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Pedagogia

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Humanas

Graduate

Universidade Estácio de Sá - EAD

Fernanda  Santos

Outros

Orientação Educacional

A disciplina de Orientação Educacional tem como objetivo auxiliar os alunos em seu desenvolvimento pessoal, social e acadêmico. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, habilidades socioemocionais, escolha profissional, planejamento de carreira, entre outros. O orientador educacional é um profissional que atua em conjunto com os demais membros da equipe escolar, buscando promover um ambiente saudável e acolhedor para os alunos. A disciplina é importante para que os estudantes possam se conhecer melhor, desenvolver habilidades importantes para a vida e tomar decisões conscientes em relação ao seu futuro.

Other

Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo - tomado como objeto de análise por varia...

Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo - tomado como objeto de análise por variadas teorias e práticas.
Considerando as posições de Apple (1994, p.59), é incorreto afirmar:
I- O currículo é um conjunto neutro de conhecimento;
II- Ele é sempre parte de uma tradição seletiva, resultado da seleção de alguém, da visão de algum grupo acerca do que seja conhecimento legítimo;
III- É produto livre de tensões, conflitos e concessões culturais, políticas e econômicas que organizam e desorganizam um povo.
I, II e III
I e II
I e III
II e III
III apenas

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

O estagiário da Educação Infantil precisa ter um olhar voltado para:
A única alternativa que contém a resposta correta sobre o estagiário da Educaç...

O estagiário da Educação Infantil precisa ter um olhar voltado para:
A única alternativa que contém a resposta correta sobre o estagiário da Educação Infantil é:
I - a reflexão sobre a construção de uma pedagogia centrada na criança
II - o pensamento de que o trabalho com as crianças pequenas nos convida a pensarmos sobre a formação de professores(as) de crianças de 0 a 5 anos
III - a necessidade do protagonismo das crianças nessa faixa etária.
Somente a III
I, II e III
I e III
I e II
Somente a II

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Educação Primária

O modelo da racionalidade prática tem como característica(s): A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre o modelo da rac...

O modelo da racionalidade prática tem como característica(s): A única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) sobre o modelo da racionalidade prática é:
I - a aplicação do conhecimento é vista como um problema técnico que deve ser solucionados de maneira objetiva
II - O professor é visto como um  técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática
III - a formação na prática acadêmica para que a realidade do campo de atuação seja observado e estudado pelo aluno
II e III estão corretas
Somente a III está correta
I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
Somente a I está correta

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

De acordo com o autor Schon, o que significa a epistemologia da prática na formação inicial de professores?
Tendência pedagógica que utiliza a preo...

De acordo com o autor Schon, o que significa a epistemologia da prática na formação inicial de professores?
Tendência pedagógica que utiliza a preocupação com o outro como fundamento metodológico
O uso e a valorização da técnica para a formação de professores destinado às escolas
Uma metodologia da prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes
Metodologia baseada na Psicologia Cognitiva para estudar o fenômeno das relações humanas na escola
Uma forma de construir o conhecimento relativo à profissão utilizando a metodologia aprender fazendo para a problematização da prática

As instituições de Educação Infantil só podem funcionar se:
A única alternativa correta é:
I - autorizadas pelas secretarias estaduais de educação
...

As instituições de Educação Infantil só podem funcionar se:
A única alternativa correta é:
I - autorizadas pelas secretarias estaduais de educação
II - estiverem submetidas aos mecanismos de credenciamento, reconhecimento e supervisão do sistema de ensino
III - pagarem a taxa de abertura da empresa
Somente a I
Somente a II
I e III
I, II e III
I e II

A expressão educação 'pré-escolar' até os anos 80 era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação desligada e independent...

A expressão educação 'pré-escolar' até os anos 80 era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação desligada e independente da escola
III - uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é: I e II
Somente a II
I e III
Somente a III
I, II e III

A proposta pedagógica para a Educação Infantil, de acordo com as DCNEI, precisa respeitar os seguintes princípios: A única alternativa correta é :
...

A proposta pedagógica para a Educação Infantil, de acordo com as DCNEI, precisa respeitar os seguintes princípios: A única alternativa correta é :
I - éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades
II - políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática
III - estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
I e III
I, II e III
Somente a III
I e II
Somente a I

De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve assegurar seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para qu...

De acordo com as DCNEI, a BNCC entende que o currículo da educação infantil deve assegurar seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles:
A única alternativa correta é:
I - conviver, brincar e participar
II - aprender, desenvolver e jogar
III - explorar, expressar e conhecer-se
I e II
Somente a I
I, II e III
I e III
Somente a III

Em 1959, a Declaração dos Direitos da Criança realizada la ONU (Organização das Nações Unidas) foi aprovada e incluiu direitos como igualdade, esco...

Em 1959, a Declaração dos Direitos da Criança realizada la ONU (Organização das Nações Unidas) foi aprovada e incluiu direitos como igualdade, escolaridade gratuita e alimentação a todas as crianças.
Analise essa afirmação e marque a única alternativa correta:
A declaração está parcialmente correta, porque não houve uma Declaração dos Direitos da Criança e sim Declaração dos Direitos Humanos.
A declaração está parcialmente correta, porque isso foi declarado primeiramente pela UNESCO pelo BIRD.
A declaração está parcialmente incorreta, porque isso foi declarado primeiramente no Estatuto da Criança e do Adolescente.
A declaração está totalmente correta
A declaração está totalmente incorreta

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

A história da criança e da infância foi marcada, ao longo da história, por:
Marque a única alternativa correta:
I - exploração da mâo-de-obra infan...

Colégio Objetivo

A história da criança e da infância foi marcada, ao longo da história, por:
Marque a única alternativa correta:
I - exploração da mâo-de-obra infantil
II - castigos físico
III - proteção à primeira infância
I, II e III
Somente a III
I e II
Somente a I
I e III

High School

Estudando com Questões

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