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AV1 - Análise Textual_2

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV1-2011.1EAD - ANÁLISE TEXTUAL - CEL0064 
Disciplina: CEL0064 - ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201010020447 - FARLEY COSTA FONSECA 
Nota da Prova: 5 Nota do Trabalho: Nota da Participação: Total: 5 
Prova On-Line 
 
Questão: AV120101CEL0014020 (116756) 
1 - Imagine uma pessoa produzindo o seguinte enunciado: 
 
“Maria comprou muitos vestidos na nova loja, mas não comprou nenhuma roupa”. 
 
O enunciado acima apresenta problemas: 
 Pontos da Questão: 1 
 na coerência, porque há uma contradição entre as orações. 
 na coesão, porque a palavra ROUPA substituiu a palavra VESTIDO. 
 na coesão, porque não há elos coesivos suficientes. 
 na coerência, porque a conjunção MAS deveria ser substituída por NO ENTANTO. 
 
Questão: roberto0011 (116575) 
2 - 
Um texto deve ser claro, estando essa qualidade diretamente relacionada aos elementos 
coesivos, que promovem a ligação entre as informações/ideias contidas nele, estejam elas 
dentro de um mesmo período, estejam elas em períodos diferentes. 
 
Quando usamos um elemento coesivo com a finalidade de evitar a repetição de 
palavras/termos já presentes no texto, estamos nos referindo à: 
 Pontos da Questão: 1 
 coesão temporal 
 coesão referencial 
 coesão artificial 
 coesão sequencial 
 
Questão: CEL00142010.100010-c (116560) 
3 - Leia a frase abaixo: 
 “ O homem é um animal que pensa; a mulher pensa ao contrário.” 
Se o autor tivesse omitido o verbo PENSA e no seu lugar posto uma vírgula, na segunda 
oração pelo fato de já ter usado o mesmo verbo na primeira, ele cometeria uma falta 
grosseira contra: Pontos da Questão: 1 
 o homem, uma vez que teria sido comparado a um animal 
 o homem que pensa pouco 
 a mulher, porque a intenção seria induzir o leitor a crer que ela não é capaz de pensar. 
 a mulher, pois ela é tola mesmo 
 
Questão: CEL001420101719 (116758) 
Página 1 de 4Visualização de Prova
08/04/2011https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=1360841&p2=5775&p3=1183178
4 - Em uma coluna de O Globo, de 16 de julho de 2005, saiu publicado o seguinte texto: 
 
"A agência do Unibanco, na esquina de José Linhares 
com Ataulfo de Paiva, no Leblon, no Rio, reservou um 
caixa só para os idosos". Legal. 
Pena que fique no segundo andar e a agência não 
tenha elevador. Os vovôs e vovós – "ai, meu joelho" – já 
chiaram à beça. Com razão." 
 
Os dois parágrafos que compõem a notícia se organizam estruturalmente por: Pontos da 
Questão: 1 
 Oposição. 
 Concessão. 
 
 Causa/efeito. 
 Comparação. 
 
Questão: AV220101GRD5583502 (116581) 
5 - A conjunção “pois” pode ter diferentes significados, conforme a posição em que apareça 
em uma frase. Será explicativa quando iniciar uma oração como “Mãe, me deixe sair hoje, 
pois tenho me comportado”. 
 
Qual a ideia trazida pela palavra "pois" na frase: “Mãe, tenho me comportado, me deixe, pois, 
sair hoje”? 
 Pontos da Questão: 1 
 Adversativa 
 Conclusão; 
 Explicativa; 
 Concessiva; 
 
Questão: AV220101GRD5583506 (116475) 
6 - Encaixa-se entre os gêneros textuais argumentativos, porque, além de informar, tem 
como uma das principais finalidades o convencimento do leitor: Pontos da Questão: 1 
 Crônica, 
 Conto. 
 Narração; 
 Crítica; 
 
Questão: AV120101CEL00140521 (116703) 
7 - Vamos agora analisar a charge de Glauco (o cartunista brutalmente assassinado 
recentemente). 
 
Página 2 de 4Visualização de Prova
08/04/2011https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=1360841&p2=5775&p3=1183178
 
 
De acordo com as informações verbais presentes na charge e com a situação representada 
pelo desenho, conclui-se que: 
 Pontos da Questão: 1 
 a política intervencionista dos EUA e da Inglaterra é enfatizada pela placa que aponta a 
direção do país que vai ser invadido. 
 o cartunista sugere ao leitor a seguinte interpretação: a guerra dos EUA contra o Iraque foi 
movida por interesses econômicos. 
 o caminhão com a frase "Oil company" tem a finalidade de dar suporte técnico ao comboio 
de tanques. 
 o comboio de tanques, dirigindo-se para o Iraque, contém uma alusão ao sentimento 
imperialista do mundo ocidental. 
 
Questão: CEL001420101578 (116645) 
8 - Flores 
Titãs 
Composição: Tony Bellotto / Sérgio Britto / Charles Gavin / Paulo Miklos 
Olhei até ficar cansado 
De ver os meus olhos no espelho 
Chorei por ter despedaçado 
As flores que estão no canteiro 
Os punhos e os pulsos cortados 
E o resto do meu corpo inteiro 
Há flores cobrindo o telhado 
E embaixo do meu travesseiro 
Há flores por todos os lados 
Há flores em tudo que eu vejo 
A dor vai curar essas lástimas 
O soro tem gosto de lágrimas 
As flores têm cheiro de morte 
A dor vai fechar esses cortes 
Flores 
Página 3 de 4Visualização de Prova
08/04/2011https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=1360841&p2=5775&p3=1183178
 
Flores 
As flores de plástico não morrem... (fragmento) 
 
Assim, já que a figura ilustra e auxilia na compreensão da mensagem, podemos afirmar que 
ela funciona como: Pontos da Questão: 1 
 Elemento artístico. 
 Elemento de coerência. 
 Elemento de Coesão. 
 Elemento hipertextual. 
 
Questão: cel00142010.1433 (116514) 
9 - O texto, a seguir, traz uma notícia internacional: “Assembleia da ONU aprova novo tratado 
antiterrorismo Por Evelyn Leopold http://br.news.yahoo.com/Qua/04 2005 
 NAÇÕES UNIDAS (Reuters) - A Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas 
(ONU) aprovou nesta quarta-feira um tratado de terrorismo nuclear que vai obrigar governos 
a punir pessoas que possuam ilegalmente materiais atômicos ou radioativos. O documento é a 
13a. Convenção Antiterrorismo e a primeira a ser finalizada desde os ataques de 11 de 
setembro de 2001 aos EUA”. 
O texto foi expresso em: Pontos da Questão: 1 
 Linguagem descuidada. 
 Linguagem popular. 
 Linguagem formal. 
 Linguagem informal. 
 
Questão: CEL00142010.1701 (116553) 
10 - 
1- Dada uma determinada situação de interlocução, caberá sempre ao locutor escolher enunciados 
que melhor se ajustem aos seus propósitos interacionais. Assim, se desejar colaborar com seu 
interlocutor, escolherá enunciados que não o confundam, que deixem claros seus pontos de 
vista, que efetivamente respondam às perguntas feitas, e assim por diante. 
 
Leia o diálogo a seguir: 
- Você aceitaria um convite para trabalhar em um outro país? 
- Se você me perguntasse se eu gostaria de ter um emprego, eu lhe diria que sim. Se você me 
perguntasse se gostaria de viver em outro país, eu lhe diria que não. 
 
Assinale a opção que apresenta a característica de “Linguagem” evidenciada no diálogo: Pontos 
da Questão: 1 
 A linguagem, por ser indeterminada, permite a ambiguidade e os duplos sentidos. 
 A linguagem é uma faculdade muito antiga da espécie humana. 
 A linguagem é atividade predominantemente social. 
 A linguagem é compartilhada por todos os membros de uma mesma comunidade. 
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Página 4 de 4Visualização de Prova
08/04/2011https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=1360841&p2=5775&p3=1183178

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