Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
24/06/2015 BDQ Prova data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20align%3D%22center%22%20width%3D%2295%25%22%20cellpadding%3D%220%22%20cellspacing%3D%22… 1/4 EDUCAÇÃO E ECONOMIA POLÍTICA Simulado: CEL0362_SM_201301612961 V.2 Fechar Aluno(a): ELAINE CRISTINA DE MEDEIROS PEREZ Matrícula: 201301612961 Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 28/05/2015 10:36:30 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201301902265) De acordo com o neoliberalismo, a educação, sobretudo a escolar, é vista como preparação dos indivíduos para o ingresso na divisão social do trabalho. Essa visão enfatiza que a educação tem como propósito a acumulação de capital humano. A educação é vista como instrução e preparação para o trabalho. Sintetize a visão neoliberal da escola, destacando o papel atribuído à educação pelo ideário neoliberal. Sua Resposta: Na visão Neoliberal o ensino para o trabalho não garante sucesso de emprego, deixa o fracasso no mercado de trabalho sendo culpa da própria pessoa. Compare com a sua resposta: a) Visão neoliberal da escola (60% da pontuação) Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnicocientífica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mãodeobra do mercado. O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são consumidores do produto educação. b) papel atribuído à educação (40% da pontuação) ¿ No discurso neoliberal a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado. A educação deve se adequar às necessidades do mercado e da ideologia dominante, ficando esvaziado o papel político da educação 2a Questão (Ref.: 201301902250) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao analisar o que dizem os teóricos da sociedade do conhecimento, é possível identificar o caráter ideológico desta visão, revelando que a escola é chamada a desempenhar novos e velhos papéis na construção da hegemonia burguesa. Em uma perspectiva crítica é possível dizer que a escola na atualidade atua da seguinte forma: I) legitima o consenso e a conformação das classes trabalhadoras em relação às mudanças ocorridas no mundo do trabalho II) busca formar e conformar o tipo de homem exigido pelo projeto neoliberal. III) passa a realizar uma formação humanística voltada para a construção do ser humano em seu sentido amplo. IV) articula a formação com o mercado de trabalho e procura ajustar o trabalhador às suas novas demandas. Assinale: se somente a afirmativas III e IV estiverem corretas se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se todas as afirmativas estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e IV estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201301831251) Pontos: 1,0 / 1,0 Para os defensores da sociedade do conhecimento, no paradigma do conhecimento, a produção se caracteriza por: presença de empresas com grandes espaços físicos e grandes estoques economia de escala, com produção de grandes quantidades de mercadorias tangíveis predomínio da produção de mercadorias não tangíveis, como livros virtuais, softwares e patentes. contratação de um número excessivo de trabalhadores desqualificados atuação predominante de trabalhadores com baixa escolaridade 24/06/2015 BDQ Prova data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20align%3D%22center%22%20width%3D%2295%25%22%20cellpadding%3D%220%22%20cellspacing%3D%22… 2/4 Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201301831256) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a opção que NÃO indica uma competência considerada necessária aos trabalhadores da atualidade pelos defensores da sociedade do conhecimento capacidade de lidar com as mudanças e incertezas capacidade de lidar com diferentes problemas, conflitos e contradições disponibilidade para realizar tarefas repetitivas e padronizadas capacidade de aprendizado individual, de aprender a aprender flexibilidade para se adaptar ao novo e transformar as dificuldades em oportunidades 5a Questão (Ref.: 201301831255) Pontos: 1,0 / 1,0 Para os defensores da sociedade do conhecimento, a economia baseada em conhecimento desloca o eixo da riqueza e do desenvolvimento de setores industriais tradicionais, para setores cujos produtos, processos e serviços são intensivos em: juros e renda máquinas e equipamentos de base metalmecânica matériaprima e mão de obra tecnologia e conhecimento capital e trabalho 6a Questão (Ref.: 201301831206) Pontos: 1,0 / 1,0 A Teoria do Capital Humano tem um caráter ideológico. Ela oculta as contradições presentes na sociedade capitalista. Nessa perspectiva é possível afirmar que a teoria do Capital Humano: I) escamoteia a origem da divisão entre as classes sociais, com base na afirmação que a diferença de renda entre as pessoas é fruto de seu esforço e do seu talento individual. II) retira do debate a responsabilidade do Estado e da classe dominante pelas diferenças sociais e econômicas entre os indivíduos III) torna difícil a contestação à ordem burguesa, mantendo cada grupo social no seu ¿lugar¿, uma vez que responsabiliza cada um pelo seu fracasso ou sucesso social IV) reduz a desigualdade social a uma questão relacionada às diferenças de qualificação e de educação entre os indivíduos Assinale: se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201301800304) Pontos: 1,0 / 1,0 24/06/2015 BDQ Prova data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20align%3D%22center%22%20width%3D%2295%25%22%20cellpadding%3D%220%22%20cellspacing%3D%22… 3/4 Ocorreu uma mudança no paradigma de comunicação, a lógica comunicacional de ¿um para muitos" foi substituída pela de ¿muitos para muitos", impulsionado pelo surgimento da Internet como meio de disseminação de informações e pelas novas tecnologias motivadas pela digitalização de documentos (LÉVY, 2000; VAZ, 2004). Marque a opção que traduz os textos desta questão: O Marxismo Teoria do capital humano A sociedade do conhecimento O comunismo A neoteoria do capitalismo 8a Questão (Ref.: 201301831208) Pontos: 1,0 / 1,0 A disseminação da teoria do Capital Humano é realizada num contexto de início do processo de globalização. As fábricas começam a se espalhar pelo globo terrestre buscando formas de economizar com mãodeobra mais barata e, assim, aumentar os seus lucros e os países ¿subdesenvolvidos¿ aumentam o seu parque industrial. É esse contexto que traz novas demandas para a educação brasileira, tornando necessário que: I) a escola assuma um novo papel na qualificação do trabalhador II) as classes trabalhadoras tenham mais acesso à escola III) a escola prepare o trabalhador para o consumo e para atuar nas fábricas IV) seja reduzida a formação escolar das elites e camadas médias Assinale: se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas 9a Questão (Ref.: 201301787692) Em que consiste o Capital humano? Sua Resposta: Significa o investimento em educação e aperfeiçoamento para o mercado de trabalho, porque o desenvolvimento do pais está ligado ao capital humano. Compare com a sua resposta: Consiste no conhecimento e nas habilidades adquiridas por um trabalhador por meio da educação e da experiência. 24/06/2015 BDQ Provadata:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20align%3D%22center%22%20width%3D%2295%25%22%20cellpadding%3D%220%22%20cellspacing%3D%22… 4/4 10a Questão (Ref.: 201301902183) Pontos: 1,0 / 1,0 A escolarização da classe trabalhadora é fundamental para a perpetuação do capitalismo. A teoria do Capital Humano, uma vez que associa o aumento quantitativo nos anos de escolarização com aumento de salário e melhora no padrão de vida, é bastante eficaz na obtenção da adesão da classe trabalhadora ao projeto societário capitalista, na medida em que: I) desconsidera a reprodução social realizada pela escola II) oculta as reais causas do empobrecimento da escola oferecida aos trabalhadores III) mostra as dificuldades da elite no processo de inserção no mercado de trabalho IV) afirma a existência de uma desarticulação entre a escola e o mercado de trabalho Assinale: se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se somente as afirmativas II e III estiverem corretas Gabarito Comentado.
Compartilhar