua missão com mais êxito que outras organizações, de acordo com o fragmento de texto de Custódio, a empresa obtém competitividade quando: Escolha uma: a. conquista novos mercados b. obtém resultado positivo. c. diminuiu os desperdícios d. raciocina de maneira simples. e. oferece produtos a preço de mercado. 26/02/2019 Atividade Avaliativa 1 http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20191/mod/quiz/review.php?attempt=2421&cmid=6043 4/4 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 ◄ UA09:Material Complementar Atividade Avaliativa 2 ► Liderança na gestão da qualidade Considerando a importância estratégica do sistema de gestão da qualidade para as organizações, a liderança assume papel crítico para o sucesso em sua implantação e manutenção. Agir compromissadamente, com foco nos resultados e envolvendo todos, independentemente do nível hierárquico, são ações esperadas de quem assume a liderança desse processo. É impossível liderar sem crer nas diretrizes da organização na busca pela excelência de seus processos e produtos, e vencer as barreiras que provavelmente aparecerão com a conquista das pessoas é um dos desafios de uma liderança que trabalha para o cumprimento da visão e da missão da organização. Liderar por meio das pessoas ou liderar apesar das pessoas é o resumo das teorias da liderança. Cabe a cada gestor a decisão da melhor forma de agir na busca do atingimento dos objetivos. São características básicas para a liderança o conhecimento, a capacidade de prever as dificuldades e de prover recursos às equipes, e a maior virtude deve ser não aceitar que algo é tão bom que não possa ser melhorado. CUSTÓDIO, Marcos Franqui (organizador). Gestão da qualidade e produtividade. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015, p. 149. Ao comparar as características da liderança na gestão da qualidade com o estilo brasileiro de administrar, que você leu no Livro texto, podemos concluir que o gerente brasileiro deve: Escolha uma: a. ser eficiente ao planejar e saber improvisar. b. diminuir sua tendência a concentrar o poder. c. acreditar em suas próprias diretrizes. d. escolher seus subordinados na base da confiança. e. ser personalista e paternalista. Seguir para...
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